太原理工大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、思想政治教育、體育教育、體育教育（賽馬）、漢語(yǔ)國(guó)際教育，其中國(guó)家特色專業(yè)有安全工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

太原理工大學(xué)開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(本)	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
法學(xué)類(本)	法學(xué)
馬克思主義理論類(本)	思想政治教育
體育學(xué)類(本)	體育教育 體育教育（賽馬）
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(本)	漢語(yǔ)國(guó)際教育
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(本)	英語(yǔ)（英俄雙語(yǔ)方向） 英語(yǔ)（英日雙語(yǔ)方向） 英語(yǔ)（英語(yǔ)方向）
歷史學(xué)類(本)	文物保護(hù)技術(shù)
數(shù)學(xué)類(本)	信息與計(jì)算科學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
物理學(xué)類(本)	應(yīng)用物理學(xué)
化學(xué)類(本)	應(yīng)用化學(xué)
統(tǒng)計(jì)學(xué)類(本)	統(tǒng)計(jì)學(xué)
力學(xué)類(本)	工程力學(xué)
機(jī)械類(本)	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 材料成型及控制工程 過(guò)程裝備與控制工程 機(jī)械電子工程 車輛工程 工業(yè)設(shè)計(jì) 機(jī)械電子工程（飛機(jī)機(jī)電系統(tǒng)方向）
儀器類(本)	測(cè)控技術(shù)與儀器
材料類(本)	冶金工程 金屬材料工程 材料科學(xué)與工程（先進(jìn)航空材料） 材料科學(xué)與工程
能源動(dòng)力類(本)	能源與動(dòng)力工程
電氣類(本)	光源與照明 電氣工程及其自動(dòng)化
電子信息類(本)	光電信息科學(xué)與工程 電子科學(xué)與技術(shù) 通信工程 電子信息工程
自動(dòng)化類(本)	自動(dòng)化
計(jì)算機(jī)類(本)	軟件工程 信息安全 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
土木類(本)	建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 給排水科學(xué)與工程 城市地下空間工程 道路橋梁與渡河工程 土木工程
水利類(本)	水文與水資源工程 水利水電工程
測(cè)繪類(本)	測(cè)繪工程
化工與制藥類(本)	制藥工程 化學(xué)工程與工藝 精細(xì)化工
地質(zhì)類(本)	地質(zhì)工程 資源勘查工程
礦業(yè)類(本)	礦物加工工程 采礦工程
紡織類(本)	紡織工程
農(nóng)業(yè)工程類(本)	農(nóng)業(yè)水利工程
環(huán)境科學(xué)與工程類(本)	環(huán)境工程
生物醫(yī)學(xué)工程類(本)	生物醫(yī)學(xué)工程
建筑類(本)	城鄉(xiāng)規(guī)劃 建筑學(xué)
安全科學(xué)與工程類(本)	安全工程 應(yīng)急技術(shù)與管理
管理科學(xué)與工程類(本)	工程管理
工商管理類(本)	會(huì)計(jì)學(xué)
公共管理類(本)	行政管理
物流管理與工程類(本)	物流管理 物流管理（航空物流方向）
美術(shù)學(xué)類(本)	繪畫
設(shè)計(jì)學(xué)類(本)	工藝美術(shù) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì) 服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)與表演方向） 服裝與服飾設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體藝術(shù)

太原理工大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	光電信息科學(xué)與工程
2	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
3	電子信息工程
4	給水排水工程
5	建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
6	藥物制劑
7	文化產(chǎn)業(yè)管理
8	土木工程
9	電氣工程及其自動(dòng)化
10	自動(dòng)化

太原理工大學(xué)專業(yè)介紹

安全工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，具有良好人文素養(yǎng)、安全健康理念、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、國(guó)際視野與創(chuàng)新精神，掌握工程技術(shù)基礎(chǔ)及規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法、安全科學(xué)理論與技術(shù)、系統(tǒng)工程理論與方法等知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備本安型設(shè)計(jì)規(guī)劃與評(píng)估能力、危險(xiǎn)源辨識(shí)與管控能力、組織管理能力和安全科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新能力，能夠在公共安全、礦山、化工、消防等行業(yè)和領(lǐng)域，從事安全工程方面的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評(píng)價(jià)、檢測(cè)與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等工作，并能解決實(shí)踐中復(fù)雜安全工程問(wèn)題的應(yīng)用創(chuàng)新型高級(jí)專門人才。畢業(yè)五年左右成為具備注冊(cè)安全工程師素質(zhì)與能力的工程技術(shù)與管理骨干。

培養(yǎng)要求：具備本安型設(shè)計(jì)規(guī)劃與評(píng)估能力、危險(xiǎn)源辨識(shí)與管控能力、組織管理能力和安全科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新能力，具有安全工程技術(shù)的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評(píng)價(jià)、檢測(cè)與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等方面的工作能力。能夠運(yùn)用工程技術(shù)基礎(chǔ)及規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法、安全科學(xué)理論與技術(shù)、系統(tǒng)工程理論與方法解決復(fù)雜安全工程問(wèn)題。具有良好的人文素養(yǎng)與職業(yè)道德、安全健康理念、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的綜合素質(zhì)。畢業(yè)5年左右能夠成為具備注冊(cè)安全工程師素質(zhì)和能力的工程技術(shù)與管理骨干人才?？删蜆I(yè)領(lǐng)域?yàn)楣舶踩⒌V山、建筑、化工、消防、機(jī)械、電力等。

主要課程：工程力學(xué)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、電工電子技術(shù)、安全法學(xué)、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程學(xué)、安全管理學(xué)、安全檢測(cè)與監(jiān)控、燃燒爆炸學(xué)、通風(fēng)學(xué)、應(yīng)急管理與救援、機(jī)械與電氣安全、職業(yè)危害與防治等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育、畢業(yè)教育、公益勞動(dòng)、心理健康與安全教育、計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、安全工程教學(xué)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、自主實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)及行業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德，掌握從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化所需的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力、開闊的國(guó)際視野、良好的溝通與合作能力，能在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和其相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運(yùn)行與技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和經(jīng)營(yíng)銷售等工作，能夠綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化相關(guān)學(xué)科理論、專業(yè)知識(shí)解決復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題的具有創(chuàng)新能力、富有實(shí)干精神的高素質(zhì)卓越工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

專業(yè)方向：機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械測(cè)試與控制、高分子材料加工機(jī)械專業(yè)方向。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫法幾何及機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)三維機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、機(jī)械制圖測(cè)繪、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。

材料成型及控制工程

2017年3月，中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心（RCCSE）、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心聯(lián)合中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)隆重推出《2017年中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》。發(fā)布了中國(guó)大學(xué)本科專業(yè)排行榜，我校材料成型及控制工程專業(yè)位居全國(guó)211個(gè)同專業(yè)排名的第5位（前2.3%），連續(xù)兩年進(jìn)入全國(guó)本科專業(yè)5星行列。

2019年3月，金平果中評(píng)榜發(fā)布了2019中國(guó)大學(xué)分專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜共計(jì)391個(gè)榜單，本次分專業(yè)排名屬于金平果排行榜《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告（2019-2020）》的重要組成部分。該評(píng)價(jià)由杭州電子科技大學(xué)中國(guó)科教評(píng)價(jià)研究院和浙江高等教育研究院、武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合推出，全面、系統(tǒng)、客觀、公正地評(píng)價(jià)了中國(guó)大陸2613所大學(xué)的實(shí)力和水平，并對(duì)12個(gè)學(xué)科門類、92個(gè)專業(yè)類、500多個(gè)專業(yè)進(jìn)行了綜合競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)。在本次排名中，太原理工大學(xué)材料成型及控制工程全國(guó)排名第七，再次邁入全國(guó)本科專業(yè)五星行列。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)及行業(yè)和社會(huì)發(fā)展的，能夠在材料加工理論、材料成型過(guò)程自動(dòng)控制、成型工藝過(guò)程設(shè)計(jì)及先進(jìn)材料工程領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)管理工作的，具有溝通交流能力、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力的，能夠在考慮社會(huì)、健康、安全、法律及文化等因素的前提下解決材料成型及控制過(guò)程中復(fù)雜工程問(wèn)題的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。能夠在考慮非技術(shù)因素的前提下綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)并結(jié)合自主學(xué)習(xí)獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析、解決遇到的復(fù)雜工程問(wèn)題和管理過(guò)程決策難題，并體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)，成為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人或所在企業(yè)的技術(shù)或管理骨干。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)及原理、材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基本理論知識(shí)，掌握各類熱加工工藝的技術(shù)及設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)的學(xué)生具有較廣的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)及較高的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的鑄造成型、塑性成形、材料連接、模具設(shè)計(jì)與制造、智能制造等工程必需的專業(yè)知識(shí)及熟練解決復(fù)雜工程問(wèn)題的創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)能力，并通過(guò)實(shí)踐教學(xué)完成現(xiàn)代機(jī)械或材料工程師的基本訓(xùn)練，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等工作，具備國(guó)際認(rèn)可的行業(yè)資質(zhì)。

專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有四個(gè)專業(yè)方向，分別是鑄造技術(shù)與工程方向、塑性成形技術(shù)與工程方向、焊接技術(shù)與工程方向、智能制造技術(shù)與工程方向。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型基礎(chǔ)、材料性能學(xué)、材料現(xiàn)代測(cè)試方法、材料自動(dòng)化基礎(chǔ)、材料成型工藝及設(shè)備以及專業(yè)模塊課程。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)踐、自主實(shí)踐（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）、文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作、職業(yè)素質(zhì)拓展、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、社會(huì)實(shí)踐、工程模型制作等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。