1、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址

根據(jù)公開信息顯示，寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：寧夏吳忠市利通區(qū)教育園區(qū)，郵政編碼 751100。寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是寧夏回族自治區(qū)直屬的全日制公辦普通高等學(xué)校。

2、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是吳忠市唯一一所大學(xué)，是吳忠市政府直屬事業(yè)單位。學(xué)生主要來自寧夏及鄰近的甘肅、內(nèi)蒙古、青海、新疆及其他?。ㄗ灾螀^(qū)）。

最近幾年，學(xué)院貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學(xué)方向，按國家/地區(qū)、自治區(qū)及吳忠市現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的部署和安排，堅持“政府想要什么”、社會需要、學(xué)生想要什么、“學(xué)院能做什么”的辦學(xué)原則，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、推動內(nèi)涵發(fā)展、在提高教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行綜合改革和有效探索。

一、堅持學(xué)校開放，大力推進(jìn)“校校聯(lián)動”、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校網(wǎng)站、合作四個層面：“國際交流”，多行業(yè)主導(dǎo)、企業(yè)組建“吳中職業(yè)教育聯(lián)盟”，建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；與北京的金融貿(mào)易、常州工程、成都紡織、山東商業(yè)、寧德職業(yè)學(xué)院與其他知名院校開展教師交流、專業(yè)施工、實(shí)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)生交流、開展專業(yè)培訓(xùn)等方面實(shí)質(zhì)性合作。二是堅持靈活辦學(xué)，提出并落實(shí)“兩員”、“兩聯(lián)盟一提升”等現(xiàn)代學(xué)徒制辦學(xué)模式，產(chǎn)教融合進(jìn)一步深化。三是不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，堅持“五個對接”（專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程內(nèi)容及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)流程及制作流程、學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書、職業(yè)教育和終身教育），建立教學(xué)、學(xué)習(xí)、做、種族、打造“五位一體”教學(xué)體系，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。去年，我第一次參加第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，榮獲國家銅獎、自治區(qū)金獎。四是促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。接受就業(yè)推薦、幫忙訂課、項目培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃及其他措施，進(jìn)一步提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)院的辦學(xué)能力得到了上級部門和社會的充分認(rèn)可。被教育部確定為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校;榮獲2018年第六屆黃炎培職業(yè)教育獎、優(yōu)秀學(xué)校獎；被評為“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)工作先進(jìn)集體”、“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動示范學(xué)?！?、“2016年吳忠市脫貧攻堅先進(jìn)單位”；自2016年起連續(xù)四年榮獲吳忠市最終績效目標(biāo)考核一等獎。