江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程測量技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、古建筑工程技術(shù)。

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

工程測量技術(shù)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向各類企業(yè)，掌握測繪、建筑及交通工程施工的專業(yè)知識，有較強(qiáng)的崗位綜合能力。能全面掌握各類工程施工測量的技術(shù)技能及施工過程管理，了解相關(guān)法律法規(guī)，從事測繪及建筑、交通施工一線技術(shù)與管理工作的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)面向測繪、城建、交通、市政、房產(chǎn)等工程建設(shè)部門，掌握測繪及建筑、交通施工測量專業(yè)知識，具有從業(yè)資格證書，能從事測繪及建筑、交通施工一線技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)校建有工程測量實訓(xùn)中心，有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。本專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生以測繪、建筑、交通工程施工項目測量員為主要就業(yè)崗位，以工程項目施工員、監(jiān)理員、資料員為就業(yè)崗位群，通過實施一年三學(xué)期工學(xué)交替，強(qiáng)化學(xué)生識圖能力、施工測量能力、施工技術(shù)應(yīng)用能力、專業(yè)軟件應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)學(xué)生具備較強(qiáng)的動手能力、較強(qiáng)的適應(yīng)性以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。

【主要課程】工程識圖、測繪工程CAD、地形測量、數(shù)字化測圖、控制測量、測量平差、全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)及應(yīng)用、變形測量、工程測量、地籍與房產(chǎn)測量、地理信息系統(tǒng)、測繪工程監(jiān)理、土木工程施工技術(shù)、工程招標(biāo)與投標(biāo)、建筑工程施工組織、建筑工程計量與計價、公路橋涵隧道工程施工等課程。

【資格證書】畢業(yè)生畢業(yè)時可獲得工程測量員、測量放線員、施工員、監(jiān)理員、資料員等職業(yè)資格證書。

【就業(yè)前景】工程測量技術(shù)專業(yè)是我校就業(yè)最佳專業(yè)之一，畢業(yè)生具有較強(qiáng)的實踐能力，適應(yīng)性強(qiáng)，深受用人單位的歡迎，社會需求逐年增加，就業(yè)前景廣闊，有極好的發(fā)展前途。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá)到99％以上，學(xué)生畢業(yè)后遍布全國各大省市，可在建筑、交通施工企業(yè)、測繪企業(yè)從事各類工程測量、工程測繪和工程管理等方面工作。

攝影測量與遙感技術(shù)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向航空攝影、遙感、測繪、國土、城建、電力、國防、交通、水利、石油等行業(yè)和部門，掌握攝影、遙感、測繪、建筑及交通工程施工的專業(yè)知識，有較強(qiáng)的崗位綜合能力。能全面掌握攝影與遙感測量及各類工程施工測量的技術(shù)技能及施工過程管理，了解相關(guān)法律法規(guī)，從事航空攝影測量內(nèi)、外業(yè)與遙感衛(wèi)星圖像內(nèi)業(yè)處理等一線技術(shù)與管理工作的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)主要為航空攝影、遙感、測繪、國土、城建、電力、國防、交通、水利、石油等行業(yè)企業(yè)和部門一線培養(yǎng)技術(shù)與管理人才，以攝影測量員為主要就業(yè)崗位，以地形測量員、工程測量員和地籍測量員為就業(yè)崗位群。該專業(yè)實施一年三學(xué)期工學(xué)交替，保證學(xué)生每學(xué)年有一個短學(xué)期在工程上實踐，強(qiáng)化利用MicroStation繪制地形圖的能力、地形圖與地圖編制能力、各類地形要素的調(diào)繪與地形圖補(bǔ)測能力、像片控制點的加密、觀測和計算能力、4D產(chǎn)品生成能力、遙感影像的處理與分析能力的培養(yǎng)。畢業(yè)學(xué)生動手能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)好。

【主要課程】測量學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)制圖（CAD）、MicroStation、控制測量、普通地圖編制、計算機(jī)圖像處理、地形圖測繪、攝影測量、像片控制測量、像片調(diào)繪、遙感原理與技術(shù)應(yīng)用、遙感圖像處理、數(shù)字?jǐn)z影測量、航測成圖。

【資格證書】畢業(yè)生畢業(yè)時可獲得攝影測量員、工程測量員等一項或多項職業(yè)資格證書。

【就業(yè)前景】該專業(yè)有穩(wěn)定的社會需求，學(xué)生畢業(yè)后可在航空攝影、遙感、測繪、國土、城建、電力、國防、交通、水利、石油等行業(yè)和部門的攝影測量員、地形測量員、工程測量員和地籍測量員等崗位從事技術(shù)或管理工作。

環(huán)境工程技術(shù)

【招生對象】高中生、職高生

【學(xué)制】三年

【學(xué)歷層次】?？?/p>

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向環(huán)境保護(hù)行業(yè)以及相關(guān)企業(yè)，掌握環(huán)保工程施工、環(huán)境監(jiān)測與化學(xué)分析、環(huán)保工程運行管理等方面專業(yè)知識，有較強(qiáng)的實踐動手能力，并具有從業(yè)職業(yè)資格證書，能從事環(huán)保工程施工、環(huán)境監(jiān)測與化學(xué)分析、環(huán)保工程運行管理等的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

【就業(yè)與發(fā)展方向】

環(huán)保局系統(tǒng)崗位：環(huán)境監(jiān)理技術(shù)員、環(huán)境監(jiān)測站化驗員及其它相關(guān)管理工作崗位；環(huán)境工程設(shè)計及施工崗位：設(shè)計院（所）、環(huán)保公司從事水處理工程、大氣控制工程、噪聲控制工程等設(shè)計、施工崗位；企業(yè)單位環(huán)境保護(hù)崗位：各類企業(yè)單位環(huán)境工程運行、維護(hù)管理，化驗分析和其它相關(guān)管理工作崗位；城市污水廠、自來水廠崗位：技術(shù)員、化驗員及其它相關(guān)管理工作崗位；環(huán)保產(chǎn)業(yè)崗位：環(huán)保設(shè)備（包括水處理、大氣控制、噪聲控制等設(shè)備）的銷售、設(shè)備組裝、售后服務(wù)崗位。

初始就業(yè)崗位：以環(huán)境工程施工員、化驗員、環(huán)保工程運行管理技術(shù)員為主要就業(yè)崗位，并能勝任環(huán)境監(jiān)理、中小型環(huán)保工程設(shè)計、環(huán)保設(shè)備銷售等崗位。

發(fā)展或晉升崗位：畢業(yè)工作滿2年可考取二級注冊建造師，畢業(yè)工作滿6年可考取國家一級注冊建造師，具備項目經(jīng)理和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人的資質(zhì)與能力。

深造機(jī)會：大學(xué)二年級和三年級可參加江蘇省專轉(zhuǎn)本考試，進(jìn)入省內(nèi)本科高校學(xué)習(xí)，獲所在學(xué)校的本科文憑；大三可參加專接本考試，在本校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年，獲與我校聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校的本科文憑；大三畢業(yè)后參加專升本考試，在我校成教學(xué)院函授學(xué)習(xí)兩年半后，獲與我校聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校的本科文憑。

【主要課程】

分析儀器使用與維護(hù)、化學(xué)檢驗、室內(nèi)環(huán)境檢測與治理技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、水處理工程技術(shù)（國家精品課程）、大氣污染控制技術(shù)、噪聲控制技術(shù)、環(huán)境影響評價、環(huán)保設(shè)備、環(huán)境工程施工技術(shù)、環(huán)境工程預(yù)算、市場營銷等。

【教學(xué)資源】

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊（每年為環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)上課的校內(nèi)專業(yè)教師）：14名，其中教授6名，副教授2名，同時具有（高級）工程師系列職稱3名，國家清潔生產(chǎn)審核師2名。

校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)場所：金工實訓(xùn)中心、化學(xué)分析實驗室、環(huán)境工程微生物實驗室、水處理工程實訓(xùn)室、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測實訓(xùn)室、環(huán)境監(jiān)測實訓(xùn)室（校企合作）、職業(yè)衛(wèi)生檢測實驗室（校企合作）等。

校外實習(xí)基地：徐州市環(huán)境監(jiān)測中心站、銅山區(qū)環(huán)境監(jiān)測站、徐州國楨水務(wù)運營有限公司、徐州首創(chuàng)水務(wù)有限公司、徐沃特環(huán)保設(shè)備工程有限公司、江蘇新測環(huán)境監(jiān)測科技有限公司、江蘇遠(yuǎn)興環(huán)保股份有限公司、江蘇藍(lán)天水凈化環(huán)保股份有限公司等20多家大中公司。

校企合作：與就業(yè)基地企業(yè)合作開設(shè)有“龍信班”和“遠(yuǎn)興班”，由企業(yè)選派工程技術(shù)人員定期來校授課，成績優(yōu)秀可獲企業(yè)獎學(xué)金，優(yōu)先安排在合作企業(yè)實習(xí)和就業(yè)。

【專業(yè)特色】按照培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)行業(yè)復(fù)合型人才的目標(biāo)、實行校企合作、工學(xué)結(jié)合、雙證融通的“4.5+1.5”人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化實踐性教學(xué)，突出動手能力培養(yǎng)，實習(xí)就有工資，畢業(yè)就能就業(yè),近三年一次就業(yè)率均為100%，歷屆畢業(yè)生深受用人單位好評。

【專業(yè)技術(shù)證書】在校期間考取AutoCAD（高級），污水處理工、化驗員，造價員，質(zhì)量管理體系內(nèi)審員等證書。