山東藥品食品職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有機電一體化技術(shù)、食品生物技術(shù)、藥品生物技術(shù)、化妝品技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品智能加工技術(shù)。

山東藥品食品職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)

山東藥品食品職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

山東藥品食品職業(yè)學院專業(yè)介紹

機電一體化技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技 術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機電設(shè)備維 修等基本知識，具備機電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生產(chǎn)線 等機電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設(shè) 計與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)，在機電一體化技術(shù)及工業(yè)自動化技術(shù)領(lǐng)域， 從事機電一體化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、維護維修、現(xiàn)場技術(shù)管理、服務(wù)與營銷，以及機電產(chǎn) 品的質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理、機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備機電設(shè)備和自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行和維護維修能力；

3．具備一般機電一體化設(shè)備營銷和售后服務(wù)能力；

4．具備進行裝備制造類企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的能力：

5．具備機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和管理能力；

6．掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法，能識讀機電產(chǎn)品和自動化 生產(chǎn)線裝配圖、接線圖；

7．熟悉機電一體化設(shè)備操作規(guī)程與規(guī)范，能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助 設(shè)備；

8．熟練操作機床完成工件加工。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

機械制圖、機械設(shè)計與加工、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與PLC、自動生 產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術(shù)、機電設(shè)備維護維修與管理等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行鉗工、機加工、數(shù)控加工、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作、小型設(shè)備電氣系統(tǒng)安裝與 調(diào)試、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等實訓。

在機電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

機修鉗工數(shù)控機床操作工 電工

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術(shù)應(yīng)用機電設(shè)備安裝與維修機械制造技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械電子工程機械設(shè)計制造及其自動化

食品生物技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握生物化學、 微生物發(fā)酵技術(shù)、食品生物新技術(shù)等基本知識，具備發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養(yǎng)等能力， 從事調(diào)味品及食品添加劑、酒、飲料及精制茶等生物食品的生產(chǎn)操作、設(shè)備使用和維護、生 產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設(shè)備管理、技術(shù)研發(fā)輔助等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向生物食品制造技術(shù)及應(yīng)用行業(yè)，在發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養(yǎng)等崗位群， 從事生產(chǎn)操作、設(shè)備使用和維護、生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設(shè)備管理、技術(shù)研發(fā)輔助、生 物產(chǎn)品檢驗檢疫、生物產(chǎn)品銷售等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備在工作中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題方法的能力；

3．具備食品生物新技術(shù)初步研發(fā)的能力；

4．掌握生產(chǎn)過程質(zhì)量管理的相關(guān)知識及技能，具備生物食品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控的能力；

5．掌握生物食品工藝技術(shù)及應(yīng)用，具備生物食品生產(chǎn)工藝與設(shè)備管理的能力；

6．掌握微生物菌種培養(yǎng)、發(fā)酵和產(chǎn)品提取的基本知識及技能，具備生物食品生產(chǎn)操作的 能力；

7．了解相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及基本操作，具備生物食品生產(chǎn)設(shè)備使用和維護 的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

生物化學、微生物基礎(chǔ)、微生物發(fā)酵技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、食品質(zhì)量與安全、發(fā)酵食品 生產(chǎn)技術(shù)、食品生物新技術(shù)等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行微生物基礎(chǔ)技能訓練、微生物發(fā)酵技術(shù)技能訓練、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術(shù)綜合訓 練、食品生物新技術(shù)研發(fā)訓練等實訓。

在生物食品生產(chǎn)企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

發(fā)酵工微生物培菌工釀酒工醬油醬類制作工食用酶制劑制造工

銜接中職專業(yè)舉例

食品生物工藝

接續(xù)本科專業(yè)舉例

生物技術(shù)生物工程釀酒工程

藥品生物技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握生物制藥技 術(shù)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、微生物技術(shù)等基本知識，具備生產(chǎn)操作、設(shè)備使用和維護、生產(chǎn)過 程質(zhì)量監(jiān)控等能力，從事抗生素及基因藥物等生物藥品的生產(chǎn)操作、設(shè)備使用和維護、生產(chǎn) 過程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設(shè)備管理、技術(shù)研發(fā)輔助等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向生物藥品制造技術(shù)及應(yīng)用行業(yè)，在發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養(yǎng)、動植物細 胞培養(yǎng)等崗位群，從事生產(chǎn)操作、設(shè)備使用和維護、生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設(shè)備管理、 技術(shù)研發(fā)輔助、生物產(chǎn)品檢驗檢疫、生物產(chǎn)品銷售等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備在工作中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題方法的能力；

3．具備藥品生物新技術(shù)初步研發(fā)的能力；

4．掌握微生物菌種培養(yǎng)、發(fā)酵、產(chǎn)品提取及動植物細胞培養(yǎng)的基本知識及技能，具備生 物藥品生產(chǎn)操作的能力；

5．掌握生產(chǎn)過程質(zhì)量管理的相關(guān)知識及技能，具備生物藥品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控的能力；

6．掌握生物藥品工藝技術(shù)及應(yīng)用，具備生物藥品生產(chǎn)工藝與設(shè)各管理的能力；

7．了解相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及基本操作，具備生物藥品生產(chǎn)設(shè)備使用和維護 的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

生物化學、微生物基礎(chǔ)、微生物發(fā)酵技術(shù)、動植物組織和細胞培養(yǎng)技術(shù)、生物制藥設(shè)備、 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、生物制藥技術(shù)等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行微生物發(fā)酵技術(shù)技能訓練、動植物組織和細胞培養(yǎng)技術(shù)技能訓練、生物制藥 技術(shù)綜合訓練等實訓。

在生物藥品生產(chǎn)企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

發(fā)酵工微生物培菌工 發(fā)酵工程制藥工

銜接中職專業(yè)舉例

生物技術(shù)制藥

接續(xù)本科專業(yè)舉例

生物技術(shù)生物工程