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錦州師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

楊馥欣2022-03-19 11:50:49

錦州師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有環(huán)境工程技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)與維護(hù))。

錦州師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

錦州師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
環(huán)境保護(hù)類(專)環(huán)境工程技術(shù)
機(jī)電設(shè)備類(專)智能制造裝備技術(shù)
自動化類(專)電氣自動化技術(shù)
化工技術(shù)類(專)應(yīng)用化工技術(shù)
電子信息類(專)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
計算機(jī)類(專)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)) 動漫制作技術(shù) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)
財務(wù)會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理
工商管理類(專)市場營銷 商務(wù)管理
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù)
旅游類(專)旅游管理
藝術(shù)設(shè)計類(專)視覺傳達(dá)設(shè)計 動漫設(shè)計
文化服務(wù)類(專)公共文化服務(wù)與管理
教育類(專)學(xué)前教育 現(xiàn)代教育技術(shù) 小學(xué)道德與法治教育 小學(xué)語文教育 小學(xué)英語教育 音樂教育 小學(xué)數(shù)學(xué)教育 早期教育 美術(shù)教育 藝術(shù)教育 小學(xué)教育 小學(xué)科學(xué)教育 心理健康教育 體育教育
語言類(專)旅游英語 中文 商務(wù)英語 應(yīng)用英語
文秘類(專)現(xiàn)代文秘

錦州師范高等??茖W(xué)校就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1美術(shù)教育
2電腦藝術(shù)設(shè)計
3學(xué)前教育
4體育教育
5裝潢藝術(shù)設(shè)計
6軟件技術(shù)
7小學(xué)數(shù)學(xué)教育
8文秘
9小學(xué)語文教育
10小學(xué)英語教育

錦州師范高等??茖W(xué)校專業(yè)介紹

環(huán)境工程技術(shù)

環(huán)境工程技術(shù)

本專業(yè)主要面向環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理相關(guān)行業(yè),培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)工程技術(shù)人員,環(huán)境監(jiān)測服務(wù)人員,環(huán)境治理服務(wù)人員,水生產(chǎn)、輸排和水處理人員。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)操作,使學(xué)生掌握環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠從事城鎮(zhèn)及工礦企業(yè)環(huán)境保護(hù)與污染治理工作,從事環(huán)保工程施工、環(huán)境保護(hù)設(shè)施的運(yùn)營與維護(hù)、服務(wù)于環(huán)保第一線的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神、具有良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高技能應(yīng)用型專門人才。

主要課程:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、噪聲控制技術(shù)、化工原理等相關(guān)專業(yè)課程。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測工作,也可從事環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境產(chǎn)品開發(fā)工作及中小學(xué)環(huán)境保護(hù)教育教學(xué)或相關(guān)研究工作。

智能制造裝備技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生通過本專業(yè)課程的學(xué)習(xí),熟悉生產(chǎn)過程自動化設(shè)備,尤其是氣動、液壓設(shè)備必需的基本理論和技能,運(yùn)用現(xiàn)代高新技術(shù)從事氣動液壓設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測與技術(shù)改造等工作,培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的崗位操作技能的自動化生產(chǎn)設(shè)備高技能人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

電工電子技術(shù)、計算機(jī)控制、物料傳送技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制器、變頻基礎(chǔ)與應(yīng)用、自動生產(chǎn)線技術(shù)、自動生產(chǎn)線管理與維護(hù)、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、液壓氣動及實(shí)訓(xùn)、機(jī)電傳動及實(shí)訓(xùn)、變頻器調(diào)速實(shí)訓(xùn)、PLC實(shí)訓(xùn)、自動生產(chǎn)線組裝實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

課程設(shè)置

機(jī)械制圖與CAD建模、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與C語言編程、傳感器與檢測技術(shù)應(yīng)用、電氣控制與PLC、工業(yè)機(jī)器人故障診斷、機(jī)器人自動線安裝調(diào)試與維護(hù)。

就業(yè)方向

從事機(jī)械、紡織、電子、食品、冶金、輕工等行業(yè)氣動液壓設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、維修與檢測工作;自動化生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等領(lǐng)域工作以及車間班組及其他基層部門管理工作、氣動液壓設(shè)備產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)工作。

電氣自動化技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉驅(qū)動技術(shù)、 總線控制技術(shù)及電氣技術(shù)的相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)與工藝規(guī)范,掌握電工電子、儀器儀表、可編程控 制、組態(tài)控制等基本知識,具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)作與管理能力,從事自動化設(shè)備及系 統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)、設(shè)計及運(yùn)行管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向自動化設(shè)備的生產(chǎn)和使用企業(yè),從事自動化設(shè)備與系統(tǒng)的操作監(jiān)控、安裝調(diào)試、 維護(hù)維修、技術(shù)改造、項目設(shè)計、運(yùn)行管理、產(chǎn)品銷售及服務(wù)和供配電系統(tǒng)的安裝、維護(hù)與 管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備自動化類工具、儀表、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的使用能力;

3.具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的安裝調(diào)試能力:

4.具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的操作運(yùn)行監(jiān)控能力;

5.具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計管理能力;

6.具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的技術(shù)改造能力;

7.具備工廠供配電系統(tǒng)的安裝維護(hù)監(jiān)控能力;

8.具備現(xiàn)場總線和工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建能力;

9.具備自動化設(shè)備及工控產(chǎn)品的營銷和服務(wù)能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

電路分析、電子技術(shù)、電機(jī)與低壓電氣控制、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、 電力電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、傳感器與儀表等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工技能、電工技能、電子技能、電氣制圖AutoCAD、電機(jī)與電氣控制、可 編程控制應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自動化項目綜合等實(shí)訓(xùn)。

在自動化設(shè)備生產(chǎn)和使用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師 電氣設(shè)備安裝工 自動化儀表裝調(diào)工

化工儀表維修工

銜接中職專業(yè)舉例

電氣運(yùn)行與控制 電氣技術(shù)應(yīng)用 電機(jī)電器制造與維修機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化

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