南昌影視傳播職業(yè)學院開設專業(yè)有空中乘務、城市軌道交通運營管理、數字媒體技術、計算機應用技術、嬰幼兒托育服務與管理、大數據與會計。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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航空運輸類(專) | 空中乘務 |
城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運營管理 |
計算機類(專) | 數字媒體技術 計算機應用技術 |
健康管理與促進類(專) | 嬰幼兒托育服務與管理 |
財務會計類(專) | 大數據與會計 |
工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理 市場營銷 |
電子商務類(專) | 電子商務 |
旅游類(專) | 旅游管理 |
藝術設計類(專) | 廣告藝術設計 人物形象設計 藝術設計 |
表演藝術類(專) | 舞蹈編導 舞蹈表演 戲劇影視表演 音樂劇表演 |
新聞出版類(專) | 網絡新聞與傳播 |
廣播影視類(專) | 播音與主持 攝影攝像技術 影視動畫 影視編導 |
教育類(專) | 學前教育 |
體育類(專) | 電子競技運動與管理 社會體育 |
排名 | 專業(yè)名稱 |
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1 | 影視動畫 |
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握城市軌道交 通行車組織、客運組織與管理等基本知識,具備客運組織、行車組織、車站設備運用、客運 服務的能力,從事城市軌道交通客運組織、行車組織、票務組織、客運服務、車站管理等工 作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向城市軌道交通運營企業(yè),在控制中心、車站、車輛段(車場)等部門的行車、 客運崗位群,從事客運服務、票務管理、場站設備管理、接發(fā)列車、行車調度與調車等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備使用行車設備,按章辦理場站行車作業(yè)的能力;
3.具備使用搶險救災工具處理車站突發(fā)事件的能力:
4.具備綜合運用客運設備設施進行客流組織的能力;
5.掌握自動售檢票系統的組成、功能和結構,具備進行售檢票作業(yè)并處理常見故障的能 力;
6.掌握車站設備各系統的組成、功能和控制方式,具備車站設備監(jiān)視和進行相應的應急 處理操作的能力;
7.掌握客運服務的規(guī)范和技巧,具備處理乘客服務中常見問題的能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交 通票務管理、城市軌道交通車站設備運用、城市軌道交通運營安全、城市軌道交通客運服務 等。
2.實習實訓
在校內進行自動售檢票系統設備、安全門與車門操作、車站行車組織、行車調度指揮、 車站運作綜合實訓等實訓。 在城市軌道交通運營企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
建(構)筑物消防員低壓電工車站值班員
銜接中職專業(yè)舉例
城市軌道交通運營管理
接續(xù)本科專業(yè)舉例 交通運輸
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數字內容創(chuàng)作、制作及相關軟硬件工具研發(fā)、應用的基礎知識、基本理論和方法,能在傳媒及文化產業(yè)相關領域進行技術應用及開發(fā)、制作、傳播、運營或管理的創(chuàng)新型專門人才。
各高校應根據上述培養(yǎng)目標和自身辦學定位,結合各自專業(yè)基礎和學科特色,在對區(qū)域和行業(yè)特點以及學生未來發(fā)展需求進行充分調研與分析的基礎上,以適應國家和社會發(fā)展對多樣化人才培養(yǎng)需要為目標,充實人才培養(yǎng)目標的內涵,準確定位該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標。
主干課程
素描、色彩、設計概論與形態(tài)構成、數碼攝影與攝像、AutoCAD建筑制圖與識圖、3DSMAX室內設計與表現、計算機圖像處理(Photoshop)、數字圖形設計(CorelDraw)、計算機二維動畫制作(Flash)、MAYA三維設計、音視頻剪輯與處理、影視后期制作、網頁設計與制作、網頁布局與優(yōu)化、標志設計與圖形創(chuàng)意、廣告與包裝設計、企業(yè)VI設計等。
就業(yè)方向
數字媒體產業(yè)是一個蒸蒸日上、潛力無限的朝陽產業(yè),是21世紀知識經濟的核心產業(yè)。畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位從事平面設計、網站設計、室內設計、游戲美工、廣告創(chuàng)作、影視和動畫制作等工作
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統 與信息處理知識,具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能 力,從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向各類企事業(yè)單位、政府部門,在市場調查分析、數據分析、數據庫管理、大數 據處理等技術領域,從事數據的收集和整理、數據分析和運用、數據庫管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具有信息采集的需求分析與采集方案設計能力;
3.具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力;
4.具有信息處理系統搭建、應用部署、運行管理及安全管理能力;
5.具有數據分析、大數據處理與分析基本能力;
6.掌握數據庫基本理論,具備數據庫設計及應用系統開發(fā)能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
信息采集技術、關系數據庫。數據分析方法、數據系統部署與運維、分布式數據庫、大 數據處理技術等。
2.實習實訓
在校內進行數據采集與分析、數據庫開發(fā)與管理、大數據處理等實訓。 ’
在信息搜集、數據處理、分析與預測、數據庫管理相關企事業(yè)單位進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
計算機程序設計員(三級) 全國計算機等級考試三級(NCRE)數據庫技術證書
助理企業(yè)信息管理師(三級)
銜接中職專業(yè)舉例
計算機應用計算機網絡技術數字媒體技術應用 網站建設與管理軟件與信息服務
計算機與數碼產品維修
接續(xù)本科專業(yè)舉例
計算機科學與技術 網絡工程
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浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學院開設專業(yè)有空中乘務、護理、助產、健康管理、大數據與會計、國際經濟與貿易。
梧州醫(yī)學高等??茖W校開設專業(yè)有臨床醫(yī)學、護理、藥學、中醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學檢驗技術。
貴州財經職業(yè)學院開設專業(yè)有工程造價、計算機網絡技術、大數據技術、嬰幼兒托育服務與管理、政府采購管理、金融服務與管理。
慶陽職業(yè)技術學院開設專業(yè)有草業(yè)技術、畜禽智能化養(yǎng)殖、工程測量技術、鉆井技術、石油工程技術、油氣儲運技術。
煙臺幼兒師范高等??茖W校開設專業(yè)有計算機應用技術、大數據技術、嬰幼兒托育服務與管理、書畫藝術、學前教育(五年)、學前教育。
天津體育職業(yè)學院開設專業(yè)有運動訓練、體育保健與康復、運動訓練(滑輪)、運動訓練(足球)、體育運營與管理、體育保健與康復(體能訓練方向)。
博爾塔拉職業(yè)技術學院開設專業(yè)有現代農業(yè)經濟管理、電氣自動化技術、機電一體化技術、新能源汽車技術、汽車制造與試驗技術、汽車技術服務與營銷。
萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院開設專業(yè)有智能醫(yī)療裝備技術、臨床醫(yī)學、護理、助產、藥學、中藥學。
廣東茂名農林科技職業(yè)學院開設專業(yè)有現代農業(yè)技術、園藝技術、畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學、水產養(yǎng)殖技術、風景園林設計。
江西洪州職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑室內設計、建筑工程技術、工程造價、機電一體化技術、電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術。
貴州應用技術職業(yè)學院開設專業(yè)有建設工程管理、新能源汽車技術、汽車造型與改裝技術、應用化工技術、精細化工技術、藥品生產技術。
河南地礦職業(yè)學院開設專業(yè)有國土資源調查與管理、地質調查與礦產普查、寶玉石鑒定與加工、水文與工程地質、攝影測量與遙感技術、工程測量技術。
廣東江門幼兒師范高等專科學校開設專業(yè)有學前教育(師范)、早期教育(師范)、舞蹈教育(師范)、小學英語教育(師范)、美術教育(師范)、音樂教育...