南昌大學(xué)共青學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)。

南昌大學(xué)共青學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

類(lèi)別	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)(本)	經(jīng)濟(jì)學(xué)
金融學(xué)類(lèi)(本)	金融工程
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(lèi)(本)	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
教育學(xué)類(lèi)(本)	學(xué)前教育
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(本)	漢語(yǔ)言文學(xué)
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(本)	英語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ)
電氣類(lèi)(本)	電氣工程及其自動(dòng)化
電子信息類(lèi)(本)	電子信息工程
計(jì)算機(jī)類(lèi)(本)	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 軟件工程
土木類(lèi)(本)	土木工程
紡織類(lèi)(本)	服裝設(shè)計(jì)與工程
工商管理類(lèi)(本)	工商管理 會(huì)計(jì)學(xué)
電子商務(wù)類(lèi)(本)	電子商務(wù)
設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)(本)	服裝與服飾設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
土建施工類(lèi)(專(zhuān))	建筑工程技術(shù)
自動(dòng)化類(lèi)(專(zhuān))	機(jī)電一體化技術(shù)
電子信息類(lèi)(專(zhuān))	電子信息工程技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(lèi)(專(zhuān))	軟件技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)(專(zhuān))	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(lèi)(專(zhuān))	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
電子商務(wù)類(lèi)(專(zhuān))	電子商務(wù)
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)(專(zhuān))	藝術(shù)設(shè)計(jì) 服裝與服飾設(shè)計(jì)
語(yǔ)言類(lèi)(專(zhuān))	商務(wù)英語(yǔ) 中文

南昌大學(xué)共青學(xué)院就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)

排名	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	土木工程
2	工商管理
3	環(huán)境設(shè)計(jì)
4	會(huì)計(jì)學(xué)
5	英語(yǔ)

南昌大學(xué)共青學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識(shí)面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

三、本專(zhuān)業(yè)的特色與優(yōu)勢(shì)

1、專(zhuān)業(yè)定位

以“理論夠用，重在應(yīng)用”為指導(dǎo)思想，既要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。著眼于基層，著眼于實(shí)際，著眼于學(xué)生分析思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。以計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)作為學(xué)生的工具依托，突出學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力培養(yǎng)，使學(xué)生成為既具備較強(qiáng)的金融學(xué)理論知識(shí)，又具備較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

2、培養(yǎng)模式

以“實(shí)踐第一”的人才培養(yǎng)思想，著重培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生的改革創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)利用經(jīng)濟(jì)學(xué)方法研究社會(huì)問(wèn)題。實(shí)行校企聯(lián)合，建設(shè)一批學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，將課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)更好地應(yīng)用于實(shí)踐，更好的促進(jìn)了學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

3、專(zhuān)業(yè)教學(xué)

在課程體系上更加注重應(yīng)用型課程的開(kāi)設(shè)，在教學(xué)計(jì)劃中盡可能給與學(xué)生更多的實(shí)踐時(shí)間。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課中突出市場(chǎng)潛力大的課程，增加了大量金融學(xué)和投資學(xué)課程，以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)要求。選修課中也實(shí)行靈活多樣的教學(xué)手段和方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與意愿，通過(guò)各種實(shí)踐環(huán)節(jié)提高學(xué)生的操作技能和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。

金融工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、具有國(guó)際化視野和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型金融 工程人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有良好的政治素質(zhì)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)掌握金融學(xué)基本理論及 金融工程的基本原理與技術(shù)，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和金融財(cái)務(wù)方面的知識(shí)；突出金融數(shù)量方法的 學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于金融問(wèn)題的分析、研究、應(yīng)用能力和金融工程素質(zhì)的培養(yǎng)，在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)務(wù) 創(chuàng)新的平臺(tái)上注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)；掌握現(xiàn)代金融工程學(xué)理論、證券分析技術(shù)與融資操作技能， 具有較強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。 培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)金融工程學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐內(nèi)容與理論內(nèi)容相結(jié)合，注重 基本技能與綜合應(yīng)用能力兩方面實(shí)踐，突出實(shí)踐內(nèi)容的技術(shù)性、綜合性和探索性。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．培養(yǎng)既掌握金融工程理論與實(shí)務(wù)，又熟悉金融工程領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、 寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通和跨文化交流能力，以及計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基 本能力； 2．掌握定性分析與定量分析相結(jié)合的科學(xué)研究方法與技能，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 基礎(chǔ)，掌握基本的數(shù)學(xué)建模技巧和進(jìn)行金融市場(chǎng)實(shí)證研究的技能； 3．注重與信息技術(shù)、管理、工程學(xué)等其他學(xué)科或?qū)I(yè)的交叉，具有較強(qiáng)的金融分析能力、策 劃能力、金融創(chuàng)新能力和實(shí)踐應(yīng)用能力； 4．掌握企業(yè)（個(gè)人）投資和融資、金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、金融工程軟件操作等方法或技能，具有創(chuàng) 新型金融手段的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)施能力，并具備產(chǎn)品定價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的基本素質(zhì)； 5．英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，能熟練地查閱英文文獻(xiàn)。 主干學(xué)科：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)）、國(guó)際金融（雙語(yǔ)）、投資學(xué)、金融工程學(xué) （雙語(yǔ)）。 核心課程：金融衍生工具、貨幣銀行學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì) 計(jì)學(xué)、投資銀行實(shí)務(wù)、公司金融、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)課程（含金融工具模擬設(shè)計(jì)、證券模擬交易、SAS軟件操作等）、 社會(huì)實(shí)踐（含社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)等）、科研和論文寫(xiě)作（含畢業(yè)論文、學(xué)年論文、科研實(shí)踐等）。 修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有開(kāi)放的國(guó)際視野和扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)，掌握國(guó)際貿(mào)易通行規(guī)則和現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易實(shí)際操作技能的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型人才。 通過(guò)四年本科學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的理論，掌握國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)與操作技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的政策法規(guī)，了解世界主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，能在外貿(mào)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)營(yíng)、管理、調(diào)研和咨詢(xún)工作的高層次應(yīng)用型國(guó)際貿(mào)易人才。

二、課程體系

由通識(shí)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課、指導(dǎo)性選修課及公共選修課五大模塊組成。

專(zhuān)業(yè)核心課程有：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算等。本專(zhuān)業(yè)依據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生外經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)操作技能和創(chuàng)新能力為宗旨，設(shè)置了認(rèn)知實(shí)習(xí)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等系列實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，形成了既突出專(zhuān)業(yè)特色又符合當(dāng)前社會(huì)需要的實(shí)踐教學(xué)體系。