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連云港師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

宋紫寧2022-03-08 10:25:06

連云港師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有機電一體化技術(shù)、藥品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與健康、藥品質(zhì)量與安全、化學(xué)制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)。

連云港師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

連云港師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
自動化類(專)機電一體化技術(shù)
生物技術(shù)類(專)藥品生物技術(shù)
食品類(專)食品營養(yǎng)與健康
藥品與醫(yī)療器械類(專)藥品質(zhì)量與安全 化學(xué)制藥技術(shù) 生物制藥技術(shù) 藥品生產(chǎn)技術(shù)
電子信息類(專)應(yīng)用電子技術(shù)(3+2) 應(yīng)用電子技術(shù)
計算機類(專)動漫制作技術(shù) 軟件技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù) 大數(shù)據(jù)技術(shù)
健康管理與促進類(專)心理咨詢 嬰幼兒托育服務(wù)與管理
財務(wù)會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù)
旅游類(專)酒店管理與數(shù)字化運營 研學(xué)旅行管理與服務(wù)
藝術(shù)設(shè)計類(專)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 書畫藝術(shù) 廣告藝術(shù)設(shè)計
表演藝術(shù)類(專)音樂表演
廣播影視類(專)播音與主持
教育類(專)美術(shù)教育 小學(xué)教育 學(xué)前教育 早期教育 音樂教育 體育教育 小學(xué)語文教育 小學(xué)數(shù)學(xué)教育 小學(xué)英語教育 小學(xué)教育(3+2) 學(xué)前教育(3+2) 學(xué)前教育(中外合作辦學(xué))
語言類(專)商務(wù)英語 應(yīng)用英語 中文
體育類(專)社會體育 體育運營與管理
公共事業(yè)類(專)青少年工作與管理 社會工作
公共管理類(專)人力資源管理
公共服務(wù)類(專)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理
文秘類(專)現(xiàn)代文秘

連云港師范高等??茖W(xué)校就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無數(shù)據(jù)

連云港師范高等專科學(xué)校專業(yè)介紹

機電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握機電一體化技術(shù)基本理論,具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,可從事機電一體化產(chǎn)品的生產(chǎn)、測試,以及設(shè)備的運行維護、維修、管理等工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程:機械制圖與CAD、電工技術(shù)、模擬電路、數(shù)字電路、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計技術(shù)、數(shù)控編程與加工、液壓與氣動技術(shù)、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、單片機控制技術(shù)、電氣控制與PLC、機械修配基本技能訓(xùn)練等。

主要就業(yè)方向:在企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)和流通領(lǐng)域,從事機電設(shè)備加工制造、安裝、調(diào)試、運行、技術(shù)檢測與管理工作;也可在產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)引進、試驗領(lǐng)域從事一定的技術(shù)工作;可以擔(dān)任機械工程技術(shù)人員、機械及電子設(shè)備維修人員、機械設(shè)備安裝調(diào)試人員、機械設(shè)備管理人員等。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。

專業(yè)技術(shù)證書:計算機通過一級B證書、英語三級證書、CAD制圖員證書或維修電工高級工等資格證書。

特色模式:學(xué)校與連云港伍江數(shù)碼科技有限公司(伍江數(shù)碼)合作,聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生在三年級到“伍江數(shù)碼”頂崗實習(xí)一年,就業(yè)時與“伍江數(shù)碼” 實行雙向選擇。

藥品生物技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有創(chuàng)新意識和團結(jié)協(xié)作精神,具備生物醫(yī)藥、生物制品的生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營銷、管理等與藥品生物技術(shù)專業(yè)相關(guān)的基本理論和基本技能,面向醫(yī)藥行業(yè),從事生物醫(yī)藥及生物制品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、營銷、管理及流通等工作的德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才。

主要課程:免疫學(xué)、人體解剖生理學(xué)、細胞與分子生物學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、生物技術(shù)概論、組織細胞培養(yǎng)技術(shù)實訓(xùn)、醫(yī)藥市場與營銷學(xué)、生化分析技術(shù)實訓(xùn)、藥品與生物制品檢驗等。

主要就業(yè)方向:在生物制藥、生物技術(shù)企業(yè),以及醫(yī)藥管理、質(zhì)量檢測、流通等部門從事藥物生產(chǎn)、檢測、營銷、銷售、物流等工作??梢該?dān)任發(fā)酵工作人員、生物藥品制造人員、藥物質(zhì)檢人員、藥品銷售人員、藥品管理人員等。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。

專業(yè)技術(shù)證書:計算機通過一級B證書、英語三級證書,生化藥品制造工或微生物發(fā)酵工證書,以及化學(xué)檢驗工、食品檢驗工、藥物制劑工等職業(yè)資格證書。

特色模式:學(xué)校與連云港康緣醫(yī)藥商業(yè)有限公司(康緣商業(yè))、 江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司(康緣藥業(yè))合作,聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生在第三年進入“康緣商業(yè)” “康緣藥業(yè)”頂崗實習(xí),就業(yè)時與“康緣商業(yè)” “康緣藥業(yè)”實行雙向選擇。

食品營養(yǎng)與健康

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的,具備營養(yǎng)、健康、食品衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本技能,具有在衛(wèi)生行業(yè)、健康行業(yè)、食品行業(yè)、美體行業(yè)從事營養(yǎng)宣教與咨詢、營養(yǎng)干預(yù)、營養(yǎng)配餐與指導(dǎo)、健康管理、衛(wèi)生安全評價與質(zhì)量管理等工作的基本能力,熟悉相關(guān)法規(guī),從事營養(yǎng)與食品衛(wèi)生相關(guān)工作的高技能應(yīng)用型人才。本專業(yè)以“重實踐、重資格、重提升”為人才培養(yǎng)特色,學(xué)生求學(xué)期間能夠得到系統(tǒng)的、大量的專業(yè)實踐鍛煉。本專業(yè)文理兼收。

主要課程:營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)配餐、中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)總論、流行病學(xué)及健康促進、人群與社區(qū)營養(yǎng)、食品質(zhì)量檢測、美容營養(yǎng)學(xué)、專業(yè)實踐訓(xùn)練等課程。

主要就業(yè)方向:健康管理中心、高級餐飲行業(yè)、保健品公司、醫(yī)院營養(yǎng)科、幼兒園、早教機構(gòu)、學(xué)校餐廳、社區(qū)、養(yǎng)老院等。畢業(yè)生也可以自主創(chuàng)業(yè),開辦營養(yǎng)健康咨詢、營養(yǎng)配餐、月子餐制作等營養(yǎng)健康工作室。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、自考本科。

專業(yè)技術(shù)證書:四六級英語等級證書、全國計算機等級證書、公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書。

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