浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有聲像工程技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、動漫設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(裝飾藝術(shù)設(shè)計)。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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電子信息類(專) | 聲像工程技術(shù) |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 服裝與服飾設(shè)計 動漫設(shè)計 展示藝術(shù)設(shè)計 廣告設(shè)計與制作 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(裝飾藝術(shù)設(shè)計) |
表演藝術(shù)類(專) | 戲曲音樂 舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 現(xiàn)代流行音樂 表演藝術(shù) 戲曲表演 戲劇影視表演 音樂表演(聲樂、器樂) 音樂制作 歌舞表演 舞蹈表演 舞蹈編導(dǎo)(舞蹈編導(dǎo)方向、少兒音舞方向) |
文化服務(wù)類(專) | 文物修復(fù)與保護(hù) 文化市場經(jīng)營管理 |
廣播影視類(專) | 攝影攝像技術(shù) 影視編導(dǎo) 音像技術(shù) 影視多媒體技術(shù) |
公共事業(yè)類(專) | 社區(qū)管理與服務(wù)(非遺保護(hù)與管理方向) |
排名 | 專業(yè)名稱 |
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1 | 舞蹈表演 |
2 | 戲劇影視表演 |
3 | 音樂表演 |
4 | 表演藝術(shù) |
5 | 戲曲表演 |
6 | 影視美術(shù) |
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的服裝 與服飾設(shè)計專業(yè)知識與職業(yè)技能,了解國際、國內(nèi)服裝與服飾行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及運作規(guī)范,適應(yīng)服 飾行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,具備信息處理、綜合研究、時尚把握和制作能力,從事服裝與 服飾設(shè)計、服裝制版與推板、生產(chǎn)管理等一線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向服裝行業(yè)或企業(yè)設(shè)計部門,在時裝與服飾設(shè)計、服裝工藝與制版崗位群,從事 時裝設(shè)計與開發(fā)、服裝買手、服飾品設(shè)計、服裝打版、制板、樣衣制作、生產(chǎn)管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備較好的認(rèn)知、想象能力和批判精神;
3.具備服裝市場信息捕捉、趨勢分析、服裝設(shè)計、服裝配色與圖案設(shè)計、制版與推板的 技術(shù)、樣衣制作、產(chǎn)品實現(xiàn)能力;
4.具備提出問題及系統(tǒng)解決專業(yè)復(fù)雜問題的方法或提案的能力;
5.熟悉服裝工藝流程,服裝生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等知識;
6.了解服裝款式、色彩、面料、技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識與設(shè)計理論。
核心課程與實習(xí)實訓(xùn)
1.核心課程
設(shè)計方法(理論)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝配色與圖案、立體裁剪、排料 與推板、服裝生產(chǎn)與管理等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行服裝設(shè)計、制版及縫制工藝等實訓(xùn)。
在服裝和紡織企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
服裝制作工(三級)
銜接中職專業(yè)舉例
服裝設(shè)計與工藝服裝展示與禮儀 民族服裝與服飾 民族織繡
接續(xù)本科專業(yè)舉例
服裝與服飾設(shè)計
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握室內(nèi)外環(huán)境 設(shè)計的相關(guān)知識,具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計效果圖及施工圖,以及完成不同類型工程項目的 方案設(shè)計能力,從事室內(nèi)設(shè)計、園林景觀設(shè)計、建筑外立面設(shè)計以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工 指導(dǎo)與項目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向環(huán)藝公司、建筑或園林綠化公司、房地產(chǎn)公司、城建規(guī)劃部門,在室內(nèi)設(shè)計、 景觀設(shè)計崗位群,從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計、園林綠化設(shè)計和工程實施、 項目管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備協(xié)調(diào)工程設(shè)計與施工,指導(dǎo)施工人員現(xiàn)場施工的能力;
3.具備與客戶進(jìn)行良好溝通及業(yè)務(wù)洽談的能力;
4.具備制作室內(nèi)設(shè)計效果圖及施工圖的能力;
5.具備完成不同類型的室內(nèi)外工程項目的方案設(shè)計能力;
6.掌握室內(nèi)外設(shè)計常用材料、施工組織、質(zhì)量檢驗和工程造價知識;
7.了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識和工作程序;
8.了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)的方針政策、法律法規(guī);
9.了解國內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的前沿動態(tài)及發(fā)展趨勢。
核心課程與實習(xí)實訓(xùn)
1.核心課程
居住空間室內(nèi)設(shè)計、公共空間室內(nèi)設(shè)計、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設(shè)計、城市廣 場與水體設(shè)計、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設(shè)計等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行模型制作、室內(nèi)環(huán)境與工藝設(shè)計等綜合實訓(xùn)。
在環(huán)藝公司、房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
建筑制圖員 裝飾裝修工建筑模型設(shè)計制作員
銜接中職專業(yè)舉例
建筑工程施工建筑裝飾建筑表現(xiàn)
接續(xù)本科專業(yè)舉例
環(huán)境設(shè)計建筑學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉戲曲表演的 基礎(chǔ)理論,掌握戲曲表演的基本技能,具有較強的人物塑造能力,從事戲曲表演、戲曲導(dǎo)演 等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向各級各類戲曲表演團體、群眾文藝團體,從事戲曲表演、戲曲編導(dǎo)、文化活動 組織與策劃,以及管理、教學(xué)輔導(dǎo)等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力:
2.具備較高的藝術(shù)鑒賞水平和較強的審美能力;
3.具備較好的表達(dá)與溝通能力,能夠進(jìn)行戲曲表演的組織、管理與輔導(dǎo)工作;
4.具備表演的創(chuàng)造體現(xiàn)能力,能夠勝任各類角色創(chuàng)造;
5.掌握扎實的戲曲表演基本功和舞臺表演技巧,具備舞臺表演和人物形象塑造的能力;
6.熟悉劇目排演及演出流程;
7.熟悉戲曲音樂基礎(chǔ)知識,具有理解分析能力與藝術(shù)感悟能力,能夠準(zhǔn)確分析和理解作 品及人物的內(nèi)在個性特征。
核心課程與實習(xí)實訓(xùn)
1.核心課程
唱腔、念白、身段、腿毯、把子、戲曲音樂基礎(chǔ)、角色創(chuàng)造、劇目等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行唱腔、身段、把子等實訓(xùn)。
在專業(yè)劇團、群眾文藝團體進(jìn)行實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
電影電視演員
銜接中職專業(yè)舉例
戲曲表演 曲藝表演
接續(xù)本科專業(yè)舉例
表演戲劇學(xué)戲劇影視導(dǎo)演
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有寶玉石鑒定與加工、地球物理勘探技術(shù)、鉆井技術(shù)、油氣儲運技術(shù)、油氣地質(zhì)勘探技術(shù)、油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)。
江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有光伏工程技術(shù)、工程造價、機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、模具設(shè)計與制造。
浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、工程測量技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、建筑設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、建筑工程技術(shù)。
渤海船舶職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機械設(shè)計與制造、金屬材料與熱處理技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)(鑄造)、制冷與空調(diào)技術(shù)。
泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有嬰幼兒托育服務(wù)與管理、休閑服務(wù)與管理、導(dǎo)游、文化創(chuàng)意與策劃(旅游工藝品與設(shè)計方向)、播音與主持、藝術(shù)教育。
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)(BIM方向)、建筑工程技術(shù)(裝配式建筑)、建筑工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、工...
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有光伏工程技術(shù)、建筑設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、工程造價。
阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗、畜牧獸醫(yī)、石油工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟管理、機電一體化技術(shù)。
香港教育大學(xué)開設(shè)專業(yè)有小學(xué)教育(-常識)、小學(xué)教育(-數(shù)學(xué))、科學(xué)教育、特殊教育、中國語文教育、英國語文教育(-小學(xué))。
安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有空中乘務(wù)、電子信息工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、會展策劃與管理。
江西工程職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園林技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理、機械設(shè)計與制造。
寧波幼兒師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)。
滁州城市職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有藥物制劑技術(shù)、高速鐵路客運服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)。
山西警官職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、云計算技術(shù)應(yīng)用、法律事務(wù)、司法警務(wù)、刑事執(zhí)行。
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有嬰幼兒托育服務(wù)與管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、音樂制作、播音與主持、學(xué)前教育、早期教育。