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南京中醫(yī)藥大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?

李月婷2025-03-03 11:39:14

南京中醫(yī)藥大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?

南京中醫(yī)藥大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)包括公用事業(yè)管理、康復(fù)治療、食品質(zhì)量和安全、生物制藥(分子生物學(xué)-藥物開發(fā))等,以下為具體名單,以供參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會發(fā)生變化,正式填寫表格時,需要參考學(xué)校發(fā)布的最新數(shù)據(jù)。

一、南京中醫(yī)藥大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)列表

南京中醫(yī)藥大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?

南京中醫(yī)藥大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?

二、南京中醫(yī)藥大學(xué)中外合作辦學(xué)項目簡介

1、食品質(zhì)量與安全(中外合作辦學(xué))

學(xué)歷:大學(xué)本科;學(xué)術(shù)體系:四年。(采用“3+1”培養(yǎng)模式,前三個學(xué)年在我校學(xué)習(xí),完成所需課程,完成相應(yīng)學(xué)分。就讀于澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)第四年,完成所需課程,完成相應(yīng)學(xué)分。)

授予學(xué)位:南京中醫(yī)藥大學(xué)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位;澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位(食品技術(shù)與營養(yǎng))(中文譯名):食品技術(shù)與營養(yǎng)理學(xué)學(xué)士)

培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)具有中澳文化背景和普遍健康理念的學(xué)生,童小涵、英語和兩種語言,擁有扎實的食品科學(xué)、生命科學(xué)和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,掌握食品質(zhì)量安全檢測基本技術(shù),了解食品質(zhì)量安全監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī),能夠?qū)⒅嗅t(yī)養(yǎng)生理論和知識與現(xiàn)代食品加工技術(shù)相結(jié)合,畢業(yè)后能勝任食品質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作、食品檢驗檢疫、保健食品(功能食品)研發(fā)、從事食品營養(yǎng)、食療、保健等崗位的技術(shù)應(yīng)用型高級人才。

就業(yè)目的地:食品/保健食品生產(chǎn)或流通企業(yè)、食品檢驗檢疫或研發(fā)機(jī)構(gòu)、食品質(zhì)量安全監(jiān)督管理部門等。

2、生物制藥(分子生物學(xué)-藥物開發(fā))(中外合作辦學(xué))

學(xué)歷:大學(xué)本科;學(xué)術(shù)體系:四年(采用“3+1”基本模式,在我們學(xué)校學(xué)習(xí)的前三年,在澳大利亞格里菲斯大學(xué)完成最后一年的學(xué)習(xí))

授予學(xué)位:南京中醫(yī)藥大學(xué)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位、澳大利亞格里菲斯大學(xué)生物分子科學(xué)學(xué)士(中文翻譯):分子生物學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)具有中澳文化背景知識并熟練掌握漢語的學(xué)生、英語和兩種語言,擁有國際視野、扎實的生命科學(xué)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識,熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實驗流程,初步了解生物制藥企業(yè)生產(chǎn)銷售流程,擅長生物醫(yī)學(xué)、生物農(nóng)藥、生物食品與生化實驗室,和生物制藥公司、在事業(yè)單位及其他崗位工作的技術(shù)應(yīng)用型高級實用人才。

就業(yè)目的地:生物制藥公司、藥品監(jiān)督檢驗管理機(jī)構(gòu)、藥品營銷公司、醫(yī)學(xué)院、藥物研究機(jī)構(gòu)及其他單位。

3、康復(fù)治療專業(yè)(中外合作辦學(xué))

學(xué)歷:大學(xué)本科;學(xué)術(shù)體系:四年(采用“3+1”基本模式,在我們學(xué)校學(xué)習(xí)的前三年,該課程的最后一年在德國德累斯頓國際大學(xué)完成)

授予學(xué)位:南京中醫(yī)藥大學(xué)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位、德累斯頓國際大學(xué)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,乙.Sc (Chiropraktik)(中文翻譯):脊椎按摩療法理學(xué)學(xué)士)

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)以中外合作辦學(xué)項目為主,積極引進(jìn)德國先進(jìn)的康復(fù)治療教育理念、教育資源、辦學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方法等,旨在培養(yǎng)具有國際視野的中西醫(yī)結(jié)合的應(yīng)用型康復(fù)人才。本專業(yè)以系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的康復(fù)治療技術(shù)為基礎(chǔ),以脊椎按摩療法領(lǐng)域的理論和技術(shù)為特色,培養(yǎng)對人體神經(jīng)系統(tǒng)的熟練程度、肌肉、骨骼系統(tǒng)疾病的診斷、評估和康復(fù)治療技術(shù),并具有一定的自然科學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和中醫(yī)知識,具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的人際溝通能力,能夠在各個級別的護(hù)理中工作、在康復(fù)機(jī)構(gòu)或療養(yǎng)院進(jìn)行康復(fù)評估和康復(fù)治療的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才。

就業(yè)目的地:各級醫(yī)療保健、康復(fù)設(shè)施、療養(yǎng)院、婦幼保健院、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校等。

4、公用事業(yè)管理(中外合作辦學(xué))

學(xué)歷:大學(xué)本科;學(xué)術(shù)體系:四年(采用“3+1”基本模式,在我們學(xué)校學(xué)習(xí)的前三年,該課程的最后一年在澳大利亞斯威本科技大學(xué)完成)

授予學(xué)位:南京中醫(yī)藥大學(xué)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位、澳大利亞斯威本科技大學(xué)商學(xué)學(xué)士(健康管理與傳播)(中文翻譯):健康管理與傳播商學(xué)士)

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)積極引進(jìn)國外先進(jìn)教育理念、教育資源、辦學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方法等,依托中外合作辦學(xué)項目,旨在系統(tǒng)地掌握公用事業(yè)管理的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本功和綜合應(yīng)用知識的能力,擁有廣闊的國際視野、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和跨文化溝通能力,扎實的專業(yè)基礎(chǔ),知識面廣,綜合素質(zhì)高,可用于公共機(jī)構(gòu)、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)及其他領(lǐng)域,尤其是醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、在衛(wèi)生行政部門等機(jī)構(gòu)從事管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

就業(yè)目的地:健康管理、醫(yī)院類型、藥品、公共事務(wù)管理、咨詢培訓(xùn)企事業(yè)單位。

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