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南京師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李朵雯2022-01-22 09:10:05

南京師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融數(shù)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué),其中國(guó)家特色專業(yè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、法學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、動(dòng)畫。

南京師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

南京師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
哲學(xué)類(本)哲學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本)經(jīng)濟(jì)學(xué)
金融學(xué)類(本)金融學(xué) 金融數(shù)學(xué)
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(本)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
法學(xué)類(本)法學(xué)
社會(huì)學(xué)類(本)社會(huì)學(xué)
馬克思主義理論類(本)思想政治教育(師范)(非師范)
教育學(xué)類(本)小學(xué)教育 小學(xué)教育(師范) 學(xué)前教育(師范) 教育技術(shù)學(xué)(師范)
體育學(xué)類(本)體育教育(師范) 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(本)漢語(yǔ)言文學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)(非師范) 秘書學(xué) 漢語(yǔ)國(guó)際教育 漢語(yǔ)言 古典文獻(xiàn)學(xué)
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(本)英語(yǔ) 俄語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 西班牙語(yǔ) 日語(yǔ) 意大利語(yǔ) 英語(yǔ)(中美合作) 翻譯(雙外語(yǔ)) 英語(yǔ)(師范)
新聞傳播學(xué)類(本)新聞學(xué) 廣告學(xué) 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 廣播電視學(xué)
歷史學(xué)類(本)歷史學(xué)(師范)(非師范) 文物與博物館學(xué)
數(shù)學(xué)類(本)信息與計(jì)算科學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)
物理學(xué)類(本)物理學(xué)(師范)(非師范)
化學(xué)類(本)應(yīng)用化學(xué) 化學(xué)(師范)(非師范)
地理科學(xué)類(本)地理科學(xué)(師范) 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 自然地理與資源環(huán)境 地理信息科學(xué)
海洋科學(xué)類(本)海洋資源與環(huán)境
生物科學(xué)類(本)生物科學(xué) 生物技術(shù) 生物科學(xué)(師范)
心理學(xué)類(本)應(yīng)用心理學(xué)
統(tǒng)計(jì)學(xué)類(本)統(tǒng)計(jì)學(xué)
能源動(dòng)力類(本)能源與環(huán)境系統(tǒng)工程 能源與動(dòng)力工程
電氣類(本)電氣工程及其自動(dòng)化 電氣工程及其自動(dòng)化(中英合作辦學(xué))
電子信息類(本)電子信息工程 光電信息科學(xué)與工程 人工智能
自動(dòng)化類(本)自動(dòng)化
計(jì)算機(jī)類(本)軟件工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)(非師范)
土木類(本)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
測(cè)繪類(本)測(cè)繪工程
海洋工程類(本)海洋資源開發(fā)技術(shù)
環(huán)境科學(xué)與工程類(本)環(huán)境科學(xué) 環(huán)境工程
食品科學(xué)與工程類(本)食品科學(xué)與工程
生物工程類(本)生物工程
工商管理類(本)會(huì)計(jì)學(xué) 財(cái)務(wù)管理 工商管理 人力資源管理
公共管理類(本)勞動(dòng)與社會(huì)保障 公共事業(yè)管理 行政管理 行政管理(中美合作)
旅游管理類(本)旅游管理
音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(本)音樂(lè)學(xué)(師范)(聲樂(lè))(器樂(lè)) 舞蹈學(xué)(師范)
戲劇與影視學(xué)類(本)動(dòng)畫 播音與主持藝術(shù) 廣播電視編導(dǎo)
美術(shù)學(xué)類(本)美術(shù)學(xué)(師范) 繪畫(師范) 中國(guó)畫(師范)
設(shè)計(jì)學(xué)類(本)環(huán)境設(shè)計(jì) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 服裝與服飾設(shè)計(jì)

南京師范大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類
2古典文獻(xiàn)學(xué)
3西班牙語(yǔ)
4理科試驗(yàn)班類
5戲劇影視文學(xué)
6財(cái)務(wù)管理
7社會(huì)體育指導(dǎo)與管理
8信息管理與信息系統(tǒng)
9電氣類
10軟件工程

南京師范大學(xué)專業(yè)介紹

漢語(yǔ)言文學(xué)

漢語(yǔ)言文學(xué)(國(guó)家文科基地班)

  培養(yǎng)目標(biāo):主要為各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)及文化宣傳單位培養(yǎng)高層次中文學(xué)科教學(xué)、科研和應(yīng)用人才。

  主要課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作學(xué)、文學(xué)概論、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、西方文論、西方美學(xué)史、文藝美學(xué)、詞學(xué)、古代文論、比較文學(xué)、科研論文讀寫、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史等必修課,并開設(shè)文藝學(xué)系列、古代文學(xué)系列、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)系列、外國(guó)文學(xué)系列、語(yǔ)言學(xué)系列等數(shù)十門選修課。

  專業(yè)特色:本專業(yè)建立在由唐圭璋、孫望、段熙仲、徐復(fù)等學(xué)術(shù)巨匠所奠定的學(xué)科基礎(chǔ)之上,堅(jiān)持以“三基”(基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能)學(xué)習(xí)為核心,高度重視學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。文科基地班集中了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)最優(yōu)秀的教師資源,授課教師都是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家,其中絕大部分是碩士生導(dǎo)師和博士生導(dǎo)師。同時(shí)實(shí)行本科生導(dǎo)師制,配備副教授以上的導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性研究。

  就業(yè)去向:60%左右的畢業(yè)生可免試保送攻讀研究生;其余自行考研或自主擇業(yè),可從事新聞、宣傳、秘書、出版、教育等工作。

  漢語(yǔ)言文學(xué)(師范方向)——國(guó)家首批特色專業(yè)、江蘇省首批品牌專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)中等學(xué)?!敖虒W(xué)研究”型語(yǔ)文師資和優(yōu)秀教育管理人才。

  主要課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作學(xué)、古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、現(xiàn)代文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育管理學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)科(語(yǔ)文)教育學(xué)、科研論文讀寫、書法藝術(shù)等必修課,并開設(shè)了文藝學(xué)、古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)等數(shù)十門系列選修課。

  專業(yè)特色:本專業(yè)具有悠久的辦學(xué)歷史,從1952年院系調(diào)整起,就是國(guó)內(nèi)首批招收全日制本科生的師范專業(yè)之一。目前擁有一個(gè)國(guó)家精品課程(中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)),三個(gè)省級(jí)精品課程(古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)和中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué))。本專業(yè)高度重視本科教學(xué),具有高級(jí)職稱的教師100%擔(dān)負(fù)本科教學(xué)任務(wù),著重培養(yǎng)學(xué)生的“大語(yǔ)文”思維能力和專業(yè)技能。本專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師57人,其中教授26人,副教授19人,講師7人。

  就業(yè)去向:中等學(xué)校及其他文化教育單位。

  漢語(yǔ)言文學(xué)(高級(jí)秘書方向)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位秘書及行政管理人才。

  主要課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作學(xué)、文學(xué)概論、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、檔案管理、秘書學(xué)概論、公務(wù)文書寫作、廣告學(xué)、公務(wù)員制度、秘書實(shí)務(wù)、現(xiàn)代企業(yè)管理、辦公自動(dòng)化、公關(guān)禮儀學(xué)、大眾傳播學(xué)、科研論文讀寫等必修課,并開設(shè)20余門專業(yè)選修課。

  專業(yè)特色:本專業(yè)擁有全國(guó)唯一的相關(guān)學(xué)科“應(yīng)用文體學(xué)”的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。專業(yè)緊扣社會(huì)發(fā)展,以培養(yǎng)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位較高層次秘書為出發(fā)點(diǎn),形成了自己鮮明而特有的學(xué)科特色。專業(yè)與韓國(guó)等大學(xué)建有廣泛的秘書合作培養(yǎng)機(jī)制,學(xué)生可以較方便地申請(qǐng)公派赴韓國(guó)等大學(xué)學(xué)習(xí)交流。學(xué)科研究中,已經(jīng)建立了自己的教材體系,古代文牘學(xué)的研究在全國(guó)處于領(lǐng)先地位。本專業(yè)承擔(dān)各級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)工作。專任教師中90%具有博士學(xué)歷,其中教授、副教授6人,講師3人。

  就業(yè)去向:各級(jí)各類黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。

  漢語(yǔ)言文學(xué)(編輯出版學(xué)方向)

  培養(yǎng)目標(biāo):主要為新聞出版等文化事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)人才。

  主要課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作學(xué)、古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、藝術(shù)概論、編輯學(xué)概論、編輯實(shí)務(wù)、出版學(xué)概論、圖書學(xué)概論、中國(guó)編輯出版史、專業(yè)法律基礎(chǔ)、現(xiàn)代編輯出版手段、圖書發(fā)行與外貿(mào)教程、外國(guó)出版概況、編輯應(yīng)用文寫作、音像電子出版、科研論文讀寫等必修課,并開設(shè)20余門專業(yè)選修課。

  專業(yè)特色:本專業(yè)以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下文化產(chǎn)業(yè)要求的“大出版”為理念,逐步建構(gòu)起包括高校、出版社、雜志社、書店、圖書市場(chǎng)等在內(nèi)的學(xué)界與業(yè)界聯(lián)動(dòng)的一體化人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生有著較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力,能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)出版產(chǎn)業(yè)的特殊要求。本專業(yè)以漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科為依托,重視培養(yǎng)學(xué)生全面人格精神和人文素養(yǎng),做到了素質(zhì)教育與專業(yè)教育、編輯出版與其他學(xué)科、知識(shí)素質(zhì)與應(yīng)用技能的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)了大批全面發(fā)展、具有一定創(chuàng)造力的高層次復(fù)合人才。

  就業(yè)去向:新聞出版、期刊雜志、文化宣傳等部門。

新聞學(xué)

 ——江蘇省品牌專業(yè)、國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

  培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)從事新聞工作的記者、編輯等專門人才,同時(shí)也培養(yǎng)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的宣傳人才和公共關(guān)系人才,培養(yǎng)廣播、電視的音像節(jié)目制作人才。

  主要課程:古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、傳播學(xué)概論、新聞攝影、新聞傳播法學(xué)、新聞采訪學(xué)、新聞寫作學(xué)、新聞編輯學(xué)、新聞評(píng)論學(xué)、中國(guó)新聞史、外國(guó)新聞史、廣播電視學(xué)、廣播電視新聞采編、報(bào)紙電子編輯與實(shí)踐、新聞優(yōu)秀作品選讀等專業(yè)必修課,以及廣告學(xué)概論、輿論學(xué)、網(wǎng)站制作、體育新聞報(bào)道等10余門專業(yè)選修課。

  專業(yè)特色:該專業(yè)創(chuàng)辦于1964年,是全國(guó)較早創(chuàng)辦新聞專業(yè)的高校之一,是江蘇省高校唯一的新聞專業(yè)省重點(diǎn)學(xué)科,是目前全國(guó)師范院校第一家也是唯一一家新聞學(xué)博士學(xué)位授予單位和江蘇省第一家新聞學(xué)博士學(xué)位授權(quán)單位,是國(guó)家新聞特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是江蘇省品牌專業(yè),也是南京師范大學(xué)品牌專業(yè)。

  新聞學(xué)專業(yè)現(xiàn)有在職教師18人,其中教授4人,副教授3人,其中博士學(xué)位獲得者和在讀博士生10人,已形成一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)術(shù)視野開闊的師資隊(duì)伍。

  新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生廣泛分布于全國(guó)尤其是江蘇省的各大新聞媒體,其中已有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生擔(dān)任了這些新聞媒體的主要領(lǐng)導(dǎo),絕大多數(shù)人則是這些單位的業(yè)務(wù)骨干力量。

  就業(yè)去向:各級(jí)各類新聞單位,黨政機(jī)關(guān),各企事業(yè)單位。

法學(xué)

法學(xué)——教育部法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、江蘇省特色專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定科研能力與發(fā)展后勁的法學(xué)研究人才;培養(yǎng)具有較高理論素養(yǎng)專門性的法律實(shí)務(wù)人才;培養(yǎng)具有較強(qiáng)工作能力和法律修養(yǎng)的社會(huì)管理人才。為國(guó)內(nèi)知名法學(xué)院校研究生教育提供優(yōu)質(zhì)的生源;為江蘇乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。

  主要課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、刑法學(xué)、中國(guó)法制史、國(guó)際法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、證據(jù)法學(xué)、律師與公證實(shí)務(wù)等。

  專業(yè)特色:本專業(yè)為教育部法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(全國(guó)只有五個(gè)法學(xué)院校),江蘇省特色專業(yè),也是南京師范大學(xué)本科教學(xué)特區(qū)。法律實(shí)驗(yàn)中心是江蘇省省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)中心,依托法學(xué)院成立的南京師范大學(xué)司法鑒定中心是江蘇省唯一的綜合性司法鑒定機(jī)構(gòu)。法學(xué)專業(yè)已經(jīng)形成多元化的人才培養(yǎng)新模式:從高考直接選拔的普通四年制法學(xué)本科專業(yè);進(jìn)入我校其他專業(yè)學(xué)習(xí)兩年后經(jīng)過(guò)選拔考試進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)的“2+2”的跨專業(yè)培養(yǎng)模式;與南京醫(yī)科大學(xué)合作培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)、法學(xué)的雙學(xué)位“4+2”模式(四年醫(yī)學(xué)加二年法學(xué));進(jìn)入我校的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)二年外語(yǔ)后再學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的“2+2”外語(yǔ)、法學(xué)模式。

  就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后在人大、政府、法院、檢察院、公安局、司法局等部門從事立法、政府法制、審判、檢察及其他司法工作;在律師事務(wù)所、公證處及其他中介機(jī)構(gòu)從事律師、公證及其他相關(guān)工作;在政府部門及企業(yè)事業(yè)單位從事執(zhí)法及法律服務(wù)以及與法律相關(guān)的行政管理工作。

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