喀什職業(yè)技術學院開設專業(yè)有畜牧獸醫(yī)、建筑工程技術、機電一體化技術、服裝設計與工藝、臨床醫(yī)學、護理。

喀什職業(yè)技術學院開設專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
畜牧業(yè)類(專)	畜牧獸醫(yī)
土建施工類(專)	建筑工程技術
自動化類(專)	機電一體化技術
紡織服裝類(專)	服裝設計與工藝
臨床醫(yī)學類(專)	臨床醫(yī)學
護理類(專)	護理
醫(yī)學技術類(專)	醫(yī)學影像技術 醫(yī)學檢驗技術
財務會計類(專)	大數(shù)據(jù)與會計
電子商務類(專)	電子商務
旅游類(專)	酒店管理與數(shù)字化運營
教育類(專)	學前教育

喀什職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無數(shù)據(jù)

喀什職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

畜牧獸醫(yī)

畜牧獸醫(yī)（專業(yè)代碼:510301） 畜牧獸醫(yī)專業(yè)在多年的專業(yè)建設中，擁有了教學經驗豐富、技術精湛的師資隊伍，能夠承擔專業(yè)教學、實習指導、課程開發(fā)和科學研究方面的教學研究工作，通過技術推廣、社會服務等社會實踐，輻射、影響、帶動本地區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展，同時為喀什地區(qū)禽畜飼養(yǎng)管理和疾病的預防診治培養(yǎng)了大批專業(yè)技能人才。2019年9月，畜牧獸醫(yī)專業(yè)首批高職招生，目前有全日制學生121人，高職擴招學生150人。
一、人才培養(yǎng)目標
以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，全面落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)理想信念堅定，具有“四個意識”“五個認同”德智體美勞全面發(fā)展，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，適應畜牧獸醫(yī)企事業(yè)單位生產、經營、服務與管理需要，具有畜禽養(yǎng)殖與疾病防治知識和技能的高素質技術技能人才。
二、主要課程
畜禽解剖生理、動物微生物與免疫、動物營養(yǎng)與飼料、牛羊生產技術、家禽生產技術、畜禽繁殖技術、獸醫(yī)診斷技術、動物防疫與檢疫技術、寵物保健與美容技術等課程。
三、師資力量
畜牧獸醫(yī)專業(yè)有專任教師15人，其中本科學歷12人，碩士研究生3人。高級職稱2人，中級職稱3人。“雙師型”教師有12人。企業(yè)兼職教師3人。對口幫扶教師5人。
四、實訓條件
校內有動物解剖生理實訓室、微生物實訓室、動物病理實訓室、動物藥理實訓室、畜禽繁育實訓室、飼料分析實訓室、動物標本室、數(shù)碼互動室等8間實訓室，實訓室均按照現(xiàn)代化標準建設，實驗器材和儀器數(shù)量充足。2019年改擴建了200余平米的動物醫(yī)院、寵物美容室，增加了學生課外社團活動興趣。通過多年的努力，與畜牧獸醫(yī)專業(yè)有著密切合作的企業(yè)有20余家，校外實訓基地的數(shù)量和質量不斷地提升。
五、合作交流
本專業(yè)帶頭人、骨干教師到中國農業(yè)大學、新疆農業(yè)職業(yè)技術學院參加“國家級”“自治區(qū)級”專業(yè)能力提升培訓。受上海援疆院校邀請，班主任、教務管理人員、專業(yè)帶頭人赴上海師范大學青年學院參加專業(yè)建設與學生管理培訓。通過系列交流與培訓學習，大大增強了本專業(yè)的內涵建設。
六、就業(yè)方向
本專業(yè)可在各級畜牧獸醫(yī)事業(yè)單位、現(xiàn)代畜牧企業(yè)、教學和科研單位，以及自主創(chuàng)辦的各類畜牧獸醫(yī)綜合實體，從事畜禽生產與經營管理、品種改良、畜禽產品市場營銷、飼料或獸藥的生產與營銷、疾病診斷及防治等技術推廣、服務、咨詢、培訓和管理等工作。
七、未來展望
隨著一帶一路的建設，新疆定位為絲綢之路經濟帶核心區(qū)，著力打造特區(qū)喀什。人民生活水平的不斷提高，人們對肉、蛋、奶等畜產品的需求將不斷增加。面對大力發(fā)展的現(xiàn)代化畜牧業(yè)，本專業(yè)將培養(yǎng)更多高質量畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才，提高畜牧業(yè)生產水平和經濟效益，同時為畜產品安全衛(wèi)生提供保障。

建筑工程技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識 圖、房屋構造、建筑力學與結構基本知識，具備建筑施工、質量監(jiān)督、安全管理能力，從事 建筑施工技術及管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向建筑施工企業(yè)，在監(jiān)理、設計、管理及咨詢崗位群，從事建筑施工技術和組織、 質量、進度、安全及資料材料管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備建筑工程施工現(xiàn)場技術實施和組織能力；

3．具備建筑工程質量、安全、進度、成本及技術資料管理能力；

4．具備建筑施工測量及主要工種操作能力；

5．具備應用計算機處理技術問題的能力；

6．掌握建筑工程識圖、房屋構造、建筑結構的基本理論和專業(yè)知識，能正確識讀、理解 建筑工程施工圖。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

建筑識圖與構造、建筑力學、建筑結構、基礎工程施工、砌體結構工程施工、混凝土結 構工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程施工組織、建筑工程質 量檢驗等。

2．實習實訓

在校內進行建筑材料檢測、工程測量、施工圖識讀、施工方案編制、施工組織設計編制、 工程量清單與計價文件編制、建筑工程技術資料管理、工種操作等實訓。 在建筑施工及相關企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

施工員 安全員 資料員

銜接中職專業(yè)舉例

建筑工程施工

接續(xù)本科專業(yè)舉例

土木工程工程管理

機電一體化技術

機電一體化技術（專業(yè)代碼:560301）
本專業(yè)是喀什職業(yè)技術學院首批申報成功的重點專業(yè)，是微電子技術、計算機技術、控制技術、光學技術與機械技術的相互交叉與融合應用，是諸多高新技術產業(yè)和高新技術裝備的基礎，并向積極開設智能建造方向發(fā)展。
一、人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以工學結合為切入點,結合職業(yè)能力培養(yǎng)提升規(guī)律,采取“理實融合,漸進式工學交替”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的生產企業(yè)的一線技術與管理人員，畢業(yè)后能直接從事機電安裝調試工、維修工、維護工等崗位的高素質應用型技術技能人才。
二、主要課程
主要課程包括電工基礎、機械制圖、鉗工實訓、測繪與CAD、電子技術、電機與拖動、機加工實訓、機械基礎、電氣控制技術、可編程控制技術、中級維修電工技能考證理論與實踐強化課程、自動線安裝與調試、液壓與氣動、機械制造技術、專業(yè)英語、機械設備故障診斷與維修、實踐高級維修電工技能考證等理論與實踐課程。
三、師資力量 本專業(yè)擁有一支年齡結構合理、發(fā)展空間大，而且有上海、山東援疆12名優(yōu)秀教師的教學團隊，其中本校專任教師10名，山東援疆專任教師1名，新疆職業(yè)大學專任教師1名，教師100%為雙師資質。
四、實訓條件
本專業(yè)建有集技術技能學習與技能的大賽訓練于一體的機電實訓基地，擁有金工實訓、電氣安裝于維修等多個實訓室，為學生實踐提供了強有力的保障。
五、合作交流
與上海電子信息職業(yè)技術學院等“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職立項建設院校建立了長期合作機制。定期組織師生赴上海學習與培訓，不斷增強專業(yè)的優(yōu)勢與影響力。
六、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生能從事機電一體化設備的安裝與調試、維護與維修、現(xiàn)場技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設計與技術改造等崗位工作。
七、未來展望
機電一體化專業(yè)專業(yè)將繼續(xù)堅持智能化、專業(yè)化發(fā)展，打造出彰顯學校特色，突出現(xiàn)代化特點的專業(yè)群，努力打造一批能夠發(fā)揮引領輻射作用的高素質應用型技術技能人才。