內(nèi)蒙古體育職業(yè)學院開設專業(yè)有民航空中安全保衛(wèi)、新聞采編與制作、體育教育、運動訓練、體育保健與康復、社會體育。

內(nèi)蒙古體育職業(yè)學院開設專業(yè)

內(nèi)蒙古體育職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

內(nèi)蒙古體育職業(yè)學院專業(yè)介紹

民航空中安全保衛(wèi)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握客艙安全防 范與處置相關的基本知識，具備防范與處置影響客艙安全運行事件的能力，從事飛行中安防、 機場安防、民航企事業(yè)內(nèi)保，以及其他運輸工具與站（港）安防等工作的高素質(zhì)技術技能人 才。 就業(yè)面向

主要面向民航運輸企業(yè)保衛(wèi)部、客艙部、內(nèi)保部、護衛(wèi)部，以及其他運輸企業(yè)、重要公 共場所的安防部門，從事安全保衛(wèi)、安全護衛(wèi)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．掌握航空體能素質(zhì)訓練知識及保持、狹小空間安防技戰(zhàn)術知識；

3．掌握航空犯罪防控、治安管理、客艙服務心理和危情溝通知識，具備違法犯罪形態(tài)識 別能力，以及處置客艙非法干擾行為和擾亂行為的能力；

4．熟悉航空安防運行環(huán)境與執(zhí)業(yè)規(guī)程，掌握航空器結(jié)構(gòu)、航空危險品管理知識，具備航 空器受威脅評估能力，以及識別與處置艙內(nèi)航空危險品災害事故的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

航空安防原理、航空安全保衛(wèi)法、航空危險品處置實務、航空體能訓練、狹小空間防衛(wèi) 技戰(zhàn)術、反劫制暴技戰(zhàn)術、控制與防衛(wèi)、犯罪形態(tài)識別技術等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行航空體能、控制與防衛(wèi)、狹小空間防衛(wèi)技戰(zhàn)術、航空危險品處置等實訓。

在航空公司進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

航空安全員

銜接中職專業(yè)舉例

民航運輸航空服務

接續(xù)本科專業(yè)舉例

交通運輸國內(nèi)安全保衛(wèi)治安學

新聞采編與制作

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握新聞采編與 制作的基本知識和技能，具備各類媒體新聞采訪、寫作、編輯制作能力，從事新聞采訪、寫 作、拍攝、編輯、評論等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向傳媒行業(yè)，在報社、廣播電視臺、網(wǎng)絡媒體等領域，擔任記者、編輯，從事新 聞采訪、寫作、拍攝、編輯、評論等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備良好的團隊合作精神、人際溝通能力以及開拓精神；

3．具備較強的文字、口頭表達能力以及社會活動能力；

4．具備新聞采訪、寫作、編輯、評論以及攝影、攝像、后期制作能力；

5．掌握新聞采編與制作基本理論知識，具有與本專業(yè)相關的多學科知識；

6．了解黨和國家新聞宣傳報道的方針、政策和相關法規(guī)。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

新聞理論、電視攝像、新聞攝影、新聞采訪與寫作、新聞評論與寫作、非線性編輯與數(shù) 字特技、新聞編輯與版式設計、廣播電視新聞節(jié)目制作、網(wǎng)絡新聞制作等。

2．實習實訓

在校內(nèi)報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)站進行新聞采訪、寫作、拍攝、編輯等實訓。

在報社、電臺、電視臺、網(wǎng)站等媒體進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

廣播電視編輯記者資格證平面設計師

銜接中職專業(yè)舉例 廣播影視節(jié)目制作

接續(xù)本科專業(yè)舉例

新聞學編輯出版學廣播電視學

體育教育

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握義務教育階 段體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉學校體育與健康教育工作規(guī)律，具備較 強的實踐能力，從事中小學體育教育工作的教師。 就業(yè)面向

主要面向三線城市和農(nóng)村中小學校及企事業(yè)單位，在教師、培訓崗位群，從事體育教學、 課外體育活動、運動訓練與運動競賽，以及社會體育指導、體育管理和培訓等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備體育教學講解示范、保護幫助等能力；

2．具備訓練中小學生課余運動代表隊的能力，掌握科學運動選材的方法；

3．具備中小學課外競賽和課外活動的組織能力，掌握身體素質(zhì)鍛煉的原則和方法；

4．具備處理常見運動損傷的能力；

5．掌握義務教育階段運動項目的基本知識、技術和技能：

6．掌握體質(zhì)測量與評定的基本方法。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

教育學、教育心理學、體育概論、學校體育學、運動人體科學基礎、體育保健、體育繪 圖、教師綜合素質(zhì)、體質(zhì)測量與評定、溝通與交流等。 2．實習實訓 在校內(nèi)進行田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術、基本體操、健美操、體育 游戲、游泳與救護等實訓。

在農(nóng)村中小學或其他體育機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證三級裁判員 社會體育指導員 游泳救生員 體育場地工

銜接中職專業(yè)舉例

學前教育運動訓練

接續(xù)本科專業(yè)舉例

體育教育小學教育