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榆林能源科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李月婷2022-06-16 10:33:02

榆林能源科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有安全技術(shù)與管理、機電設(shè)備技術(shù)、智能控制技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、煤化工技術(shù)、化工自動化技術(shù)。

榆林能源科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

榆林能源科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
安全類(專)安全技術(shù)與管理
機電設(shè)備類(專)機電設(shè)備技術(shù)
自動化類(專)智能控制技術(shù)
汽車制造類(專)汽車制造與試驗技術(shù)
化工技術(shù)類(專)煤化工技術(shù) 化工自動化技術(shù)
鐵道運輸類(專)高速鐵路客運服務(wù)
電子信息類(專)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
護理類(專)護理

榆林能源科技職業(yè)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無數(shù)據(jù)

榆林能源科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

安全技術(shù)與管理

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握生產(chǎn)企業(yè)安 全技術(shù)和安全管理基本知識,具備安全管理、安全評價和應(yīng)急管理能力,從事安全管理、安 全評價、安全監(jiān)督與技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向礦山、化工、機械制造、建筑和交通建設(shè)行業(yè),在安全管理和安全技術(shù)崗位群, 從事安全管理、安全技術(shù)、安全監(jiān)督、安全培訓(xùn)、安全咨詢等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備識別和分析作業(yè)場所危險有害因素的能力;

3.具備編制安全管理制度和事故應(yīng)急預(yù)案的能力;

4.具備編制安全預(yù)防措施和事故調(diào)查報告的能力:

5.具備正確使用和維護常用安全生產(chǎn)設(shè)備的能力:

6.具備安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理能力;

7.具備風(fēng)險評估與事故勘察的能力;

8.掌握識讀、繪制工程圖紙的技能;

9.掌握常用的安全急救與護理知識。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1.核心課程

安全管理、防火防爆技術(shù)、系統(tǒng)安全評價與決策、工業(yè)通風(fēng)與除塵、安全監(jiān)測監(jiān)控技術(shù) 等。 2.實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行防火防爆、工業(yè)通風(fēng)與除塵、常用安全生產(chǎn)設(shè)備使用和應(yīng)急救援技能等實訓(xùn)。 在礦山、化工、機械制造、建筑和交通建設(shè)等企業(yè)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

安全員 安全工程師礦山救護工

銜接中職專業(yè)舉例 礦井通風(fēng)與安全建筑工程施工采礦技術(shù)有色金屬冶煉機械加工技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

安全工程工業(yè)工程

機電設(shè)備技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握安裝工程及工程管理等基本知識,具備機電設(shè)備安裝、調(diào)試及驗收能力,從事機電設(shè)備的安裝與調(diào)試、工程項目管理、工程質(zhì)量監(jiān)理及安裝工程造價與招投標(biāo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

機械工程基礎(chǔ)、工程制圖、焊接技術(shù)、設(shè)備制造技術(shù)、設(shè)備安裝技術(shù)、管道工程、起重機械與吊裝技術(shù)、工程項目管理等。

就業(yè)面向

各企業(yè)機電設(shè)備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術(shù)改造與管理工作。

智能控制技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代電子技 術(shù)、單片機與接口技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、傳感及測控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)等 基本知識,具備智能控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護和技術(shù)服務(wù)等能力,從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的 生產(chǎn)、維護、營銷、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向智能產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用和集成類企業(yè),從事智能控制產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、測試, 智能控制系統(tǒng)的軟硬件實現(xiàn)、現(xiàn)場安裝、調(diào)試、維護和智能控制系統(tǒng)的規(guī)劃與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備電子電氣原理圖及接線圖識讀能力;

3.具備計算機軟件和硬件技術(shù)應(yīng)用能力;

4.具備對常見智能控制設(shè)備和系統(tǒng)的分析能力;

5.具備常見智能控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護能力;

6.具備對相關(guān)設(shè)備產(chǎn)品進行檢測、性能分析的能力;

7.具備數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與編程能力;

8.具備智能控制設(shè)備選型、構(gòu)建及系統(tǒng)集成能力;

9.具備對智能成套電氣總裝等典型生產(chǎn)線崗位操作和生產(chǎn)管理能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1.核心課程

電工基礎(chǔ)、工程制圖、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用 技術(shù)、單片機與接口技術(shù)、C語言編程技術(shù)、電氣CAD、電子CAD、自動控制系統(tǒng)應(yīng)用、變 頻器應(yīng)用技術(shù)、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術(shù)、計算機控制技術(shù)等。

2.實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行電工、電子、電子智能產(chǎn)品制作與調(diào)試、單片機與接口技術(shù)、組態(tài)與現(xiàn)場總 線技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、電氣控制技術(shù)、智能控制系統(tǒng)集成綜合等實訓(xùn)。

在智能產(chǎn)品生產(chǎn)、用應(yīng)和集成企業(yè)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師無線電裝接工

銜接中職專業(yè)舉例

計算機應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

自動化電子信息工程

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