浙江工業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、教育技術(shù)學(xué)（師范）、漢語言文學(xué)，其中國家特色專業(yè)有化學(xué)工程與工藝、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機(jī)械工程及自動(dòng)化、漢語言文學(xué)、應(yīng)用化學(xué)。

浙江工業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)

浙江工業(yè)大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

浙江工業(yè)大學(xué)專業(yè)介紹

化學(xué)工程與工藝

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與工藝方面的知識(shí)，具有高度社會(huì)責(zé)任感、良好的道德 文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力，能在化工、能源、環(huán)保、材料、冶 金、信息、生物工程、輕工、制藥、食品和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、工廠操作與技術(shù)管 理、科學(xué)研究等工作的工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)和化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接 受化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法等方面的基本訓(xùn)練，掌 握對(duì)現(xiàn)代化工生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬計(jì)算和過程優(yōu)化、對(duì)現(xiàn)有化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造以 及對(duì)化工新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備進(jìn)行開發(fā)與設(shè)計(jì)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展 觀，具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德；

2．具有本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)，掌握化 學(xué)工程、化學(xué)工藝等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和相關(guān)的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；

3．掌握典型化工過程與單元設(shè)備的設(shè)計(jì)及模擬優(yōu)化的基本方法；

4．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的 基本能力；

5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；

6．具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力以及一定的質(zhì)疑和批判性思維能力；

7．了解化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科的理論前沿，了解化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展 動(dòng)態(tài)；

8．了解國家對(duì)于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)，具有自 愿改善健康、安全和環(huán)境質(zhì)量的責(zé)任關(guān)懷理念，遵循責(zé)任關(guān)懷的主要原則，了解化工生產(chǎn)事故的 預(yù)測(cè)、預(yù)防和緊急處理預(yù)案等，具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力、人際交往能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力；

10.具有對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力；

11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng) 工程、化工設(shè)計(jì)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)反應(yīng)工程實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工 藝實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

應(yīng)用化學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基 本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能在應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)及其他 工作的人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)與化工及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能， 具有一定的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，接受較系統(tǒng)的科學(xué)思維和應(yīng)用研究的基本訓(xùn)練，初步具有綜合 運(yùn)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和技術(shù)方法進(jìn)行研究、開發(fā)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；

2．系統(tǒng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，了解化學(xué)和化工的發(fā)展動(dòng)態(tài)、應(yīng)用前景和 行業(yè)需求；

3．掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化工等學(xué)科的基本內(nèi)容，初步掌握生命、環(huán)境、材料、能 源等相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)；

4．掌握一定的信息技術(shù)，具有獲取、加工和應(yīng)用信息的能力；

5．能夠發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題，具有從事應(yīng)用化學(xué)研究、開發(fā)和其他實(shí)際工作的 能力；

6．具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、交流、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，適應(yīng)科學(xué)和社會(huì)的發(fā)展；

7．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：化學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次、形態(tài)與構(gòu)效關(guān)系，化學(xué)鍵及分子間的相互作用，化學(xué)反應(yīng)的 方向、限度、速率和機(jī)理，無機(jī)和有機(jī)物的組成與結(jié)構(gòu)、合成與分離、分析與表征、反應(yīng)與性質(zhì)，化 學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作及技術(shù)，常用化學(xué)與化工儀器設(shè)備的原理和應(yīng)用，化學(xué)品的開發(fā)、規(guī)模制備、加 工與應(yīng)用方法，化學(xué)信息獲取、處理和表達(dá)的方法。

核心課程示例：

示例一：無機(jī)化學(xué)（96學(xué)時(shí)）、分析化學(xué)（80學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)（96學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)（128學(xué) 時(shí)）、化工原理（32學(xué)時(shí)）、工業(yè)化學(xué)（32學(xué)時(shí)）、高分子科學(xué)導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（32學(xué)時(shí)）、 綠色化學(xué)（32學(xué)時(shí)）、化學(xué)信息學(xué)（48學(xué)時(shí)）、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（96學(xué)時(shí)）、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（120學(xué) 時(shí)）、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（144學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（96學(xué)時(shí)）、化工原理實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、應(yīng)用化學(xué)綜 合與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（96學(xué)時(shí)）。

示例二：普通化學(xué)概論（90學(xué)時(shí)）、元素?zé)o機(jī)化學(xué)（36學(xué)時(shí)）、分析化學(xué)（108學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué) （108學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)（108學(xué)時(shí)）、化工基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）、化工制圖（36學(xué)時(shí)）、應(yīng)用高分子化學(xué) （36學(xué)時(shí)）、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)（36學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（98學(xué)時(shí)）、儀器分析實(shí)驗(yàn)（56學(xué)時(shí)）、有機(jī) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)（98學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（84學(xué)時(shí)）、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（28學(xué)時(shí)）、應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)（112學(xué) 時(shí)）、應(yīng)用化學(xué)綜合與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（56學(xué)時(shí)）。

示例三：無機(jī)化學(xué)（64學(xué)時(shí)）、定量分析化學(xué)（48學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)（96學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)(96 學(xué)時(shí))、儀器分析（48學(xué)時(shí)）、化工原理（112學(xué)時(shí)）、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、精細(xì)化學(xué)品工 藝學(xué)（64學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(I、Ⅱ)（312學(xué)時(shí)）、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（160學(xué)時(shí)）、化工原理實(shí)驗(yàn)(48 學(xué)時(shí))、探究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)化工實(shí)驗(yàn)、研究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。 0704 天文學(xué)類

生物工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)與工程學(xué)方面的基本知識(shí)以及自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ) 知識(shí)，能在生物技術(shù)與工程等相關(guān)領(lǐng)域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究 和新產(chǎn)品開發(fā)的學(xué)科交叉應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：按照知識(shí)、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物工程產(chǎn)品生 產(chǎn)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，接受科學(xué)思維與實(shí)踐創(chuàng)新方面的基本訓(xùn)練，掌握生物 工程產(chǎn)品的科學(xué)研究方法與操作技術(shù)，具備生物產(chǎn)品制造和研發(fā)中分析和解決相關(guān)問題的基本 能力，同時(shí)根據(jù)生物制藥、環(huán)境生物工程、輕化生物技術(shù)、生物材料、生物系統(tǒng)工程等專業(yè)方向，確 立人才培養(yǎng)特色。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．掌握生物學(xué)與工程技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論及基本知識(shí)，具有數(shù)理化扎實(shí)基礎(chǔ)以及計(jì)算機(jī)及 信息科學(xué)等方面的基本素質(zhì)；

3．掌握生物工程產(chǎn)品的分析方法，生產(chǎn)設(shè)計(jì)方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù)；

4．具有從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、研究開發(fā)及技術(shù)管理的初步能力；

5．熟悉生物工程所涉及領(lǐng)域的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

6．了解生物工程技術(shù)研究的前沿、應(yīng)用前景、最新技術(shù)動(dòng)態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)；

7．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有不斷獲取新知 識(shí)的能力；

8．具有適應(yīng)社會(huì)需求、繼續(xù)深造的潛能以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的國際視野和初步的交流、競(jìng)爭與合作能力。

主干學(xué)科：生物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、工程制圖、化工原理、發(fā)酵工程、生物分離 與反應(yīng)工程、生物工程設(shè)備與設(shè)計(jì)。

核心課程示例：

示例一：生物化學(xué)（96學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、化工原理（72學(xué) 時(shí)）、發(fā)酵工程（32學(xué)時(shí)）、基因工程（32學(xué)時(shí)）、分子生物學(xué)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、生物分離工程（32學(xué) 時(shí)）、生物工程設(shè)備與設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）等。

示例二：化工原理（96學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（64學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、發(fā)酵工程（48學(xué) 時(shí)）、生物分離工程（48學(xué)時(shí)）、基因工程（32學(xué)時(shí)）、生物工程設(shè)備（48學(xué)時(shí)）等。

示例三：化工原理（80學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（80學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（64學(xué)時(shí)）、分子生物學(xué)（32學(xué) 時(shí)）、生物反應(yīng)工程（40學(xué)時(shí)）、生物分離工程（40學(xué)時(shí)）、生物工藝學(xué)（40學(xué)時(shí)）、發(fā)酵設(shè)備及工廠 設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程基本技能訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)、生物分離工程實(shí) 驗(yàn)以及與專業(yè)方向相關(guān)的特色專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。