東北林業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作、英語，其中國家特色專業(yè)有林學(xué)、野生動物與自然保護區(qū)管理、林產(chǎn)化工、木材科學(xué)與工程、森林工程。

東北林業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)

東北林業(yè)大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

東北林業(yè)大學(xué)專業(yè)介紹

林學(xué)

專業(yè)介紹

林學(xué)專業(yè)成立于1952年，是全校歷史最悠久最具優(yōu)勢特色的品牌專業(yè)，1961年開始招收研究生，所依托的林學(xué)一級學(xué)科在2000年被評為博士點，同時設(shè)立了博士后流動站，2007年成為國家重點學(xué)科。林學(xué)專業(yè)2006年納入黑龍江省普通高等院校本科重點專業(yè)， 2007年確定為高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，2014年獲批國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備林木遺傳育種、森林培育、森林資源經(jīng)營管理、森林病蟲害防治、森林資源保護以及生態(tài)環(huán)境保護等方面基礎(chǔ)理論知識和實踐能力，能在國家機關(guān)、大專院校、科研院所、林業(yè)生產(chǎn)等部門從事生產(chǎn)應(yīng)用、林業(yè)管理和科學(xué)研究的拔尖創(chuàng)新型人才。

專業(yè)特色

專業(yè)現(xiàn)有博士生導(dǎo)師42人，碩士生導(dǎo)師58人（含博導(dǎo)）.

教學(xué)團隊含有國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、教育部長江學(xué)者特聘教授等.

主干課程教學(xué)團隊被評為省普通高等學(xué)校教學(xué)團隊，是全校師資力量最雄厚的一個專業(yè).

近5年專業(yè)教師共主持參加教學(xué)研究項目20項，其中省部級項目14項，獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，省級教學(xué)成果一等獎3項，二等獎3項.

專業(yè)依托9個二級博士點學(xué)科，1個國家重點實驗室，1個國家野外觀測研究站，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，6個省部級重點實驗室，5個國家林業(yè)局工程技術(shù)研究中心及生態(tài)系統(tǒng)定位觀測研究站，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神.

近5年承擔(dān)科研項目180項，其中國家級項目94項，科研經(jīng)費1.4億元；科研獲獎42項；發(fā)表論文968篇，其中教學(xué)論文34篇，是全?？蒲袑嵙ψ顝姷囊粋€專業(yè).

依托涼水實驗林場（國家級自然保護區(qū)）和帽兒山實驗林場（國家森林公園）、國家級農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、國家科技部重點野外臺站開展科技創(chuàng)新和實踐教學(xué)，將實踐教學(xué)融入自然，彰顯林中育人特色.

除此之外，黑龍江森工集團、吉林森工集團、延邊森工集團、內(nèi)蒙古牙克石林管局、黑龍江大小興安嶺地區(qū)各林業(yè)局等一批校外實習(xí)基地也是林學(xué)專業(yè)開展實踐教學(xué)的重要場所，為專業(yè)實踐教學(xué)提供了保證，使林學(xué)成為特色鮮明、實踐性突出的一個專業(yè).

專家談專業(yè)

林學(xué)專業(yè)以集中投入、強化整合為抓手，遵循林學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，依托林學(xué)一級國家重點學(xué)科、林木遺傳育種國家重點實驗室及國家級教學(xué)科研基地，以服務(wù)國家和地方經(jīng)濟建設(shè)和林業(yè)建設(shè)為己任，以培養(yǎng)實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家需要的林業(yè)研究型創(chuàng)新人才為目標，積極探索和實踐拔尖創(chuàng)新型農(nóng)林人才培養(yǎng)模式。林學(xué)專業(yè)經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方面取得了一定的實效，成為我國最具優(yōu)勢和特色的專業(yè)。林學(xué)專業(yè)已向國家輸送畢業(yè)生約3500人，其中包括知名專家教授、省部級領(lǐng)導(dǎo)、商界精英等為代表的一大批杰出的專業(yè)人才、管理人才和創(chuàng)業(yè)人才，為我國的林業(yè)建設(shè)事業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。

專家簡介：楊傳平,博士、教授、博士研究生導(dǎo)師、東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)一級學(xué)科和林木遺傳育種二級國家重點學(xué)科帶頭人。1993年晉升為教授并獲國務(wù)院政府特殊津貼、1994年獲國家級有突出貢獻青年專家、2000年入選國家百千萬人才工程一、二層次、國家“863”項目首席專家。曾承擔(dān)國家“六五”至“十二五”科技支撐課題，“973”、“948”課題，科技部基礎(chǔ)專項，國家自然科學(xué)基金等。先后獲國家科技進步二等獎3項，其中2項排名第一，1項排名第三；省級一等獎2項，均排名第一；國家教學(xué)成果二等獎1項、省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項均排名第一；兩次獲得中國林學(xué)會梁希獎，先后獲國家“八五”和“九五”科技攻關(guān)先進個人；主講的《林木育種學(xué)》被評為2006年國家精品課程，2008年被評為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師，2009年獲國家教學(xué)名師獎。2010年被評為全國優(yōu)秀科技工作者。發(fā)表學(xué)術(shù)論文327篇，其中第一和通訊作者123篇；被SCI收錄的78篇(總影響因子174.452），其中第一和通訊作者37篇；主編、主審、專著和教材10部；獲授權(quán)發(fā)明專利11項：獲批審定國家級林木良種6個，均為第一完成人。

學(xué)生前景

升學(xué)：2015屆考研33人，考研深造率56.9%；2016屆考研36人，考研深造率56.25%。

就業(yè)：2015屆就業(yè)率87.93%；2016屆就業(yè)率85.71%。

學(xué)生談專業(yè)

當初之所以選擇林學(xué)專業(yè)，是因為林學(xué)專業(yè)不僅是東北林業(yè)大學(xué)最早的本科專業(yè)，在林業(yè)方面，還是這個行業(yè)的領(lǐng)頭羊。在學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識的同時，還伴隨著各種實踐活動，大二和大三以班級為單位進行集體實習(xí)，在大自然中增長知識，學(xué)院眾多老師在林業(yè)領(lǐng)域都很有造詣，通過與老師的交流，我們開闊了眼界，我們的同學(xué)主要在林業(yè)企業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)和管理部門以及農(nóng)業(yè)和林業(yè)院校、科研院所從事森林培育、森林經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和應(yīng)用、教學(xué)及科研等工作。如果你也對林學(xué)感興趣，歡迎你加入我們。

學(xué)生簡介：

王靜雪，林學(xué)專業(yè)2010級學(xué)生、國家獎學(xué)金獲得者，保送至中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所（北京）碩士研究生。

曹申全，林學(xué)專業(yè)2010級學(xué)生，保送至本校林木遺傳育種國家重點實驗室攻讀博士學(xué)位。

王嘉琪，林學(xué)專業(yè)2011級學(xué)生，考入哈爾濱市林業(yè)局計劃科科員。

野生動物與自然保護區(qū)管理

專業(yè)簡介：本專業(yè)為林業(yè)類國家級特色專業(yè)，以野生動物保護和自然保護區(qū)管理為雙主線，培養(yǎng)能夠從事野生動物保護與利用，野生動物馴養(yǎng)與繁育，自然保護區(qū)規(guī)劃、設(shè)計與管理等工作，具有厚基礎(chǔ)和寬口徑的創(chuàng)新型人才。

學(xué)生前景：（2016屆）

保研直博：保研率28%，其中外推4人，包括中國科學(xué)院動物研究所（1人）、中國海洋大學(xué)（1人）、北京師范大學(xué)（1人）、東北師范大學(xué)（1人）

考研出國：考研率22%，考取“985”和“211”學(xué)校的學(xué)生占100%，其中廈門大學(xué)1人、西北大學(xué)1人

就業(yè)率達96%

專家談專業(yè)：野生動物與自然保護區(qū)管理涉及的領(lǐng)域廣泛，是一個包含自然科學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和工程規(guī)劃設(shè)計的綜合性交叉學(xué)科。野生動物與自然保護區(qū)管理的主要特點是專業(yè)化程度高，復(fù)合性強，公益屬性明顯，是衡量國家生態(tài)文明的標志，也是國家可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是國家綜合國力的集中體現(xiàn)。本專業(yè)要求學(xué)生在掌握動物學(xué)、生理與生化、動物分類學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、保護生物學(xué)、野生動物管理學(xué)和自然保護區(qū)學(xué)等核心知識和理論的基礎(chǔ)上，在野生動物生態(tài)與管理、野生動物保護與利用、自然保護區(qū)管理和濕地科學(xué)等模塊選擇一個主修方向。本校是國內(nèi)最早開設(shè)野生動物與自然保護區(qū)管理相關(guān)專業(yè)的國內(nèi)高校，本專業(yè)為國家級卓越農(nóng)林特色專業(yè)，辦學(xué)水平一直位居全國首位。歡迎對大自然和野生動物感興趣的同學(xué)報考本專業(yè)。

專家簡介：馬建章，中國工程院院士、教授、博士生導(dǎo)師。

學(xué)生談專業(yè)：野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)是東北林業(yè)大學(xué)的特色專業(yè)。通過本科四年的學(xué)習(xí)，不僅可以了解和掌握動物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、野生動物管理學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)等專業(yè)理論知識，同時多樣化的課內(nèi)實驗、實踐環(huán)節(jié)和野外實習(xí)安排會給學(xué)生提供近距離接觸自然、接觸野生動物的機會。此外，學(xué)院每年還會組織各年級的學(xué)生開展豐富多彩的公益活動，將保護野生動物，正確理解保護與利用關(guān)系等觀念普及給公眾，我覺得這是最有意義的事情。

學(xué)生簡介：劉書言，女，2012級學(xué)生，2016年畢業(yè)后保送本校野生動物保護與利用國家級重點學(xué)科碩士研究生。

林產(chǎn)化工

專業(yè)簡介

培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，具備優(yōu)良的人文素養(yǎng)、科技素質(zhì)和科研能力，具備扎實的樹木及林特產(chǎn)品的化學(xué)組成、性質(zhì)、化學(xué)（或生物化學(xué)）轉(zhuǎn)化和利用的理論知識和實踐技能，具有國際視野和參與國際農(nóng)林業(yè)科技交流合作能力的研究型高級專業(yè)人才，能在林產(chǎn)化工及相關(guān)領(lǐng)域企事業(yè)單位、科研院所從事科學(xué)與應(yīng)用研究與開發(fā)等工作。

專業(yè)特色

u 以可再生的農(nóng)林廢棄物等生物質(zhì)資源為原料，通過化學(xué)加工手段獲得能源、材料和化學(xué)品，適應(yīng)我國乃至整個世界發(fā)展的需求

u 專業(yè)為黑龍江省重點專業(yè)、教育部特色專業(yè)、國家拔尖創(chuàng)新型卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)。所在學(xué)科林產(chǎn)化學(xué)加工工程為國家重點學(xué)科，為“985”優(yōu)勢創(chuàng)新平臺所覆蓋

u “厚基礎(chǔ)、重實踐”是專業(yè)人才培養(yǎng)的基本特色，特別重視對學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、理論用于實踐、分析問題解決問題能力的培養(yǎng)。采取“3+1”校與研究平臺合作的人才培養(yǎng)模式，其中3年在校學(xué)習(xí)，1年在研究平臺進行科創(chuàng)訓(xùn)練和畢業(yè)論文

u 師資隊伍學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)精干、朝氣蓬勃、團結(jié)合作，專任教師中有長江學(xué)者、“百千萬人才工程”國家級層次人選1名，“龍江學(xué)者”特聘教授1名，黑龍江省杰出青年科學(xué)基金2名，新世紀優(yōu)秀人才3名，50%具有與美國、加拿大、日本等發(fā)達國家進行合作研究的經(jīng)歷

u 有充足的科學(xué)研究經(jīng)費，依托黑龍江省重點實驗室、生物質(zhì)材料科學(xué)與技術(shù)教育部重點實驗室，為學(xué)生進行科學(xué)研究訓(xùn)練提供了堅實的保障，鼓勵并支持學(xué)生積極參與國際交流與合作，聘請國外著名學(xué)者為學(xué)生做報告、指導(dǎo)學(xué)生從事科研訓(xùn)練，開拓學(xué)生的國際視野，提升學(xué)生參與國際農(nóng)林業(yè)科技交流與合作的能力

學(xué)生前景

u 2016屆畢業(yè)生保研率為28.89%，包括浙江大學(xué)、四川大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、華東理工大學(xué)等高校

u 2016屆畢業(yè)生考研率為4.44%，其中考取“985”和“211”院校的學(xué)生為100%

u 2016屆畢業(yè)生出國1人

u 2016屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.56%，就業(yè)地區(qū)主要分布在上海、北京及各省會等一、二線發(fā)達城市；主要就業(yè)單位：歐派集團、圣奧集團、柳州五菱汽車、廣州立白等知名企業(yè)

u 綜上，2016屆畢業(yè)生總升學(xué)率為33.33%，除本校外，均為“985”院校；總就業(yè)率為95.56%，所去企業(yè)為包括世界500強企業(yè)在內(nèi)的國內(nèi)知名企業(yè)

專家談專業(yè)

林產(chǎn)化工專業(yè)以“厚基礎(chǔ)、重實踐、強能力、促個性、敢擔(dān)當”為培養(yǎng)原則，注重學(xué)生動手能力和科研實踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。學(xué)生在校期間參與大學(xué)科技活動比例高，創(chuàng)新精神和實踐能力強。學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)水平高；具有扎實的基礎(chǔ)理論和良好的基本技能。專業(yè)在半個世紀的發(fā)展過程中，為祖國輸送了大量的林產(chǎn)化工專業(yè)高級人才，為我國林產(chǎn)化工行業(yè)成為林業(yè)行業(yè)和國民經(jīng)濟建設(shè)的支柱產(chǎn)業(yè)做出了巨大貢獻。當前，隨著國際化石資源危機的深入和人們環(huán)保意識的增強，以可再生的生物質(zhì)資源經(jīng)過化學(xué)加工獲得能源、材料、化學(xué)品的科學(xué)研究面臨前所未有的機遇。

專家簡介：

劉守新，教授、博士生導(dǎo)師、院長、“長江學(xué)者”特聘教授、黑龍江省十大杰出青年、“百千萬人才工程”國家級層次人選、全國優(yōu)秀科技工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、中國青年科技獎、黑龍江省杰出青年基金、黑龍江省十大杰出青年創(chuàng)業(yè)獎、中國林業(yè)青年科技獎、霍英東獎獲得者，享受國務(wù)院政府特殊津貼。獲2012年黑龍江省自然科學(xué)一等獎，2013年教育部自然科學(xué)二等獎，首屆梁希優(yōu)秀論文一等獎。

學(xué)生談專業(yè)

林產(chǎn)化工專業(yè)將林業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合，尤其在目前全球資源短缺的大背景下具有很好的發(fā)展前景。作為該專業(yè)的學(xué)生，深刻認識到林產(chǎn)化工專業(yè)在植物資源的高效利用和緩解植物資源危機方面的重要作用，結(jié)合個人規(guī)劃，繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造。大學(xué)期間會逐步進行四大化學(xué)、化工原理等大化工類必修課理論教育，輔以木材化學(xué)、林產(chǎn)化學(xué)工藝學(xué)等特色課理論教育，使學(xué)生建立較為完整的理論體系。專業(yè)特別重視實踐環(huán)節(jié)，除了各個課程的基礎(chǔ)實驗、設(shè)計外，鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生積極參加大學(xué)生科研訓(xùn)練項目，通過自身獨立地收集閱讀文獻、探究實驗方案、動手表征測試、整理分析數(shù)據(jù)、撰寫論文、申請專利等過程，學(xué)生將理論予以實踐，加深理解，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。

學(xué)生簡介：

孔祥千，女，2012級林化專業(yè)學(xué)生，2016年保送至浙江大學(xué)攻讀研究生。