泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有光伏工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

光伏工程技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電力 電子、光伏發(fā)電設(shè)備、光伏發(fā)電系統(tǒng)、智能電網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備電池組件生產(chǎn)與檢測(cè)、光 伏發(fā)電選型與性能測(cè)試、光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光伏發(fā)電工程實(shí)工、光伏發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)維的能力， 能從事光伏發(fā)電產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、技術(shù)服務(wù)以及光伏發(fā)電工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行維護(hù)、 工程管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向光伏組件生產(chǎn)和光伏電站建設(shè)、運(yùn)維行業(yè)（企業(yè)、部門），在光伏組件生產(chǎn)檢測(cè)、 光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光伏電站工程施工、光伏電站運(yùn)行維護(hù)等崗位群，從事光伏發(fā)電產(chǎn)品的 生產(chǎn)、銷售、技術(shù)服務(wù)以及光伏發(fā)電工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行維護(hù)、工程管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備光伏電站的施工、運(yùn)行與維護(hù)能力；

3．掌握電力電子、供配電、輸配電等電氣工程基本技能；

4．掌握光伏電池組件的測(cè)試方法和測(cè)試設(shè)備的使用方法；

5．掌握離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)、并網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)、光伏微網(wǎng)系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)方法和輔助設(shè) 計(jì)軟件的使用；

6．掌握光伏電站工程的概預(yù)算、工程施工組織管理方法；

7．了解單晶硅、多晶硅、非晶光伏發(fā)電組件的生產(chǎn)加工工藝。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

光伏組件生產(chǎn)與檢測(cè)、光伏電站電力設(shè)計(jì)、光伏電站系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光伏電站工程設(shè)計(jì)、光 伏電站工程建設(shè)、光伏電站運(yùn)行與維護(hù)、光伏電站工程預(yù)算與施工組織管理等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行光伏組件生產(chǎn)、光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光伏電站電氣設(shè)備安裝、小型光伏電站 建設(shè)、光伏電站運(yùn)行與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)。

在光伏組件生產(chǎn)和光伏電站建設(shè)、運(yùn)維等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

太陽能利用工CAD制圖工程師維修電工施工員 造價(jià)員

銜接中職專業(yè)舉例

電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用 電氣技術(shù)應(yīng)用 電氣運(yùn)行與控制供用電技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電子信息工程新能源科學(xué)與工程 電氣工程與智能控制

建筑設(shè)計(jì)

專業(yè)介紹：建筑設(shè)計(jì)專業(yè)依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，與企業(yè)合作，專業(yè)共建共管委員會(huì)專家參與完善工學(xué)結(jié)合特色的課程體系，基于工作過程系統(tǒng)化，開發(fā)專業(yè)課程體系及配套教材，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)崗位能力需求對(duì)接，課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。完善、實(shí)踐以校企合作共同完成的“實(shí)踐引領(lǐng)、多元發(fā)展”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

就業(yè)面向：實(shí)施過程中，突出職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)同步培養(yǎng)，并貫穿人才培養(yǎng)全過程；以繪圖員、設(shè)計(jì)師、效果圖制作員、項(xiàng)目前期管理員和城鎮(zhèn)管理技術(shù)員等就業(yè)崗位工作過程為導(dǎo)向，確定學(xué)習(xí)任務(wù)，崗位能力分項(xiàng)培養(yǎng)，通過專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和職業(yè)資格鑒定實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)綜合提高。

主要課程：建筑美術(shù)、中外建筑史、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、電腦效果圖繪制、計(jì)算機(jī)圖形處理、建筑畫表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)、建筑施工圖設(shè)計(jì)、園林與景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)、建筑施工技術(shù)、建筑信息模型BIM入門、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程招投標(biāo)管理、建筑設(shè)備、建設(shè)法規(guī)、名建筑師和名作、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。

人才培養(yǎng)：立足學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，注重學(xué)生不同時(shí)期能力培養(yǎng)的特點(diǎn)，將學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷分為三個(gè)階段，即學(xué)生從中學(xué)生向大學(xué)生、從大學(xué)生向具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才的轉(zhuǎn)變。

建筑裝飾工程技術(shù)

專業(yè)介紹：依托依托“五位一體”校企合作聯(lián)合體，完善“三三三”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式；與蘇州金螳螂建筑裝飾股份公司、深圳奇信建設(shè)集團(tuán)等上市裝飾企業(yè)合作，以實(shí)踐為主導(dǎo)的學(xué)徒制教學(xué)模式；圍繞專業(yè)“三大核心”能力培養(yǎng)目標(biāo)：建筑裝飾設(shè)計(jì)的能力、建筑裝飾施工技術(shù)與管理的能力、建筑裝飾工程造價(jià)能力，融入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成能力主線突出、內(nèi)容融通對(duì)接的理論課程體系。以能力培養(yǎng)為主線，以職業(yè)素質(zhì)教育為核心，構(gòu)建“單項(xiàng)技能、綜合技能和職業(yè)崗位技能”的三段遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)體系。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%

就業(yè)面向：培養(yǎng)具備建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的崗位職業(yè)能力，能在裝飾行業(yè)等生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工技術(shù)與管理和造價(jià)等工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

主要課程：《建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工》、《建筑裝飾原理與設(shè)計(jì)》、《電腦效果圖繪制》、《建筑裝飾施工圖繪制》、《建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》