中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作、社會學(xué),其中國家特色專業(yè)有法學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué) |
法學(xué)類(本) | 法學(xué) |
政治學(xué)類(本) | 政治學(xué)與行政學(xué) |
社會學(xué)類(本) | 社會工作 社會學(xué) |
馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 |
中國語言文學(xué)類(本) | 漢語言文學(xué) |
新聞傳播學(xué)類(本) | 新聞學(xué) |
計(jì)算機(jī)類(本) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
安全科學(xué)與工程類(本) | 應(yīng)急技術(shù)與管理 安全工程 職業(yè)衛(wèi)生工程 |
工商管理類(本) | 勞動(dòng)關(guān)系 人力資源管理 財(cái)務(wù)管理 工商管理 |
公共管理類(本) | 行政管理 勞動(dòng)與社會保障 |
旅游管理類(本) | 酒店管理 |
戲劇與影視學(xué)類(本) | 戲劇影視文學(xué) |
語言類(專) | 旅游英語 |
排名 | 專業(yè)名稱 |
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1 | 勞動(dòng)關(guān)系 |
2 | 勞動(dòng)與社會保障 |
3 | 安全工程 |
4 | 人力資源管理 |
人才培養(yǎng)目標(biāo)
法學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識功底,系統(tǒng)掌握法學(xué)專業(yè)所必需的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策,尤其熟悉和掌握勞動(dòng)法與社會保障法的法律法規(guī)和相關(guān)政策,具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,能在國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體,特別是能在審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、工會從事法律工作,特別是勞動(dòng)法律工作的應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)特色與專業(yè)綜合改革情況
近年來,法學(xué)系繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的綜合改革,不斷完善特色人才培養(yǎng)方案,科學(xué)設(shè)計(jì)特色課程體系,在保證法學(xué)學(xué)科體系完整的情況下,開設(shè)了一系列勞動(dòng)法特色課程,包括:勞動(dòng)法、社會保障法、勞動(dòng)合同法、勞動(dòng)爭議處理、工會法、外國勞動(dòng)法和社會保障法等,同時(shí)開設(shè)了勞動(dòng)模擬法庭、勞動(dòng)法律診所、社會保障實(shí)務(wù)與案例研討等特色實(shí)踐課程,建設(shè)了設(shè)施齊備的模擬法庭實(shí)驗(yàn)室和法律診所實(shí)驗(yàn)室,出版了一系列特色教材,承擔(dān)了數(shù)十項(xiàng)國家和省部級科研課題,取得了豐碩的科研成果,為實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)法律應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)并形成具有先進(jìn)教學(xué)理念,具備“雙師型”能力的特色專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì);不斷改革教學(xué)方式,實(shí)行導(dǎo)師制,努力提高教學(xué)質(zhì)量;重視實(shí)踐教學(xué),加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作教育,與政府、司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、工會、律師事務(wù)所等建立實(shí)踐基地,培養(yǎng)學(xué)生法律實(shí)踐能力。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,為各級公檢法機(jī)關(guān)、政府部門、勞動(dòng)爭議處理機(jī)構(gòu)、工會和企事業(yè)單位、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)輸送了大量法學(xué)專業(yè)優(yōu)秀人才。近年,法學(xué)系學(xué)生在北京市高校模擬法庭大賽中獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
師資隊(duì)伍
法學(xué)系擁有一支學(xué)歷高、專業(yè)能力強(qiáng)、職稱結(jié)構(gòu)較合理、敬業(yè)勤勉和朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師19人,大部分教師均畢業(yè)于北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)等著名法律院校,具有良好的專業(yè)背景和學(xué)歷背景,其中教授4人、副教授10人,具有博士學(xué)位的11人,有博士后研究經(jīng)歷的2人。80%以上的教師都具有律師職業(yè)資格證書,具有扎實(shí)的專業(yè)功底和豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”師資隊(duì)伍保證了法律應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。近年來,法學(xué)系采取措施不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),教師教學(xué)水平不斷提高,在學(xué)校歷年教學(xué)效果評估和各類教學(xué)基本功大賽中,法學(xué)系專業(yè)教師成績優(yōu)異并多次獲獎(jiǎng)。
學(xué)科帶頭人簡介
姜穎:教授、法學(xué)系系主任。2013年被中組部聘為全國干部培訓(xùn)專家?guī)鞂<?,同時(shí)為人力資源和社會保障部和全國總工會特聘專家,兼任北京市勞動(dòng)法和社會保障法學(xué)會副會長。姜穎教授多年致力于勞動(dòng)法教學(xué)和研究,主要講授勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法等課程。連續(xù)多年被評為學(xué)校十佳教師、工會干部培訓(xùn)優(yōu)秀教師。2010年被評為北京市高等院校教學(xué)名師,主講的勞動(dòng)法課程被列為北京市高等院校精品課程,出版的《勞動(dòng)爭議處理教程》被評為北京市高等院校精品教材。出版有專著《勞動(dòng)合同法論》,主編和編寫了《勞動(dòng)爭議處理教程》、《勞動(dòng)法》等多部教材,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,多項(xiàng)科研成果獲獎(jiǎng),主持和參與的國家級、省部級科研課題達(dá)數(shù)十項(xiàng)。近年來多次受立法機(jī)關(guān)的委托和邀請,參與了《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》、《社會保險(xiǎn)法》等多部法律、法規(guī)的起草、論證工作。在學(xué)界和社會有較大的影響。
課程設(shè)置
專業(yè)核心課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法、刑法學(xué)、中國法制史、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境資源法、勞動(dòng)與社會保障法。
就業(yè)領(lǐng)域、崗位設(shè)置及就業(yè)狀況
法學(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域?yàn)椋悍商貏e是勞動(dòng)法律及相關(guān)領(lǐng)域,具體而言,就業(yè)去向主要是:國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體,審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、工會等。今后隨著勞動(dòng)關(guān)系的多樣化、規(guī)范化以及國際化發(fā)展趨勢,本專業(yè)學(xué)生在我國有良好的發(fā)展前途和深造前景。就業(yè)狀況:近年來本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高,就業(yè)率一直在90%以上,就業(yè)與專業(yè)的符合度逐年提高,同時(shí)司法考試通過率和考研通過率也逐年提高。
往屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介
王璐,2014屆畢業(yè)生,北京市優(yōu)秀畢業(yè)生,現(xiàn)于中國社會科學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生。在校期間,擔(dān)任校學(xué)生會副主席,曾參加在白俄羅斯舉辦的第八屆“youth for peace”國際法大賽并獲獎(jiǎng),擔(dān)任第二屆北京市大學(xué)生人文知識競賽主持人。曾榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、首都大學(xué)生暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、中華全國總工會獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部等獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)稱號。
楊俊,2014屆畢業(yè)生,北京市優(yōu)秀畢業(yè)生。在校期間,擔(dān)任校團(tuán)委委員,組織開展了“挑戰(zhàn)杯”、“暑期社會實(shí)踐及評比”、“科技文化節(jié)”等系列活動(dòng)。曾榮獲北京市三好學(xué)生、中共中央直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀共青團(tuán)員、首都大學(xué)生暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銀獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)稱號。
人才培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備勞動(dòng)關(guān)系學(xué)科的理論知識體系和能力,掌握協(xié)調(diào)處理勞動(dòng)關(guān)系事務(wù)的現(xiàn)代組織手段和科學(xué)技術(shù)方法,能夠在企事業(yè)單位、政府部門、各級工會組織、研究機(jī)構(gòu)以及非政府組織中從事勞動(dòng)關(guān)系處理實(shí)務(wù)以及理論政策研究,并富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。服務(wù)面向勞動(dòng)者權(quán)益保障和構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
專業(yè)特色與專業(yè)綜合改革情況
勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)是教育部批準(zhǔn)的國內(nèi)第一家勞動(dòng)關(guān)系普通本科專業(yè),是教育部特色專業(yè)、北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)是適應(yīng)中國社會轉(zhuǎn)型和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和社會學(xué)的學(xué)科平臺上的交叉應(yīng)用型學(xué)科。在知識結(jié)構(gòu)上,要求學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和工具能力,并具備前沿性的專業(yè)理論知識和實(shí)務(wù)能力。教學(xué)方式提倡采用討論式、啟發(fā)式、研究式、講評式、情景模擬等多樣化的教學(xué)方法,以調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)生求知欲和創(chuàng)造性為主要目標(biāo)。建立多種專業(yè)實(shí)踐基地和實(shí)驗(yàn)室,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
本專業(yè)正在完善以學(xué)生為本的人才培養(yǎng)方案和專業(yè)教育體系,修訂完善培養(yǎng)方案,強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操能力,擬實(shí)施“學(xué)用雙導(dǎo)師制”,實(shí)現(xiàn)因材施教,試行“小學(xué)期制”,探索學(xué)生開放自主的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)方式,加強(qiáng)學(xué)涯職涯規(guī)劃課程的專業(yè)化體系建設(shè),堅(jiān)定學(xué)生專業(yè)目標(biāo),大力支持和開展富于專業(yè)特色的學(xué)生課余活動(dòng)。同時(shí),推進(jìn)精品課程與教材建設(shè),強(qiáng)化師資隊(duì)伍與學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),重視教學(xué)方式方法的改革,加大實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)比重,完善教學(xué)管理,為全方位提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量建立保障體系。
師資隊(duì)伍
勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)現(xiàn)有專任教師9人。其中,教授1人,副教授1人,講師7人。學(xué)歷情況為:博士6人,碩士3人。此外,勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)在學(xué)校內(nèi)還有研究生導(dǎo)師6人。全部為教授。勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)的教師隊(duì)伍以中青年師資為主,他們不僅具有深厚的理論功底,而且還具有豐富的處理企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有一定的知名度。
學(xué)科、專業(yè)帶頭人簡介
喬?。焊苯淌?、勞動(dòng)關(guān)系系主任、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員。畢業(yè)于北京師范大學(xué)歷史系,歷史學(xué)碩士。兼任中國人力資源開發(fā)研究會勞動(dòng)關(guān)系分會副會長;中國勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事;中國社會學(xué)會勞動(dòng)社會學(xué)分會副會長;北京市勞動(dòng)和社會保障法學(xué)會常務(wù)理事。
主要從事勞動(dòng)關(guān)系、勞工政策和工會的教學(xué)和研究,北京市教學(xué)名師,曾獲院十佳教師、工會干部培訓(xùn)優(yōu)秀教師。近年著述包括:China's Trade Unions - How Autonomous Are They?;《中國勞動(dòng)關(guān)系報(bào)告》副主編。論文《略論中國特色和諧勞動(dòng)關(guān)系》等60余篇。在研課題:2014年國家社科基金重大項(xiàng)目《集體勞動(dòng)爭議預(yù)防與處理機(jī)制的系統(tǒng)化建構(gòu)研究》子課題負(fù)責(zé)人。是我國第一個(gè)勞動(dòng)關(guān)系本科專業(yè)的設(shè)計(jì)者之一,也是國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之《勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員(試行)》的起草者之一。
鄭橋:教授、勞動(dòng)關(guān)系系教學(xué)副主任、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員、碩士研究生導(dǎo)師、學(xué)校崗位培訓(xùn)部骨干教師。多次獲院十佳教師、工會干部培訓(xùn)優(yōu)秀教師。兼任中國人力資源開發(fā)研究會勞動(dòng)關(guān)系分會常務(wù)理事、中國國際共運(yùn)史學(xué)會常務(wù)理事。畢業(yè)于中國人民大學(xué)國際政治系,獲法學(xué)碩士學(xué)位。長期從事勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域教學(xué)研究工作。主編和撰寫《世界工會概況》、《勞資談判》、《比較視野下的中外勞動(dòng)關(guān)系研究》,任《勞動(dòng)關(guān)系學(xué)》副主編、《國際工會運(yùn)動(dòng)概況》副主編,在各類專業(yè)報(bào)刊雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文百多篇。學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域涉及國內(nèi)外勞資關(guān)系、工會運(yùn)動(dòng),勞資談判制度以及中外勞資關(guān)系比較研究。主講課程:勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、集體合同制度與實(shí)務(wù)、當(dāng)代世界工會運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀、勞資關(guān)系國際比較等。
課程設(shè)置
鑒于勞動(dòng)關(guān)系學(xué)科是多學(xué)科知識交叉形成的邊緣學(xué)科,其專業(yè)培養(yǎng)方案以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)和社會學(xué)作為四大學(xué)科支柱,主干課程或稱專業(yè)基礎(chǔ)課均圍繞這四個(gè)學(xué)科設(shè)置,其中包括西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)基礎(chǔ)、勞動(dòng)法和社會保障法學(xué)、管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、人力資源管理、社會學(xué)概論、勞動(dòng)社會學(xué)。專業(yè)方向課程以勞動(dòng)關(guān)系學(xué)引領(lǐng),以集體合同制度、職工民主管理和社會參與、勞動(dòng)爭議處理制度及實(shí)務(wù)作為本專業(yè)最重要的方法課程,還包括勞工政策、勞動(dòng)心理學(xué)、職業(yè)安全衛(wèi)生、社會保障概論、勞工歷史與現(xiàn)狀、工會法和工會組織、國際勞工標(biāo)準(zhǔn)、比較勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系名著導(dǎo)讀等。再輔之以高等數(shù)學(xué)、英語、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、社會調(diào)查研究方法、SPSS軟件操作等課程,以支持學(xué)生從事本專業(yè)工作或升學(xué)所需要的基本工具能力。這一課程體系既涵蓋了公共管理類教學(xué)指導(dǎo)委員會所確定的公共管理學(xué)主干課程,也突出了勞動(dòng)關(guān)系的專業(yè)特色。其中,集體合同制度、職工民主管理和社會參與、勞動(dòng)爭議處理制度及實(shí)務(wù)、勞工政策、勞動(dòng)心理學(xué)、職業(yè)安全衛(wèi)生、勞工歷史與現(xiàn)狀、工會法和工會組織、國際勞工標(biāo)準(zhǔn)、比較勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系名著導(dǎo)讀等11門課程為本專業(yè)首創(chuàng)。從培養(yǎng)應(yīng)用型人才的角度出發(fā),課程重點(diǎn)放在管理學(xué)和專業(yè)方法課程方面。
此外,專業(yè)培養(yǎng)方案還根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,在實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、雙語教學(xué)等方面作出規(guī)范,使學(xué)生達(dá)到培養(yǎng)規(guī)格。比如,設(shè)置實(shí)踐性教學(xué)大綱,對實(shí)踐教學(xué)的課程門數(shù)、實(shí)踐方式和考核形式作出制度規(guī)范,力求使學(xué)生具備相應(yīng)的實(shí)務(wù)工作能力。
就業(yè)領(lǐng)域、崗位設(shè)置及就業(yè)狀況
就業(yè)目標(biāo):政府機(jī)構(gòu)、工會組織;企事業(yè)單位的公共關(guān)系、人力資源管理、勞動(dòng)關(guān)系崗位,企事業(yè)工會;就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的咨詢、輔導(dǎo)、培訓(xùn)人員;勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)察員、勞動(dòng)爭議仲裁員及勞動(dòng)司法機(jī)構(gòu)的其他工作人員;企業(yè)管理顧問公司、咨詢公司、民辦非企業(yè)機(jī)構(gòu)研究、認(rèn)證、監(jiān)察、培訓(xùn)、咨詢?nèi)藛T;街道及社區(qū)勞動(dòng)與社會保障機(jī)構(gòu)工作人員。
深造前景:國內(nèi)外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)、勞動(dòng)法學(xué)專業(yè)碩士、博士學(xué)歷。本系已于2013年面向在職人員招收公共管理專業(yè)(勞動(dòng)關(guān)系方向)專業(yè)碩士研究生。
2016屆勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)畢業(yè)生共52人,就業(yè)率為100%。其中,簽訂三方協(xié)議26人,勞動(dòng)合同書9人,用工證明6人,考研和出國留學(xué)11人。
往屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介
諶光勇,2009屆畢業(yè)生。北京市海淀區(qū)勞動(dòng)人事爭議仲裁院仲裁員。
伍美云,2010屆畢業(yè)生。校級優(yōu)秀畢業(yè)生、曾多次獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)為首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)在讀博士。
羅峰,2010屆畢業(yè)生。曾獲學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金,現(xiàn)為全國總工會權(quán)益部干部。
魏煒煒,2011屆畢業(yè)生。多次獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,獲院三好學(xué)生、院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。北京市延慶縣2012年度優(yōu)秀大學(xué)生村官。
陸鈞承,2011屆畢業(yè)生。曾獲全總獎(jiǎng)學(xué)金、院三等獎(jiǎng)學(xué)金。美國伊利諾伊理工大學(xué)公共管理碩士。
劉恬,2014屆畢業(yè)生。曾獲國家獎(jiǎng)學(xué)金。美國羅格斯大學(xué)雇傭關(guān)系專業(yè)碩士。
袁方政,2014屆畢業(yè)生。香港城市大學(xué)仲裁及爭議解決學(xué)法學(xué)碩士。
王鐵橋,2015屆畢業(yè)生,曾獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金。共青團(tuán)東城區(qū)人力資源和社會保障局委員會副書記。
李一珣,2015屆畢業(yè)生,多次獲得優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。北京外企人力資源服務(wù)有限公司法務(wù)專員。
于瀟洋,2016屆畢業(yè)生,曾獲校三好學(xué)生稱號。中車長春軌道客車股份有限公司研發(fā)體系管理專員。
李奕成,2016屆畢業(yè)生,曾獲校三好學(xué)生稱號,北京市東城區(qū)勞動(dòng)人事爭議仲裁院,仲裁員。
人才培養(yǎng)目標(biāo)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、勞動(dòng)情懷深厚、經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力突出的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。通過四年專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,畢業(yè)后學(xué)生能夠在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門從事政策制定、經(jīng)濟(jì)管理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等相關(guān)工作;能夠在各級各類企業(yè)從事戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運(yùn)作、風(fēng)險(xiǎn)評估、運(yùn)營管理、市場營銷等相關(guān)工作;能夠在非盈利社會組織從事組織管理、市場調(diào)研、評估咨詢等相關(guān)工作;并具備向經(jīng)濟(jì)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域拓展的能力,能夠到國內(nèi)外高校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
專業(yè)特色與專業(yè)綜合改革情況
緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo),經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)確定了“保持經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系完整,遵守經(jīng)濟(jì)學(xué)本科教育通則,突出勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。專業(yè)立足于學(xué)生的個(gè)體特征和長遠(yuǎn)發(fā)展,既注重提高學(xué)生對實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的分析和解決能力,培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)人才,又兼顧拔尖人才的塑造,力爭向高一級教育機(jī)構(gòu)輸送更多具有深造潛力的人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)突出勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)方向,強(qiáng)調(diào)服務(wù)勞動(dòng)力市場的金融工具的運(yùn)用,同時(shí)注重與財(cái)務(wù)管理、工商管理等相關(guān)專業(yè)在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)選修課層面實(shí)現(xiàn)貫通,為培養(yǎng)“經(jīng)濟(jì)功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出”的應(yīng)用型人才創(chuàng)造條件。
通過多年的教學(xué)實(shí)踐總結(jié),經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)不斷完善培養(yǎng)方案,通過加強(qiáng)課堂教學(xué)和專業(yè)科研訓(xùn)練,增加學(xué)生的知識儲備,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),提升學(xué)生的思維層次;并通過案例教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、課堂討論、名家講座、社會實(shí)踐與調(diào)查等多種形式改革教學(xué)方式,拓展學(xué)生的專業(yè)視野,提高學(xué)生的市場敏銳度,增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力以適應(yīng)不斷變化的社會需要。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)現(xiàn)擁有300平方米的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,可滿足本專業(yè)同學(xué)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)與計(jì)量分析、證券期貨同步模擬投資、國際貿(mào)易實(shí)際操作、現(xiàn)代企業(yè)管理方法等課程的實(shí)踐教學(xué),同時(shí)在京內(nèi)外有數(shù)家企事業(yè)單位作為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為實(shí)現(xiàn)復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力發(fā)揮重要作用。
師資隊(duì)伍
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)擁有一支學(xué)歷高、專業(yè)能力強(qiáng)、職稱結(jié)構(gòu)合理、勤勉敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的師資隊(duì)伍。專業(yè)現(xiàn)有任課教師29人,其中教授4人、副教授10人、講師10人,具有博士學(xué)位的教師18人,2名教師博士在讀,博士后6人。全部專任教師具有碩士或以上學(xué)位,畢業(yè)于中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、中國社會科學(xué)研究院、北京師范大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)府。教師多次獲得學(xué)?!笆呀處煛薄ⅰ皫煹聵?biāo)兵”、“科研優(yōu)秀教師”等榮譽(yù),并多次在學(xué)?!爸星嗄杲處熁竟Υ筚悺敝腥〉脙?yōu)異成績。教師們扎實(shí)的理論功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)保證了本專業(yè)優(yōu)良的教學(xué)水平。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教師科研成果豐碩,在學(xué)界和社會上有著廣泛的影響。近年來,出版專著、教材等50余部,論文百余篇,在核心期刊發(fā)表論文百余篇。主持和參與各級各類課題共60余項(xiàng),其中,主持國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、主持國家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、主持教育部等省部級項(xiàng)目多項(xiàng)。相關(guān)科研成果多次獲獎(jiǎng),并被EI、SCI、SSCI、CSSCI、CSCD等收錄和新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料等相關(guān)期刊轉(zhuǎn)載。本專業(yè)教師在各類學(xué)術(shù)團(tuán)體任職,并承擔(dān)多項(xiàng)中華全國總工會重要文件的起草工作,受到媒體的關(guān)注。
學(xué)科帶頭人簡介
燕曉飛:教授、博士、碩士研究生導(dǎo)師,兼任中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院科研處處長、中國勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會副秘書長、全國工會學(xué)研究會秘書長等職務(wù)。講授《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《中國經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典名著選讀》等課程。從事勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的科研工作,主要研究勞動(dòng)收入、勞動(dòng)就業(yè)和勞動(dòng)者教育培訓(xùn)等問題。曾經(jīng)赴以色列、盧森堡等國家參加培訓(xùn),赴日本、新加坡、韓國、越南、臺灣等國家和地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和訪問。主持完成國家社科基金項(xiàng)目“非正規(guī)就業(yè)勞動(dòng)力教育培訓(xùn)的理論與實(shí)踐研究”。主持或參與包括國家社科基金課題、教育部人文社科課題、教育部重點(diǎn)課題、中華全國總工會課題等30余項(xiàng),在全國重要期刊上發(fā)表論文30余篇,撰寫《非正規(guī)就業(yè)勞動(dòng)力教育培訓(xùn)研究》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》等著作,副主編《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材,參與編撰著作7部。
信衛(wèi)平:教授,畢業(yè)于中國人民大學(xué)研究生院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。主要講授微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程,主要從事經(jīng)濟(jì)理論、勞動(dòng)關(guān)系與收入分配等方面的研究。近年來,參與國家社科基金課題1項(xiàng),教育部人文社科基金課題1項(xiàng),主持中華全國總工會重點(diǎn)委托課題6項(xiàng)、學(xué)??蒲姓n題4項(xiàng)。著有《公平與不平——當(dāng)代中國的勞動(dòng)收入問題研究》(該書被國家新聞出版署批準(zhǔn)為“十五”期間國家重點(diǎn)圖書)、《探究勞動(dòng)報(bào)酬之謎》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》等專著和教材,發(fā)表學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告(內(nèi)參)多篇。
謝琦:教授、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、經(jīng)濟(jì)管理系副主任。研究方向?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展、國民收入分配與消費(fèi)問題研究。主講微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。出版《中國經(jīng)濟(jì)增長的結(jié)構(gòu)分析》等專著2部,參編《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》等教材和著作6部。主持國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),主持教育部人文社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),參加國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),參加教育部人文社科基金項(xiàng)目2項(xiàng),參加陜西省哲學(xué)社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),主持或參加中華全國總工會科研項(xiàng)目5項(xiàng)。共計(jì)主持和參加各類科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。在核心期刊發(fā)表論文30余篇,其中12篇論文被CSSCI數(shù)據(jù)庫和人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄、轉(zhuǎn)載。曾榮獲學(xué)??蒲袃?yōu)秀教師和校級先進(jìn)個(gè)人。
王明哲:副教授、管理學(xué)博士、經(jīng)濟(jì)管理系副主任。研究方向?yàn)橥顿Y理論和企業(yè)管理,主要講授投資學(xué)、證券投資實(shí)驗(yàn)、互聯(lián)網(wǎng)金融、班組建設(shè)與管理等課程。近年來,參與國家自然基金1項(xiàng),主持學(xué)校教改項(xiàng)目3項(xiàng),主持和參與企業(yè)委托橫向課題多項(xiàng),著、編著圖書近200多萬字。
課程設(shè)置
按照教育部的規(guī)定,完整地開設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)核心課程和專業(yè)課程,包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)名著選讀、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、世界經(jīng)濟(jì)史、現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派、經(jīng)濟(jì)博弈論、當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)專題、文獻(xiàn)檢索與研究方法、人力資源管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、證券投資學(xué)、市場分析與數(shù)據(jù)處理、期貨投資學(xué)、市場營銷、商務(wù)文書、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、跨國企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理、組織行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、勞動(dòng)法與社會保障法等專業(yè)課程。
就業(yè)領(lǐng)域、崗位設(shè)置及就業(yè)狀況
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,就業(yè)領(lǐng)域廣闊,主要集中在各級黨政機(jī)關(guān)、社會組織、綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)咨詢和預(yù)測部門、市場調(diào)研機(jī)構(gòu)和其他企事業(yè)單位,從事經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、管理、預(yù)測、分析、營銷等工作。根據(jù)國內(nèi)多家權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì),經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率近年來始終名列前位。近些年來,本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率一直保持在98%以上,就業(yè)質(zhì)量較高。此外,學(xué)生通過四年專業(yè)學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展的能力,可以選擇到國內(nèi)外院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
往屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介
殷思源,2011屆畢業(yè)生。在校期間曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。畢業(yè)后創(chuàng)立北京甲子思志文化發(fā)展有限公司,該企業(yè)被APEC青年創(chuàng)業(yè)家峰會評為青年創(chuàng)業(yè)之典范?,F(xiàn)任北京中金兄弟管理咨詢有限公司高級合伙人,工商銀行、中國銀行等長期特聘講師。
唐震東,2012屆畢業(yè)生。獲北京市優(yōu)秀畢業(yè)生,2012年以優(yōu)異成績考入中國人民大學(xué)政治學(xué)專業(yè)攻讀碩士研究生,專業(yè)研究和實(shí)踐能力突出,2014年被錄用為上海市靜安區(qū)儲備干部,現(xiàn)就職于中共上海市靜安區(qū)紀(jì)律檢查委員會。現(xiàn)就職于中共上海市靜安區(qū)紀(jì)律檢查委員會現(xiàn)就職于中共上海市靜安區(qū)紀(jì)律檢查委員會
王詩琪,2014屆畢業(yè)生。獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生,在校期間獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)。成績優(yōu)異,獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等各類獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)后以第一名的成績考入中國科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所人口、資源、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。
劉益明,2014屆畢業(yè)生。本科學(xué)習(xí)期間任經(jīng)管系學(xué)生會主席,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。畢業(yè)后進(jìn)入北京市東城區(qū)朝陽門街道辦事處,負(fù)責(zé)社會領(lǐng)域黨建工作,2016年進(jìn)入中共北京市東城區(qū)紀(jì)律檢查委員會工作。
祝星玲,2015屆畢業(yè)生。在校期間成績優(yōu)秀,先后獲得全國總工會獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號多次,具有豐富的社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷,現(xiàn)就職于中國建設(shè)銀行重慶市分行。
胡詩燁,2016屆畢業(yè)生。在校期間曾擔(dān)任班級團(tuán)支部組織委員、經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會辦公室副主任、校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會干事,參與臺灣中正大學(xué)為期半年的學(xué)術(shù)交流,獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號,及多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,現(xiàn)就職于平安銀行股份有限公司杭州分行。
潘蕾婷,2016屆畢業(yè)生。在校期間,擔(dān)任系團(tuán)委志愿者部部長和團(tuán)支書,積極投身于校外鄉(xiāng)村支教、義務(wù)獻(xiàn)血等志愿者服務(wù)活動(dòng),多次獲得學(xué)校優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號,曾獲中華全國總工會獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和“北京市優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。目前就職于中國郵政集團(tuán)公司嘉興市分公司。
邸梓嬌,2016屆畢業(yè)生。在校期間連續(xù)四年擔(dān)任班級委員,工作認(rèn)真踏實(shí),曾獲得過“優(yōu)秀團(tuán)員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號,并獲得過“中華全國總工會獎(jiǎng)學(xué)金”,畢業(yè)后成功考入河北省地稅系統(tǒng)公務(wù)員。
佳木斯大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、思想政治教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)(師范)、小學(xué)教育,其中國家特色專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)、制藥工程、材料成...
北京城市學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融學(xué)、金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、社會工作、藝術(shù)教育、學(xué)前教育。
西安培華學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、學(xué)前教育、體育教育、漢語言文學(xué)。
德州學(xué)院開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、思想政治教育、小學(xué)教育、體育教育、漢語國際教育,其中國家特色專業(yè)有服裝設(shè)計(jì)與工程。
延安大學(xué)開設(shè)專業(yè)有法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作、社會學(xué)、思想政治教育、中國共產(chǎn)黨歷史,其中國家特色專業(yè)有漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、中國共...
泉州師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、知識產(chǎn)權(quán)、特殊教育、小學(xué)教育,其中國家特色專業(yè)有電子商務(wù)、音樂學(xué)。
海南醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有生物技術(shù)、生物信息學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué),其中國家特色專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)。
淮北師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作,其中國家特色專業(yè)有化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、...
廣州南方學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、金融工程、互聯(lián)網(wǎng)金融、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
九江學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融工程、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)、教育技術(shù)學(xué),其中國家特色專業(yè)有生物科學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
西安文理學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)與金融、思想政治教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、秘書學(xué)。
上海電機(jī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有能源經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(中美合作)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語,其中國家特色專業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其...
南寧師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會工作、思想政治教育、小學(xué)教育、教育學(xué),其中國家特色專業(yè)有地理科學(xué)、土地資源管理、思想政治教育...
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、英語、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、地理信息科學(xué),其中國家特色專業(yè)有園藝、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、...