上海應(yīng)用技術(shù)大學開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、社會工作、英語、德語、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（含數(shù)理金融、統(tǒng)計與計算科學方向）、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學，其中國家特色專業(yè)有材料科學與工程。

上海應(yīng)用技術(shù)大學開設(shè)專業(yè)

上海應(yīng)用技術(shù)大學就業(yè)前景好的專業(yè)

上海應(yīng)用技術(shù)大學專業(yè)介紹

材料科學與工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)和社會經(jīng)濟建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，人文與工程素養(yǎng)并重，掌握扎實的自然科學基礎(chǔ)理論和材料科學與工程學科的專業(yè)知識；具有獲得材料科學與工程及相關(guān)領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格的能力；具有工程創(chuàng)新潛質(zhì)、國際視野和終身學習的能力；主要服務(wù)于材料科學與工程及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)崗位，上手快、后勁足、崗位忠誠度高的一線工程師。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后能在金屬材料、金屬壓力加工、無機非金屬材料、高分子材料、建筑節(jié)能材料等相關(guān)領(lǐng)域勝任材料設(shè)計、生產(chǎn)、檢測、工程應(yīng)用、開發(fā)及經(jīng)濟管理等技術(shù)或管理工作。如寶鋼集團、上海鋼之杰有限公司、上海建工材料工程有限公司、上海建材（集團）有限公司、英科實業(yè)有限公司、立邦涂料有限公司、法國派麗集團建材有限公司、美國通標SGS等大型企業(yè)。

專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

我院“材料科學與工程”專業(yè)辦學歷史悠久，就業(yè)面向廣泛，于2008年被批準為教育部特色專業(yè)，2009年獲批上海市本科教育高地，2013年成為教育部卓越工程師培養(yǎng)試點專業(yè)，2017年成為上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)。

本專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在：（1）圍繞“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重技能”的辦學理念，在“大材料”教學基礎(chǔ)上構(gòu)建多個專業(yè)課模塊，在理論課教學中穿插實驗課和實踐課，確保每個學生都能掌握一種技能；（2）依托行業(yè)辦學，廣泛開展校企合作，在20多家企業(yè)建立人才培養(yǎng)基地，根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，為寶鋼、建工集團、建材集團等大型企業(yè)輸送大批人才；（3）組織教師編寫出版了應(yīng)用型教材10余本，已建設(shè)有上海市精品課程2門、重點建設(shè)課程6門；（4）廣納人才，引進包括中國工程院院士、上海市東方學者、上海市浦江人才在內(nèi)的高水平教師，引進和派出相結(jié)合提升教師企業(yè)實踐能力，形成一支教學經(jīng)驗豐富、實踐能力強、學歷層次高的師資隊伍；（5）建立校內(nèi)和校外實習實踐基地，大學生參與導師課題比例在50%以上；與企業(yè)合作建立頂崗實習制度，畢業(yè)論文（設(shè)計）推行校企雙導師制度，強化現(xiàn)場技術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，探索就業(yè)零距離模式；（6）引進國際先進教材和教學理念，以及海外名師，強化教學內(nèi)涵的國際化，與專業(yè)技能教學相互融合，并已與波蘭格但斯克工業(yè)大學、法國卡恩大學、美國匹茲堡大學建立良好的合作關(guān)系，為學生和青年教師搭建交流與學習的國際合作平臺；（7）學院新增材料科學與工程一級碩士點，為學生繼續(xù)深造提供舞臺。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好的人文素質(zhì)與道德修養(yǎng)，熟悉國家對外經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟貿(mào)易的基本理論、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)知識和基本技能，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力并能熟練掌握英語溝通技能高素質(zhì)，面向“一帶一路”戰(zhàn)略所需的經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向

能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外貿(mào)企業(yè)及政府機構(gòu)從事國際貿(mào)易實際業(yè)務(wù)和管理工作。近年來本專業(yè)學生近30%進入了銀行、證券、國際貨代等相關(guān)對口公司；有相當部分學生進入優(yōu)衣庫總部、正大集團、星巴克等知名的貿(mào)易公司。而隨著跨境電商業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生正越來越受歡迎。

專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2005年正式招生，是本校唯一頒發(fā)經(jīng)濟學學士學位的專業(yè)。通過分析該專業(yè)的社會需求情況、跟蹤畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)、比較其他院校同類專業(yè)培養(yǎng)目標等工作，我們逐年調(diào)整和完善本專業(yè)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，逐步形成了以下我們專業(yè)特色：

重整合——重視東西方文化的整合和專業(yè)綜合能力的提高。在文化理念上重視東西方文化的整合，國貿(mào)專業(yè)強調(diào)培養(yǎng)學生國際化視野。本專業(yè)不僅教師積極參加國際交流，將國外先進的教學理念和教學方式引進課堂，讓學生了解國外的最新研究成果；而且鼓勵學生積極參加海外交流活動，不斷提升國際化視野順應(yīng)國際經(jīng)濟與貿(mào)易形勢的變化。交換生項目：瑞典、法國斯特拉斯堡大學和荷蘭FONTYS 大學。

重市場——準確定位、錯位競爭。我們的畢業(yè)生相對務(wù)實的薪資要求和踏實肯干的工作作風給用人單位留下良好印象。同時，及時更新教學內(nèi)容適應(yīng)市場需求，例如，在2017年人才培養(yǎng)計劃中開設(shè)了“一帶一路本沿線國家經(jīng)濟與貿(mào)易相關(guān)課程，迎合了國家戰(zhàn)略和外貿(mào)企業(yè)的需求。

重能力——實踐環(huán)節(jié)四年學習全覆蓋。大一認識實習使學生對自己所學的專業(yè)有一個感性的認識。大二、大三通過仿真模擬軟件訓練學生。在貿(mào)易磋商、合同履行、報關(guān)和貨代通關(guān)方面全方位地專業(yè)能力訓練，為學生搭建未來順利就業(yè)的橋梁。大四畢業(yè)實習將所學專業(yè)知識靈活運用到實踐中。

社會工作

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)理論與實務(wù)相結(jié)合的具有“本科水平、技能特長”的社會工作人才，具備扎實的基礎(chǔ)知識、較強的社會工作技能與良好的社會適應(yīng)能力，使學生能從事社區(qū)工作、公益創(chuàng)業(yè)和在行業(yè)社會工作機構(gòu)中從事一線專業(yè)社會工作，也可以從事城市與社會管理等創(chuàng)新、創(chuàng)意工作。

就業(yè)方向

就業(yè)于民政、人力資源和社會保障、政法、學校、街道和社區(qū)、醫(yī)院、企業(yè)等行政與企事業(yè)部門，工會、青年、婦女等群眾組織，以及其他社會福利、社會服務(wù)和公益團體等社會組織，擔任社會工作者和社會工作師，從事社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社區(qū)預(yù)防與矯治以及社會工作服務(wù)、項目開發(fā)與管理評估等工作。

專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

上海應(yīng)用技術(shù)大學人文學院的社會工作專業(yè)是上海高校中第一批設(shè)立的本科專業(yè)，具有豐富的辦學經(jīng)驗。該專業(yè)已列入卓越型人才培養(yǎng)試點，采用四年制本科“3+1”校企（社）聯(lián)合培養(yǎng)模式。社會工作專業(yè)已開展國際合作辦學，有出國游學、交換生計劃，在社會工作實務(wù)方面有優(yōu)勢，培養(yǎng)了許多專業(yè)素質(zhì)過硬的一線社會工作師，為地方政府和社會組織提供了行之有效的建議及社會服務(wù)。專業(yè)主要課程有社會學概論、社會工作概論、社會工作理論、人類行為與社會環(huán)境、社會調(diào)查研究辦法、社會心理學、個案社會工作、團體社會工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會政策概論、社會現(xiàn)代福利思想、社會工作實務(wù)與技能、企業(yè)社會工作、家庭社會工作、學校社會工作、矯治社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、女性社會工作等等。