一、寧夏高考同濟大學錄取分數線是多少

1、2022年寧夏高考理科考生入讀同濟大學最低錄取分數線為557分，對應的最低錄取人數為670，錄取學生人數為25人;

2、2022年寧夏高考理科考生入讀同濟大學（醫(yī)學類）最低錄取分數線為579分，對應最低錄取名額為318，錄取學生人數為4人;

3、2021年寧夏高考理科考生入讀同濟大學最低錄取分數線為553分，對應最低錄取名額為1048，錄取學生人數為26人;

4、2021年寧夏高考理科考生進入同濟大學醫(yī)學班最低錄取分數線為566分，對應的最低錄取名額為726，錄取學生人數為3人;

5、2020年寧夏高考理科考生入讀同濟大學最低錄取分數線為624分，對應的最低錄取職位為245，錄取學生人數為21人;

二、同濟大學近三年在寧夏的排名有多高

1、同濟大學2022年寧夏錄取分數線最低、排名最低

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	本一	25	557	670	教育部
寧夏	2022	理科	本一	4	579	318	教育部

2、2021年同濟大學在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	本一	26	553	1048	教育部
寧夏	2021	理科	本一	3	566	726	教育部

3、2020年同濟大學在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	本一	21	624	245	教育部

同濟大學吉林錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

北京大學和同濟大學哪個好 2023分數線排名對比

同濟大學在天津錄取分數線是多少？2023最低位次排名

同濟大學浙江學院在河南錄取分數線是多少？2023最低位次排名

同濟大學浙江學院在遼寧高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

同濟大學和中國農業(yè)大學哪個好 2023分數線排名對比

同濟大學在重慶高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

同濟大學在寧夏錄取分數線是多少？2023最低位次排名

同濟大學浙江學院在天津錄取分數線是多少？2023最低位次排名

同濟大學浙江學院在河南高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

同濟大學浙江學院在湖南高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

同濟大學在浙江錄取分數線是多少？2023最低位次排名

三、同濟大學2023年最新學校簡介

同濟100周年，這是中華民族與命運休戚與共的一百年；同濟100周年，這是與祖國科教事業(yè)攜手并進的100年；同濟100周年，它與上海的城市發(fā)展有著100年的關系?！酝驹谕瑵髮W建校100周年慶典上的講話，幫助人、幫助事、幫助世界！同濟大學歷史悠久、信譽卓著，是中國最早的國立大學之一，是教育部直屬、與上海市共建的全國重點大學。經過114年的發(fā)展，同濟大學已成為一所特色鮮明的大學、在國內外具有較大影響力的綜合性公司、研究型、國際大學，綜合實力位居中國高校前列。學校由德國醫(yī)生埃里希于1907年創(chuàng)辦?寶龍在中德兩國政府及社會各界支持下創(chuàng)辦同濟德國醫(yī)學院。1912年與新成立的同濟德文醫(yī)工學校合稱同濟德文醫(yī)工學校。1917年被中國人接管，先后更名為同濟醫(yī)學工程學校、私立同濟醫(yī)學工程學院。1923年定名為同濟大學，1927年成為國立大學。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，同濟大學已六次搬遷，先后前往上海、浙江、甘、桂、云南等地，1940年遷至四川宜賓李莊古鎮(zhèn)繼續(xù)辦學。1946年遷回上海后，發(fā)展成iel、工作、醫(yī)療的、藝術、法國以五個院系聞名的綜合性大學。1949年開始的國家部門重組期間，同濟大學原文、法律、醫(yī)療的、原因、機械的、發(fā)動機、造船、測繪等優(yōu)勢學科可支持其他大學，或整體搬遷至大陸。同時，全國10余所大學土木工程與建筑相關學科齊聚同濟，成為國內土木工程領域規(guī)模最大的、最綜合性的工程大學。1978年后，學校實施“兩個轉變”——恢復對德交流、由封閉學校向開放學校轉變，擴大學科范圍，從以土木工程為主的工科大學向以理工科為主的綜合性大學轉變。1996年，上海城建學院與上海建筑材料工業(yè)學院合并，被列為國家“211工程”建設大學。2000年，與上海鐵道大學合并，新同濟大學成立。2002年，被列為國家“985工程”建設大學。2003年，上海航空工業(yè)學校隸屬于同濟大學。2004年，列為高中。2017年，列入國家世界一流大學建設A類大學名單。同濟大學始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為自己的崇高使命和責任，以本科教育為立校之本、把研究生教育作為大學強國之路，根本任務是立德樹人，堅持所有成員、整個過程、全方位教育，努力讓每個學生都能通過大學水平的學習、熏陶后，擁有“常識基礎”、專業(yè)品質、創(chuàng)造性思維、實踐能力、全球視野、“社會責任”綜合特征，為民族復興擔起責任、引領未來的社會棟梁和職業(yè)精英。自成立以來，已培養(yǎng)畢業(yè)生38萬余名，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學專家和工程技術專家。校友當選中國科學院院士、中國工程院兩院院士168人。同濟大學建成全球最大“多功能振動實驗中心”、國內首個“地面交通風洞中心”、國內首個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內首個“海底長期科學觀測系統”和“上海自主智能無人系統科學中心”、“細胞干細胞與命運編輯科學中心”等多個重大科研平臺。承擔了一系列國家重大項目、重大項目科學研究，獲得大跨橋梁關鍵技術、結構抗震防災技術、城市交通智能感應、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、家用智能溫室、遙感空間信息、海洋鉆探、房顫分子遺傳學等標志性科研成果。學校長期以來注重發(fā)揮優(yōu)勢學科和基礎研究的溢出效應，不斷拓展社會服務形式和領域，積極為國家和地方社會建設和發(fā)展做出貢獻，為“一帶一路”建設、國內橋梁、隧道、鐵路及城市軌道交通、水環(huán)境管理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島、雄安新區(qū)、北京城市副中心等重大戰(zhàn)略需求提供強大科技支撐。學校與當地政府共同推動“同濟知識經濟圈”建設，產值從2005年的不足30億元增長到2020年的495億元，打造“三區(qū)一體化”、校地合作“聯動發(fā)展”模式。學校積極拓展國際合作，建立在以道德為基礎的合作基礎上，重點發(fā)展與歐洲合作，拓展北美、輻射亞洲、非洲的布局，中德、中文和法語、使?jié)M意、中國和芬蘭、中西合璧、聯合國等12所國際合作平臺學院，與200多所海外大學簽署合作協議，與公眾、西門子、拜耳、IBM等多家跨國公司聯合設立研究中心。學校先后發(fā)起成立“中國綠色大學聯盟”和“國際綠色校園聯盟”并擔任首任主席，當選聯合國環(huán)境規(guī)劃署全球大學環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展合作聯盟主席，是亞太地區(qū)第一所榮獲“全球可持續(xù)校園卓越獎”的大學。現在，同濟大學設有29個專業(yè)學院，11家附屬醫(yī)院，附屬中小學13所。有四平路、嘉定、上海西、上海北等4個主校區(qū)，占地面積約2.56平方公里，校舍總建筑面積184萬多平方米，圖書館總藏書超過455萬冊。學?，F有全日制本科生18514人，11,319名碩士生，7265名博士生。還有2,088名國際學生。專任教師2792人，其中高級專業(yè)技術職務1096人，中國科學院院士15人（含雙聘），中國工程院院士23人（含雙聘），發(fā)展中國家和美國科學院、德國、瑞典科學院或工程院