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安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

吳雨欣2022-03-04 14:05:59

安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有生物醫(yī)學(xué)工程、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、眼視光學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。

安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
生物醫(yī)學(xué)工程類(本)生物醫(yī)學(xué)工程
臨床醫(yī)學(xué)類(本)臨床醫(yī)學(xué)
藥學(xué)類(本)藥學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 眼視光學(xué) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 康復(fù)治療學(xué)
護理學(xué)類(本)護理學(xué) 助產(chǎn)學(xué)
公共管理類(本)公共事業(yè)管理 健康服務(wù)與管理

安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1臨床醫(yī)學(xué)

安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹

生物醫(yī)學(xué)工程

生物醫(yī)學(xué)工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具備創(chuàng)新精神和一定科學(xué)研究能力的生物醫(yī)學(xué)與工程科學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型人才,掌握數(shù)理和生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識、醫(yī)學(xué)電子的專業(yè)知識和技能,能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)和企事業(yè)單位從事工程技術(shù)開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作。
培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理、生物醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)電子的基本理論知識與實驗技能,以臨床工程方向為主開展多方向性培養(yǎng),接受嚴格的科學(xué)實驗、技術(shù)研發(fā)訓(xùn)練和初步的科學(xué)研究訓(xùn)練,掌握工程技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、產(chǎn)品研發(fā)和管理的基本能力。
主要課程:C語言程序設(shè)計、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、生物醫(yī)學(xué)傳感器及檢測技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、電子設(shè)計、醫(yī)療設(shè)備故障診斷技術(shù)、醫(yī)學(xué)成像與圖像處理、臨床工程學(xué)等課程。
學(xué)制及授予學(xué)位:學(xué)制四年(實習(xí)半年);畢業(yè)后符合條件者授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程部門(醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備與技術(shù)),以及其他電子技術(shù)部門、計算機技術(shù)部門、信息產(chǎn)業(yè)部門從事研究、開發(fā)、維護與維修、教學(xué)及管理等方面的工作。

臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,掌握安全有效地從事醫(yī)療實踐工作的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備初步臨床工作能力、科研能力和終身學(xué)習(xí)能力的初級醫(yī)學(xué)人才,為培育合格的臨床醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識和基本理論,接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練,初步掌握醫(yī)療、健康教育、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。
主要課程:人體解剖學(xué)、細胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)等。
學(xué)制及授予學(xué)位:學(xué)制五年(實習(xí)一年);畢業(yè)后符合條件者授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生管理機構(gòu)、藥品生產(chǎn)及營銷機構(gòu)、醫(yī)學(xué)教育和科研機構(gòu)工作。

藥學(xué)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具備扎實的藥學(xué)學(xué)科基本理論知識和實驗技能,能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和藥品經(jīng)營與管理等方面工作的藥學(xué)專門人才。
培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識,接受藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)等相關(guān)學(xué)科基本實驗技能的訓(xùn)練,具備藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制和藥物臨床應(yīng)用等方面的基本能力。
主要課程:有機化學(xué)、分析化學(xué)、無機化學(xué)、生物化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥事管理與法規(guī)等。
學(xué)制及授予學(xué)位:學(xué)制四年(實習(xí)半年);畢業(yè)后符合條件者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在各大中型藥品生產(chǎn)與經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗機構(gòu)、藥品監(jiān)督管理機構(gòu)、各級醫(yī)院藥劑科、醫(yī)藥科研機構(gòu)及高等醫(yī)藥院校就業(yè)。

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