2023年上海工程技術(shù)大學藝術(shù)類招生簡章公示，主要包括招生專業(yè)、招生計劃、申請條件、錄取規(guī)則、費用和其他信息，這是詳細信息，以供參考：

2023年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

上海工程技術(shù)大學是工科、經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、設(shè)計與其他學科的相互滲透、全日制普通高等學校協(xié)調(diào)發(fā)展，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點高校、全國地方高校工科新學科建設(shè)牽頭單位、上海市“高水平地方應(yīng)用型大學”試點建設(shè)單位。2017年被列為上海市博士學位授予單位立項建設(shè)單位。

學校前身是創(chuàng)建于1978年的上海交通大學機電分院、上海化工學院分院（1984年并入上海交通大學機電分院）和上海紡織工程學院分院（1980年更名為華東紡織工程學院分院）。1985年，在上述機構(gòu)的基礎(chǔ)上，上海工程技術(shù)大學組建。2003年，上海高級技工學校（創(chuàng)建于1951年）并入上海工程技術(shù)大學。

學校擁有松江、長寧、虹口等校區(qū)，占地面積1476畝，總建筑面積 71.50,000平方米，固定資產(chǎn)總額約32.26億，教學科研儀器約10臺.43億。現(xiàn)有機械與汽車工程學院、電氣與電子工程學院、管理學院、化學化工學院、材料科學與工程學院、藝術(shù)設(shè)計學院、中韓多媒體設(shè)計院、航空運輸學院（飛行學院）、紡織服裝學院、城市軌道交通學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、外國語學校、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)學院、體育系、工程實訓中心等教學機構(gòu)，擁有國家級實驗教學示范中心、國家虛擬仿真實驗教學中心和國家大學科技園。

學?，F(xiàn)有13個一級學科碩士學位授權(quán)點，8個碩士授權(quán)點，63個本科專業(yè)；機械工業(yè)、車輛工程、計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、商業(yè)管理、營銷、旅游管理、化學工程與技術(shù)、制藥工程、環(huán)境工程、產(chǎn)品設(shè)計、時裝設(shè)計與工程、交通運輸類13個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點；汽車服務(wù)工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、廣播電視工程、自動化、工程管理、勞動和社會保障、高分子材料與工程、材料加工與控制工程、材料科學與工程、視覺傳達設(shè)計、藝術(shù)與科技、交通管理、物流管理、飛行技術(shù)、飛機制造工程、紡織工程、軌道交通信號與控制、鐵道工程19個專業(yè)入選上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點；制藥工程、環(huán)境工程、運輸、時裝設(shè)計與工程、化學工程與技術(shù)、機械工業(yè)、自動化、計算機科學與技術(shù)、車輛工程、10個材料科學與工程專業(yè)通過工程教育認證；車輛工程專業(yè)通過德國ASIIN認證。

學校致力于深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持依托現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)辦學、辦學宗旨服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，課題組、專業(yè)集團連接產(chǎn)業(yè)鏈和技術(shù)鏈，以產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟為平臺，和行業(yè)、企業(yè)共建協(xié)同學校、協(xié)同教育、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”模式、“一年三個學期，產(chǎn)學合作辦學模式，幫助學校成為培養(yǎng)優(yōu)秀工程師和工程服務(wù)人才的搖籃。有近24,000名全日制學生，其中在讀研究生近4400人。畢業(yè)生就業(yè)競爭優(yōu)勢顯著，廣受用人單位歡迎。

學校堅持紀律領(lǐng)導，持續(xù)提升科研核心創(chuàng)新能力。工程、材料科學、化學學科進入ESI世界前1%；擁有上海市三級巔峰學科1個、1個IV類高峰科目，協(xié)同創(chuàng)新中心、研發(fā)公共服務(wù)平臺、工程技術(shù)研究中心、高校智庫等省級科研平臺21個。自2016年，學校獲批國家自然科學基金項目174項第一單位，其中，聯(lián)合基金重點項目1項，2020年獲批科技部創(chuàng)新2030——“新一代人工智能”重大專項；作為第一單位獲批國家社科基金項目52項，2021年國家社科基金重點項目之一，2022年獲批學習解讀黨的十九屆六中全會精神；獲批教育部哲學社會科學研究重大專項，國家教育科學規(guī)劃教育部重點項目1項，5項國家藝術(shù)基金項目，500余項省部級項目；以第一單位獲得省部級科技獎勵29項，一等獎之一；11項省部級哲學社會獎，一等獎之一；獲得專利授權(quán)3500多項。

學校培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的隊伍、高層次人才隊伍為重中之重。有教職工1977人，從事教學工作的、科研教師1500余人，博士.4%，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)678人。學?，F(xiàn)有國家級在崗人才25人，其中中國工程院院士4人（其中雙聘院士2人）。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家9人，104個省部級人才和人才項目獲批。

隨著我國高等教育全面深化改革發(fā)展的進程，學校正以新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神指導學校教育改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展，根據(jù)學校第三次黨代會確立的“新三步走”目標，大力實施“人才強校”、特色發(fā)展、國際化”三大發(fā)展戰(zhàn)略，扎根中國辦大學，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才，在建設(shè)國內(nèi)一流高水平現(xiàn)代工程應(yīng)用型大學的征程上自信前行。

一、招生計劃、主要的

2023年預(yù)計招收藝術(shù)類四年制本科生450人（其中上海市274人）。

筆記：最終招生專業(yè)名稱及計劃以?。ㄊ校┙逃鞴懿块T核準并公布為準。

二、學?？荚?/p>

上海航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)學生中考報名時間、考試、考試時間及其他安排，請參考我校招生網(wǎng)（https://zsb.起訴.教育.中）。

三、錄取方式

以全國高等學校招生統(tǒng)一考試（秋季統(tǒng)考）成績?yōu)闇?，藝術(shù)設(shè)計省考成績，執(zhí)行專業(yè)省統(tǒng)考成績，航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)?？蓟蚴】汲煽?，入場規(guī)則是：

1

藝術(shù)類專業(yè)高考文化分數(shù)須達到省招生辦規(guī)定的藝術(shù)類本科文化最低錄取控制分數(shù)線。省統(tǒng)考成績必須達到省招生辦指定的省統(tǒng)考及格線；學?？荚嚦煽儽仨毞蠈W?？荚嚰案窬€。

2

（一）航空服務(wù)藝術(shù)與管理與表演類專業(yè)除外，其他藝術(shù)類專業(yè)以省（市）藝術(shù)設(shè)計統(tǒng)考成績作為考生專業(yè)考試成績。

（二）在滿足“文化和專業(yè)成就要求”的前提下，根據(jù)招生計劃錄取考生，采用“分數(shù)第一”的原則，根據(jù)總分由高分轉(zhuǎn)換為低分，選擇錄取專業(yè)，專業(yè)之間的無級差異。

（3）折算總分=高考文化備案分數(shù)×50%+（高考文化滿分÷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)統(tǒng)考滿分）×藝術(shù)設(shè)計專業(yè)統(tǒng)考分數(shù)×50 。

（四）向省級招聘辦遞交材料時，在藝術(shù)和科學計劃中單獨列出，它們按藝術(shù)和科學分類。轉(zhuǎn)換后的總分是否有統(tǒng)一的轉(zhuǎn)換方法，然后他們將根據(jù)他們轉(zhuǎn)換后的成績被錄取，“轉(zhuǎn)換總分”不再單獨計算。

(5) 同分情況：學校在省招生辦認可的排名或順序（個）。無排名或排名的省份（個），根據(jù)專業(yè)考試成績、語言、外語、數(shù)學成績按先后順序確定。

3

（一）上海市學生必須參加學校組織的?？?，并以學?？荚嚦煽冏鳛榭忌膶I(yè)考試成績；山東學生須參加山東省航空服務(wù)藝術(shù)統(tǒng)一考試，并以統(tǒng)一考試成績作為考生專業(yè)考試成績。

（二）在滿足“文化和專業(yè)成就要求”的前提下，根據(jù)招生計劃錄取考生，根據(jù)總分由高分轉(zhuǎn)換為低分。

（3）總分折算=高考文化備案分×70%+（高考文化滿分÷專業(yè)滿分）×專業(yè)分×30%。省招辦提交文件時，備案成績有統(tǒng)一換算方式，然后他們將根據(jù)他們轉(zhuǎn)換后的成績被錄取，“轉(zhuǎn)換總分”不再單獨計算。

（四）同分情況：學校在省招生辦認可的排名或順序（個）。無排名或排名的省份（個），根據(jù)專業(yè)考試成績、語言、外語、數(shù)學成績按先后順序確定。

4

（一）浙江省學生必須參加浙江省時裝表演考試，并以統(tǒng)一考試成績作為考生專業(yè)考試成績；山東學生須參加山東省古裝表演統(tǒng)一考試，并以統(tǒng)一考試成績作為考生專業(yè)考試成績。

（二）在滿足“文化和專業(yè)成就要求”的前提下，根據(jù)招生計劃錄取考生，根據(jù)備案結(jié)果從高分到低分。

（三）同分情況：學校在省招生辦認可的排名或順序（個）。無排名或排名的省份（個），根據(jù)專業(yè)考試成績、語言、外語、數(shù)學成績按先后順序確定。

筆記：藝術(shù)類專業(yè)最終錄取規(guī)則以上海工程技術(shù)大學2023年秋季招生簡章為準。

四、學費

待定（詳見上海工程技術(shù)大學2023年秋季招生簡章）

五、聯(lián)系信息

支持熱線：021-62750183

監(jiān)聽電話：021-67791256

招生網(wǎng)站：https://zsb.起訴.教育.cn

【藝術(shù)類專業(yè)介紹】

設(shè)計研究包括攝影、視覺傳達設(shè)計、藝術(shù)與科技、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計與數(shù)字媒體藝術(shù)六大專業(yè)。第一學年結(jié)束時的專業(yè)流。專業(yè)分流招生辦法按照《上海工程技術(shù)大學全日制本科專業(yè)本科招生分流方案（試行）》及學校有關(guān)文件執(zhí)行。

攝影（四年制美術(shù)學士/美術(shù)學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)對攝影人才的需求，強化基本功，豐富的理論結(jié)構(gòu)，重點放在商業(yè)廣告方面的培訓、肖像、新聞等領(lǐng)域的攝影技巧。繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合”理念，培養(yǎng)具有深厚扎實文化藝術(shù)素養(yǎng)的學生、專業(yè)技術(shù)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，緊跟行業(yè)發(fā)展，提高學生就業(yè)競爭力。依托國際交流合作項目，提升學生的國際視野和思維，具備技藝并重的能力。

主修課：攝影基礎(chǔ)、攝影史、攝影藝術(shù)導論、黑白暗房實驗、廣告攝影實驗、影視藝術(shù)概論、數(shù)碼攝影實驗、彩色暗房實驗、視覺創(chuàng)意表達、人像攝影創(chuàng)作實驗、報道攝影、攝影表演、建筑攝影、創(chuàng)意廣告攝影、視頻剪輯實驗、古典攝影工藝、影視制作等。

就業(yè)方向：這個項目的畢業(yè)生可以在媒體工作、廣告公司、企業(yè)宣傳部、圖片制作公司、影視傳媒企業(yè)、音像出版公司、攝影制造商、獨立攝影工作室等單位以及攝影、從事藝術(shù)教育行業(yè)或自雇。

視覺傳達設(shè)計（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)建設(shè)以動態(tài)視覺設(shè)計和包裝設(shè)計雙核為主，視覺交流、數(shù)字技術(shù)、“雙多元”課程體系匹配媒體融合知識。具有圖形創(chuàng)意的動態(tài)視覺設(shè)計課程體系、信息交互平面設(shè)計、動態(tài)設(shè)計軟件AE和動態(tài)視覺設(shè)計是課程組；基于三維結(jié)構(gòu)與包裝的包裝設(shè)計課程體系、包裝設(shè)計、包裝印刷制作實習等為課程組。掌握設(shè)計思維和策略的多元化方法，視覺形式和語言，出版印刷和數(shù)字技術(shù)，品牌設(shè)計與多維策劃，文創(chuàng)產(chǎn)品及衍生設(shè)計等。該課程側(cè)重于使用動態(tài)和數(shù)字技術(shù)進行視覺傳達設(shè)計，促進學生綜合素質(zhì)的提高，有利于實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。本專業(yè)為民族特色專業(yè)，是上海本科教育的高地。

主修課：動態(tài)視覺設(shè)計、包裝設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、多維設(shè)計與規(guī)劃、商業(yè)插畫系統(tǒng)設(shè)計、創(chuàng)造性思維與設(shè)計實現(xiàn)、海報設(shè)計、商業(yè)插畫系統(tǒng)設(shè)計、版圖設(shè)計、字體設(shè)計、創(chuàng)意圖形、品牌形象及視覺系統(tǒng)、包裝容器設(shè)計、空間導向設(shè)計、地域文化與創(chuàng)意、絲網(wǎng)印刷、廣告攝影基礎(chǔ)、書籍裝幀設(shè)計、平面設(shè)計軟件PS&AI、平面設(shè)計軟件編號、動態(tài)設(shè)計軟件AE、3D設(shè)計軟件C4D、中西工藝美術(shù)史、設(shè)計心理學等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域工作、從事視覺傳達設(shè)計的企事業(yè)單位、研究與管理，能夠開設(shè)個人工作室或繼續(xù)深造。

藝術(shù)與技術(shù)（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)被評為2020年上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點。堅持與國際相關(guān)專業(yè)接軌的專業(yè)標準，緊貼創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及會展業(yè)人才需求，采用數(shù)字顯示設(shè)計，教學環(huán)節(jié)突出藝術(shù)與高科技融合的理論與技能培養(yǎng)特色。學生學習 4 年，能成為綜合素質(zhì)高的人、專業(yè)能力強，有創(chuàng)新的設(shè)計思維，熟練掌握交互式編程技術(shù)，能夠獨立完成展覽策劃、交互設(shè)計、陳列設(shè)計專業(yè)知識，最終達到與中國現(xiàn)代陳列展覽設(shè)計師的卓越水平接軌。

主修課：藝術(shù)設(shè)計概論、圖形設(shè)計軟件、構(gòu)成、環(huán)境設(shè)計史、展覽策劃、演示設(shè)計程序和方法、人體工程學、設(shè)計心理學、創(chuàng)造性思維與設(shè)計實現(xiàn)、空間形態(tài)、裝置藝術(shù)、草圖、顏色、表現(xiàn)手法、計算機輔助設(shè)計、材料和工藝、模型制作、節(jié)目效果表達、設(shè)計成本及價值評估、展示空間分析等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在國家會展中心、展覽公司、環(huán)境設(shè)計公司、廣告公司、活動策劃及活動策劃公司、娛樂互動體驗及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等。

產(chǎn)品設(shè)計（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)為國家特色專業(yè)、國家一流本科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)場、上海教育高地。本專業(yè)本著跨學科、協(xié)同創(chuàng)新的教學理念，在培養(yǎng)學生現(xiàn)代產(chǎn)品綜合設(shè)計能力的同時，專注于車輛及其衍生產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)，以“工匠精神同時，“產(chǎn)教融合”是教育理念，突出應(yīng)用教學環(huán)節(jié)、注重課堂教學與市場特色項目相結(jié)合，訓練學生使用系統(tǒng)設(shè)計思維，結(jié)合設(shè)計創(chuàng)新手段，運用智能新技術(shù)解決產(chǎn)品可持續(xù)性設(shè)計的能力，培養(yǎng)具有突出創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)應(yīng)用型產(chǎn)品設(shè)計人才。

主修課：車輛設(shè)計、整車衍生產(chǎn)品設(shè)計、高端航空裝備創(chuàng)意設(shè)計、產(chǎn)品改進設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、產(chǎn)品與信息設(shè)計、人工智能、概念設(shè)計、設(shè)計管理、隊形、功能構(gòu)成、圖形設(shè)計軟件、產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)、設(shè)計圖形、材料和工藝實驗、世界現(xiàn)代設(shè)計史、創(chuàng)新設(shè)計思維、計算機輔助CAD、計算機輔助 3D 設(shè)計、設(shè)計心理學、人體工程學、產(chǎn)品市場調(diào)查與分析、品牌與營銷、產(chǎn)品型號及制作方法、設(shè)計原則、產(chǎn)品設(shè)計程序和方法、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、整車設(shè)計及衍生設(shè)計相關(guān)工作。

環(huán)境設(shè)計（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)以上海市設(shè)計科學四類高峰學科為指導，專注G60城鄉(xiāng)創(chuàng)新與可持續(xù)設(shè)計及TOD空間設(shè)計，打造高水平地方高校環(huán)境設(shè)計本科教育高地。本專業(yè)的主要目的是優(yōu)化人類生活和生存環(huán)境，景觀園林與建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)與工程設(shè)計相結(jié)合，培養(yǎng)學生藝術(shù)審美與工程技術(shù)兼?zhèn)涞哪芰Α＞唧w能力包括環(huán)境調(diào)查和評估、綜合考慮生態(tài)環(huán)境、功能與成本、形式和語言、符號和符號、材料和結(jié)構(gòu)、設(shè)施結(jié)構(gòu)、地質(zhì)與水、綠化植被、建設(shè)與管理。本專業(yè)強調(diào)尊重自然環(huán)境和文化歷史景觀的完整性，關(guān)注歷史文化對環(huán)境的影響，考慮到社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，練習創(chuàng)作、環(huán)境體驗與審美引導相結(jié)合的專業(yè)特色。培養(yǎng)延續(xù)專業(yè)傳統(tǒng)的能力、立足當下需求、為國家建設(shè)服務(wù)未來發(fā)展的環(huán)境設(shè)計人才。

主修課：藝術(shù)設(shè)計概論、人體工程學、測繪、空間界面構(gòu)成、空間色彩構(gòu)成、空間形態(tài)、表現(xiàn)手法、材料和工藝預(yù)算、空間分析與模型制作、圖形設(shè)計軟件、計算機輔助設(shè)計、環(huán)境設(shè)計原則、中外建筑園林史、環(huán)境設(shè)計心理學、環(huán)境研究與效果表達、開源軟件編程與環(huán)境交互、景觀管理政策法規(guī)、生活空間設(shè)計、環(huán)境照明設(shè)計、景觀設(shè)計初步、植物景觀設(shè)計、濱水景觀設(shè)計、社區(qū)環(huán)境設(shè)計、城鄉(xiāng)公共空間設(shè)計、公共藝術(shù)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、城鄉(xiāng)敘事與展示設(shè)計、城鄉(xiāng)環(huán)境可持續(xù)設(shè)計、TOD室內(nèi)空間設(shè)計、TOD景觀空間設(shè)計、TOD項目集成設(shè)計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在規(guī)劃建筑學院工作、景觀規(guī)劃院、環(huán)境設(shè)計機構(gòu)、室內(nèi)設(shè)計公司、景觀規(guī)劃公司、軟裝公司等工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)（四年制文學士/文學士）

專業(yè)特色：專業(yè)特色為數(shù)字影視后期制作設(shè)計和互動媒體設(shè)計。體現(xiàn)了科學與藝術(shù)的深度融合，踐行社會主義核心價值觀，適應(yīng)數(shù)字時代和信息社會的發(fā)展，能夠承接相關(guān)行業(yè)的影視后期制作設(shè)計、交互式媒體設(shè)計和其他內(nèi)容工作。注重培養(yǎng)綜合聲音、成像能力，結(jié)合空間環(huán)境，新媒體運用最新成果，完成數(shù)字影視概念規(guī)劃、后期設(shè)計深化及作品制作；完成互動媒體的設(shè)計。本專業(yè)基于數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計方法，使用數(shù)字媒體作為表達方式，使用動態(tài)視覺語言發(fā)揮創(chuàng)意，完成數(shù)字影視設(shè)計和交互媒體設(shè)計。

主修課：數(shù)碼影像創(chuàng)作、界面設(shè)計、互動藝術(shù)設(shè)計、動態(tài)構(gòu)圖設(shè)計、資訊設(shè)計、視頻后期特效制作、非線性編輯軟件應(yīng)用、數(shù)字成像技術(shù)基礎(chǔ)、影視聲音藝術(shù)等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在電視臺工作、媒體機構(gòu)、電視公司、新聞出版業(yè)、數(shù)字視頻制作公司、廣告公司、動畫公司、高校等企事業(yè)單位影視節(jié)目制作中心，從事數(shù)字媒體出版、數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字影視特效制作與合成、電視廣告、片頭設(shè)計制作、影視節(jié)目包裝等。

數(shù)字媒體藝術(shù)（中韓合作辦學）（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：引進國外先進的教學理念和優(yōu)秀的教學資源，為了培養(yǎng)能夠直接服務(wù)于社會的國際化、復(fù)合型數(shù)字媒體藝術(shù)應(yīng)用型人才有特色，以數(shù)字媒體專業(yè)課程建設(shè)為主體，融入IT及相關(guān)學科的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，立足于國際視野，全面深入學習數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)計技能，展現(xiàn)強大的實踐能力。同時，使學生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備良好的團隊合作、溝通能力和項目管理能力。符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生可授予中韓雙學位。

主修課：媒體與文化、數(shù)字媒體設(shè)計史、角色設(shè)計（中韓合作）、3D平面設(shè)計（中韓合作）、分鏡創(chuàng)作（中韓合作）、數(shù)字設(shè)計基礎(chǔ)（中韓合作）、計算機圖像處理（中韓合作）、音響設(shè)計（中韓合作）、編程基礎(chǔ)、攝影和攝像基礎(chǔ)、視覺傳達設(shè)計、3D 引擎基礎(chǔ)、視音頻編輯（中韓合作）、數(shù)字圖像設(shè)計（中韓合作）、數(shù)字圖像特效合成、3D形象設(shè)計（中韓合作）、動態(tài)圖形設(shè)計（中韓合作）、數(shù)字動畫設(shè)計（中韓合作）、虛擬現(xiàn)實設(shè)計（中韓合作）、交互設(shè)計（中韓合作）、國際綜合項目設(shè)計（中韓合作）、設(shè)計管理等

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告?zhèn)髅健⑽幕瘎?chuàng)意等行業(yè)工作、虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體策劃、設(shè)計、制作、傳播、運營或管理工作，也可從事數(shù)字媒體藝術(shù)研究或教育工作。

產(chǎn)品設(shè)計（中韓合作辦學）（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)以陶瓷制品的設(shè)計與開發(fā)為特色，以“傳承傳統(tǒng)+當代創(chuàng)新”的設(shè)計理念，發(fā)現(xiàn)并融合中韓傳統(tǒng)陶瓷燒制技藝的優(yōu)勢，注重培養(yǎng)學生掌握扎實的陶瓷制品制作技能基礎(chǔ)。發(fā)揮中國產(chǎn)品設(shè)計在創(chuàng)新設(shè)計和系統(tǒng)設(shè)計方面的專業(yè)優(yōu)勢，將當代設(shè)計創(chuàng)新思維與產(chǎn)品設(shè)計方法相結(jié)合、傳統(tǒng)技術(shù)的集成和互操作，基于當代陶瓷產(chǎn)品的市場需求，找準陶瓷產(chǎn)品設(shè)計的定位，拓寬陶瓷工藝的衍生設(shè)計。培養(yǎng)學生掌握產(chǎn)品項目管理方法和營銷能力。符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生可授予中韓雙學位。

主修課：產(chǎn)品造型手繪基礎(chǔ)知識（中韓合作）、工藝文化產(chǎn)品設(shè)計（中韓合作）、產(chǎn)品設(shè)計構(gòu)思技巧（中韓合作）、產(chǎn)品陶瓷設(shè)計與成型基礎(chǔ)（中韓合作）、生活陶瓷設(shè)計（中韓合作）、藝術(shù)設(shè)計概論、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、三維構(gòu)圖、中西工藝美術(shù)史（中韓合作）、創(chuàng)意思維與設(shè)計實現(xiàn)（中韓合作）、3D模型制作（中韓合作）、工業(yè)陶瓷設(shè)計與成型技術(shù)（中韓合作）、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合陶瓷設(shè)計（中韓合作）、陶瓷裝飾技法（中韓合作）、文化產(chǎn)品開發(fā)與推廣（中韓合作）、整合材料研究與制造技術(shù)（中韓合作）、資訊設(shè)計、設(shè)計方法和開發(fā)程序、產(chǎn)品設(shè)計、造型結(jié)構(gòu)技術(shù)（中韓合作）、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品改進設(shè)計、設(shè)計管理、產(chǎn)品包裝設(shè)計、陶瓷技術(shù)（中韓合作）等

就業(yè)方向：該項目的畢業(yè)生可以在制造企業(yè)工作、從事產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的設(shè)計服務(wù)企業(yè)、生產(chǎn)過程管理等；能夠從事商業(yè)工作、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、各新聞媒體宣傳部門、學校、科研單位，從事產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、模型制作、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用。

視覺傳達設(shè)計（中韓合作辦學）（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)專業(yè)定位于游戲品牌文化形象設(shè)計與傳播。依托現(xiàn)代科技信息技術(shù)，融合視覺傳達設(shè)計與新媒體藝術(shù)創(chuàng)新，專注游戲品牌形象設(shè)計與傳播。使用“逆向設(shè)計”，"前向?qū)嵤?辦法，強調(diào)“工藝美術(shù)雙發(fā)展”，以項目驅(qū)動的形式，把設(shè)計成果變成把手。從“設(shè)計+藝術(shù)+技術(shù)+市場”的系統(tǒng)視角，培養(yǎng)視覺設(shè)計的創(chuàng)新思維、設(shè)計技巧、設(shè)計項目管理和品牌營銷推廣的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計人才。符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生可授予中韓雙學位。

主修課：藝術(shù)設(shè)計概論、高級計算機圖像處理（中韓合作）、3D數(shù)字建?；A(chǔ)（中韓合作）、創(chuàng)意設(shè)計思維（中韓合作）、游戲語言解析（中韓合作）、非線性編輯軟件應(yīng)用、標志設(shè)計、世界平面設(shè)計史、字體設(shè)計、數(shù)字角色設(shè)計（中韓合作）、游戲設(shè)計（中韓合作）、游戲特效設(shè)計（中韓合作）、游戲信息圖（中韓合作）、動態(tài)視覺設(shè)計、品牌文化、3D形象設(shè)計（中韓合作）、傳播與視覺傳達設(shè)計（中韓合作）、虛擬現(xiàn)實（VR）設(shè)計（中韓合作）、UI設(shè)計（中韓合作）、信息可視化設(shè)計（中韓合作）、二次元原畫設(shè)定（中韓合作）、項目設(shè)計制作（中韓合作）、文化研究與設(shè)計開發(fā)（中韓合作）、用戶體驗設(shè)計（中韓合作）等

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作、游戲動畫公司、各新聞媒體及宣傳部門、企業(yè)及科研院所等單位，從事視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計。

時裝與服裝設(shè)計（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)面向現(xiàn)代時尚與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，發(fā)展知識、能力、創(chuàng)新型質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展、應(yīng)用設(shè)計人才。通過專業(yè)學習，學生獲得扎實的設(shè)計理論和專業(yè)技能，具備專業(yè)素養(yǎng)和設(shè)計創(chuàng)新表達能力。本專業(yè)課程緊貼行業(yè)需求、專注于實踐，結(jié)合工作室教學的教學模式。本專業(yè)以服裝藝術(shù)設(shè)計為主線的專業(yè)教學，獨立的服裝設(shè)計、服裝設(shè)計、服裝設(shè)計與傳播三大特色課程方向，提供必要的知識支持，擴大學生就業(yè)機會。

主修課：藝術(shù)設(shè)計概論、中外服飾史、構(gòu)成、服裝基礎(chǔ)工藝、時裝繪畫技法、圖形設(shè)計軟件、平面切割1~3、時裝藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、創(chuàng)意設(shè)計思維、造型創(chuàng)意、立體切割1~2、服裝面料創(chuàng)意表達、服裝工藝、珠寶藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、服裝與配飾藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、服裝材質(zhì)鑒定及應(yīng)用、結(jié)構(gòu)造型創(chuàng)意服裝設(shè)計、復(fù)合材料創(chuàng)意服裝設(shè)計、女裝設(shè)計與制作、趨勢分析與預(yù)測、數(shù)碼時尚、男裝設(shè)計基礎(chǔ)、男子結(jié)構(gòu)設(shè)計、鞋帽設(shè)計與工藝、箱包設(shè)計與工藝、服裝虛擬設(shè)計基礎(chǔ)、主題設(shè)計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要就業(yè)于與時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的品牌公司、設(shè)計公司（工作室）及廣告媒體、公關(guān)策劃公司、教育培訓機構(gòu)等。畢業(yè)后可從事時尚行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計工作、計劃、管理運營等。

表演（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)以社會主義核心價值觀為指導，以社會需求為導向，尊重中國演藝和時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點，堅持“知識、能力、“素質(zhì)”是培養(yǎng)和塑造德、智、體、藝、勞全面發(fā)展人才的典范，以扎實的演藝專業(yè)修好基礎(chǔ)理論、較高的藝術(shù)修養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、具有良好的服裝表演能力和表演策劃能力的人才；課程體系重視學科基礎(chǔ)教育，堅持“廣口徑、厚基礎(chǔ)”，達成目標的能力，重視實踐教學，堅持“校企產(chǎn)學合作實踐”，尤其是通過新媒體平臺、國內(nèi)外時裝周平臺、藝術(shù)表演平臺、文化活動平臺，職業(yè)技能測評平臺等

強練習環(huán)節(jié)，實現(xiàn)理論與實踐、績效與規(guī)劃的緊密結(jié)合，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

主修課：表演基礎(chǔ)、線條、戲劇概論、體型訓練、舞蹈基礎(chǔ)、在鏡子前、中外音樂藝術(shù)、影視表演基礎(chǔ)、影視演技、古裝表演基礎(chǔ)、古裝秀技巧、中外服飾史、服裝搭配設(shè)計、化妝品、形象策劃、規(guī)劃、時裝秀組織、時裝秀策劃、演出編排設(shè)計、時尚攝影與策劃、時尚傳播、和時裝秀、舞臺表演、個人數(shù)碼形象設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)直播形式

玩、綜合績效規(guī)劃等理論課程和實踐教學環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生可在文化系工作、表演組織、模特經(jīng)紀公司、新聞媒體和媒體機構(gòu)、服裝企事業(yè)單位、演繹時尚教育等領(lǐng)域、時裝秀、演出制作、時裝秀策劃、績效管理規(guī)劃、時裝秀教育及形象代言人工作。

航空服務(wù)藝術(shù)與管理（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)以上海工程技術(shù)大學20余年的空乘培訓為基礎(chǔ)，為滿足民航業(yè)快速發(fā)展對高端客艙服務(wù)人才的迫切需求而設(shè)立的本科專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的學生、社會責任感，能夠在航空服務(wù)和管理實踐中提倡和倡導勞動、無私奉獻的精神，了解并遵守航空服務(wù)職業(yè)道德和慣例，樹立“航空報國”的志向，較強的人際溝通能力和服務(wù)意識，掌握藝術(shù)、管理和航空服務(wù)的基礎(chǔ)理論和知識，具備航空客運“客艙服務(wù)”能力、旅客管理”基本能力，可以在航空公司、在機場集團等企業(yè)從事航空旅客服務(wù)與管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主修課：藝術(shù)鑒賞與美學、管理、航空概論、航空法規(guī)、航空運營管理、航空安全管理、民航旅客服務(wù)心理、民航客艙服務(wù)英語、航空保健和急救、空中客運、民航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)語音與通信、民航客艙服務(wù)與管理、民航客艙設(shè)備運行管理、民航客艙應(yīng)急處置、形狀和圖像。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在國內(nèi)外航空公司從事客艙服務(wù)工作，尤其是“頭等艙、國際航線、公務(wù)機”等高端客艙服務(wù)工作，也可在其他航空運輸公司從事客運服務(wù)相關(guān)工作，也可在航空公司使用、飛機場、從事經(jīng)營管理的文化旅游企業(yè)。