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云南特殊教育職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李朵雯2022-06-14 12:00:14

云南特殊教育職業(yè)學院開設專業(yè)有移動應用開發(fā)、康復治療技術、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、藝術設計、工藝美術品設計。

云南特殊教育職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

云南特殊教育職業(yè)學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
計算機類(專)移動應用開發(fā)
康復治療類(專)康復治療技術
財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
電子商務類(專)電子商務
藝術設計類(專)藝術設計 工藝美術品設計 美容美體藝術 書畫藝術
民族文化藝術類(專)民族傳統(tǒng)技藝
教育類(專)特殊教育
公共管理類(專)網(wǎng)絡輿情監(jiān)測
公共服務類(專)現(xiàn)代家政服務與管理 社區(qū)康復

云南特殊教育職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無數(shù)據(jù)

云南特殊教育職業(yè)學院專業(yè)介紹

康復治療技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握康復評定和 康復治療基礎理論和基本知識,具備康復評定、康復治療、人際溝通與團隊協(xié)作能力,從事 物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的高素質實用型技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機構康復醫(yī)學科、康復醫(yī)院(中心)、 養(yǎng)老院、福利院或其他康復相關機構,從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備康復評定和運動治療、物理因子治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)手法治療、言語治療、假 肢矯形器應用等康復治療基本能力;

2.具備神經(jīng)康復、骨科康復、運動康復、心肺康復、老年康復或兒童康復等領域常見功 能障礙基本的物理治療、作業(yè)治療或言語治療能力:

3.具備良好的臨床思維、醫(yī)患溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力;

4.掌握人體形態(tài)、機能、病理、生物力學、運動學、人體發(fā)育和殘疾學等醫(yī)學基礎知識;

5.掌握與康復治療相關的內外科常見疾病、神經(jīng)疾病、肌肉骨關節(jié)疾病等臨床醫(yī)學基本 知識。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

人體形態(tài)、人體運動學、康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療 技術、中國傳統(tǒng)康復技術和常見疾病康復等。

2.實習實訓

在校內實訓中心進行康復評定、運動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國 傳統(tǒng)康復等實訓。

在具有教學資質的醫(yī)院、康復中心進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

康復醫(yī)學治療士保健按摩師

銜接中職專業(yè)舉例

康復技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

康復治療學

大數(shù)據(jù)與會計

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉會計基本理 論與相關財經(jīng)法規(guī),熟練掌握會計基本技能,具備會計核算、會計監(jiān)督、出納業(yè)務、會計管 理、稅務管理和財務管理能力,從事單位出納、會計核算、會計監(jiān)督、查賬驗證、會計咨詢 等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各級財稅機構,在單位出納、會計核算、會計監(jiān)督、檔案管理納稅申報等崗位 群,從事會計核算、會計監(jiān)督、出納、會計工作管理、涉稅業(yè)務辦理、財務管理、查賬驗證、 會計咨詢等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備正確運用會計信息化系統(tǒng)軟件處理會計信息的能力;

3.具備辦理支付結算業(yè)務的能力,能夠依法保管現(xiàn)金、有價證券和管理銀行賬戶;

4.掌握會計核算與監(jiān)督的基本方法,具備按照會計準則對會計事項進行確認、計量、記 錄、報告的能力;

5.掌握會計基本理論,了解相關財經(jīng)法規(guī);

6.掌握Excel及其他辦公軟件的操作技能,具備運用軟件輔助進行會計核算、財務管理、 稅費計算等工作的能力;

7.掌握財務管理的基本理論與方法,具備基本的財務分析和管理能力;

8.熟悉稅收法律制度,熟悉納稅申報的流程,具備稅費計算和申報的能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

會計基礎、企業(yè)財務會計、成本計算與分析、企業(yè)財務管理、稅費計算與申報、會計信 息化、出納業(yè)務操作、會計綜合實訓等。

2.實習實訓

在校內進行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務核算、成本核算、稅費計算與 申報、財務管理、會計信息化軟件應用、審計業(yè)務辦理、企業(yè)創(chuàng)設、會計綜合、ERP沙盤模 擬演練等實訓。

在企業(yè)、事業(yè)單位和會計軟件開發(fā)公司進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

會計從業(yè)資格證會計初級專業(yè)技術資格證會計電算化證書(初級、中級) 珠算證

銜接中職專業(yè)舉例

會計會計電算化

接續(xù)本科專業(yè)舉例 會計學

藝術設計

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術素養(yǎng),熟悉 藝術設計基本理論知識,具備較強的藝術設計能力,從事藝術設計,電商美術設計,工藝美 術與創(chuàng)意設計、制作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向設計公司、網(wǎng)絡企業(yè)、媒體、時尚產品制造與流通企業(yè)、相關設計工作室等, 在藝術設計師、藝術設計策劃師、藝術設計制作制造等崗位,從事藝術(電商美術/工藝美術) 設計、制作制造及管理工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備藝術設計的溝通與合作能力:

3.具備基本的藝術設計構思與造型能力;

4.具備藝術設計形象的表現(xiàn)與應用能力;

5.具備藝術設計形象的制作能力;

6.具備藝術設計的綜合應用能力;

7.具備藝術設計的規(guī)劃能力;

8.熟悉藝術設計基本理論知識。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

藝術概論/藝術設計概論、市場營銷、攝影攝像基礎、設計市場調查、藝術設計策劃、設 計基礎(含二維設計基礎、三維設計基礎)、圖形圖像制作軟件、三維制作軟件等。

2.實習實訓

在校內進行二維設計、三維設計、四維設計、網(wǎng)頁設計、交互(媒體)設計、數(shù)字音視 頻技術及后期加工、三維與影視特效、材料加工技術與工藝、網(wǎng)站與網(wǎng)頁技術與工藝、電商 美術設計、時尚設計及其制作(制造)等實訓。

在設計公司、網(wǎng)絡公司、傳媒和時尚產品制造與流通企業(yè),以及相關設計工作室進行實 習。

職業(yè)資格證書舉例

裝飾美工(中級、高級) 多媒體作品制作員Adobe平面設計師網(wǎng)頁設計師

ICAD國際商業(yè)美術設計師(D級)

銜接中職專業(yè)舉例

網(wǎng)頁美術設計數(shù)字影像技術美術設計與制作

接續(xù)本科專業(yè)舉例

藝術設計學視覺傳達設計攝影

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