材料類專業(yè)排名前20的大學有哈爾濱工業(yè)大學、武漢理工大學、西北工業(yè)大學、中南大學、華東理工大學、燕山大學等，以下為具體名單，以供參考。

一、材料專業(yè)大學排名

二、材料類包括哪些專業(yè)

材料專業(yè)屬于工科類，包括材料科學與工程、材料物理、材料化學、冶金工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、復合材料與工程、粉體材料科學與工程、寶石與材料技術(shù)、焊接技術(shù)與工程、功能材料、納米材料與技術(shù)、新能源材料與器件、材料設(shè)計科學與工程、復合成型工程、智能材料和結(jié)構(gòu)、光電信息材料與器件等18個專業(yè)，下面是具體的專業(yè)介紹：

材料科學與工程概論：

材料科學與工程專業(yè)培養(yǎng)金屬材料科學與工程知識，具有扎實的理論功底和人文情懷，較強的工程實踐和創(chuàng)新能力，可制備金屬材料及其復合材料、成型、從事熱處理等領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝與設(shè)備設(shè)計、從事生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的工程技術(shù)人員。

材料物理概論：

材料物理專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，具備良好的人文社科素養(yǎng)、社會責任與職業(yè)道德，固體材料物理專業(yè)知識和工程技能，有良好的學習能力、創(chuàng)新思維、安全意識、國際化視野和團隊合作精神，能夠分析光電材料與器件等相關(guān)領(lǐng)域的材料結(jié)構(gòu)與性能、科學研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、從事生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的高級工程技術(shù)人員。

材料化學概論：

材料化學專業(yè)人才培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，具備良好的人文社科素養(yǎng)、社會責任與職業(yè)道德，固體材料化學專業(yè)知識和工程技能，有良好的學習能力、創(chuàng)新思維、安全意識、國際化視野和團隊合作精神，可從事相關(guān)領(lǐng)域的材料合成及加工、結(jié)構(gòu)與性能分析、科學研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、從事生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的高級工程技術(shù)人員。

冶金工程概論：

冶金工程專業(yè)培訓與冶金物理化學、鋼鐵冶金、有色冶金知識，可用于企業(yè)和科研院所、從事冶金工程科學研究的大專院校及其他部門、工程設(shè)計和生產(chǎn)技術(shù)管理的高級工程技術(shù)人員和管理人員。

金屬材料工程概論：

金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要，用于金屬材料制備、機器制造、汽車制造商、工藝裝備制造等行業(yè)，具備金屬材料工程基礎(chǔ)知識，金屬材料制備加工能力、腐蝕與防護、從事材料質(zhì)量及性能檢測領(lǐng)域金屬材料相關(guān)生產(chǎn)工藝的制定、技術(shù)開發(fā)（改進）、工程（設(shè)備）設(shè)計與使用、科學研究、從事生產(chǎn)經(jīng)營管理的高素質(zhì)應用型人才。

無機非金屬材料工程概論：

適應社會的無機非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)、經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展需求，德國、智慧、身體、美麗的、全面發(fā)展，有社會責任感、良好的職業(yè)道德、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和廣闊的國際視野，具備無機非金屬工程專業(yè)知識和技能，在新材料中、機械車、航天、電力電子、新能源等行業(yè)從事技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計與運營管理、從事科研等工作的高級專門人才。

高分子材料與工程概論：

高分子材料與工程是普通高校本科專業(yè)，材料部，基礎(chǔ)學習年限為四年，授予工程學士學位。1998年教育部調(diào)整本科專業(yè)目錄，將與高分子材料相關(guān)的工科專業(yè)統(tǒng)一為“高分子材料與工程”專業(yè)。

高分子材料與工程專業(yè)培養(yǎng)高分子材料與工程知識，可合成于高分子材料及其復合材料、準備、從事改性加工領(lǐng)域的科研工作、技術(shù)開發(fā)、工藝與設(shè)備設(shè)計、從事生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的工程技術(shù)人員。

復合材料與工程概論：

復合材料與工程實訓基礎(chǔ)扎實、理論聯(lián)系實際、創(chuàng)新的，掌握新型復合材料的生產(chǎn)原理和生產(chǎn)工藝，勝任無機材料、高分子材料、新型復合材料等生產(chǎn)企業(yè)基層管理工作及崗位實際操作，綜合素質(zhì)高，滿足社會市場發(fā)展需求的高水平、高質(zhì)量的科學研究、教學與工程人才。

粉體材料科學與工程概論：

粉體材料科學與工程培訓具有良好的思想素質(zhì)、人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德與國際視野，系統(tǒng)掌握粉體材料科學與工程的基礎(chǔ)知識和工程實踐方法，能夠從事粉體材料領(lǐng)域的生產(chǎn)、生產(chǎn)組織與管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測與開發(fā)、技術(shù)開發(fā)與工藝設(shè)計、制造高品質(zhì)高附加值產(chǎn)品、資源綜合利用與環(huán)境保護、工程規(guī)劃與管理高素質(zhì)應用型人才。

寶石學與材料技術(shù)導論：

寶石與材料工藝專業(yè)培訓具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握寶石及材料工藝學科的相關(guān)原理和知識，在珠寶鑒定技術(shù)方面獲得出色的培訓，扎實的基礎(chǔ)理論、豐富的專業(yè)知識、突出的實踐能力、良好的外語能力，合格的珠寶鑒定、參與加工、市場營銷等崗位高素質(zhì)應用型技術(shù)復合型人才。

焊接技術(shù)與工程概論：

焊接技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)具有焊接專業(yè)背景的學生、目標是成為一名掌握焊接技術(shù)和工程系統(tǒng)理論基礎(chǔ)知識，以及焊接結(jié)構(gòu)制造專業(yè)知識和關(guān)鍵技術(shù)的優(yōu)秀工程師，注重提高學生的工程意識、工程素質(zhì)與工程實踐能力。

功能材料概論：

掌握材料科學與工程的功能材料實訓體系、物理、化工、活力、信息、環(huán)境及其他相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論知識，具有功能材料與器件領(lǐng)域?qū)ｉL的高素質(zhì)復合型人才；掌握光線、電、熱的、磁性及其他功能材料與器件技術(shù)原理、制備工藝及分析測試方法，能夠從事多種功能材料的設(shè)計、準備、表征、修飾及器械化研發(fā)。學生畢業(yè)后能夠從事能量轉(zhuǎn)換或儲存材料方面的工作、生物材料、傳感材料、敏感材料、生態(tài)環(huán)境材料等領(lǐng)域從事先進技術(shù)和管理工作。

納米材料與技術(shù)導論：

納米材料與技術(shù)專業(yè)實訓與高分子材料與工程、生物學、醫(yī)學等領(lǐng)域的相關(guān)知識，從事科學研究和工程解決地方性問題的應用型高級專門人才。

新能源材料與器件概論：

新能源材料與器件專業(yè)為2011年新增專業(yè)，重點研發(fā)新一代高性能綠色能源材料、技術(shù)和設(shè)備（如通信、車、醫(yī)療領(lǐng)域的電源），開發(fā)“新能源材料”（新型鋰離子電池材料、燃料電池新材料和太陽能電池新材料的學術(shù)研究方向）。