太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、建設工程管理、機械設計與制造、工業(yè)設計、機電一體化技術。

太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院開設專業(yè)

太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

建筑裝飾工程技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑裝飾裝 修設計、施工與管理基本知識，具備建筑裝飾裝修工程施工技術、施工組織與管理、施工圖 繪制、工程信息管理能力，從事建筑裝飾工程的設計、施工與管理工作的高素質技術技能人 才。 就業(yè)面向

主要面向建筑裝飾裝修施工、工程監(jiān)理、設計單位及其他相關企事業(yè)單位，在施工、室 內設計、質量、安全、資料、標準等崗位群，從事建筑裝飾裝修工程技術與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較強的設計裝飾工程項目施工組織方案和編制技術標投標文本的能力；

3．具備裝飾工程施工安全管理和質量檢驗的知識與能力；

4．具備熟練的裝飾工程技術資料的收集與整理能力；

5．掌握裝飾工程投標方案設計知識，具備方案效果圖設計、施工圖繪制能力；

6．掌握裝飾工程計量與計價知識，具備編制裝飾工程預結算、控制分析成本和編制投標 經濟標的能力；

7．掌握裝飾材料、構造與施工技術知識，具備指導各分項工程施工的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

建筑裝飾制圖、建筑裝飾設計、天棚裝飾施工、墻柱面裝飾施工、樓地面裝飾施工、樓 梯及扶欄裝飾施工、室內陳設制作與安裝等。

2．實習實訓

在校內進行建筑裝飾操作技能、水暖電安裝、天棚裝飾施工、墻柱面裝飾施工、樓地面 裝飾施工、樓梯及扶欄裝飾施工、室內陳設制作與安裝、建筑裝飾施工圖繪制、建筑裝飾工 程計量與計價、建筑裝飾工程招投標與合同管理、建筑裝飾工程質量檢驗與檢測、建筑裝飾 工程信息管理等實訓。

在建筑裝飾設計、施工、監(jiān)理等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

施工員（裝飾裝修） 質量員（裝飾裝修） 安全員 資料員

銜接中職專業(yè)舉例

建筑裝飾 民族民居裝飾

接續(xù)本科專業(yè)舉例 建筑學環(huán)境設計風景園林土木工程

機械設計與制造

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現代機械設 計、機械制造工藝、機械制圖等基本知識，具備機械設計、機械加工工藝編制、數控編程與 加工、機械零件測量及生產管理等能力，從事機械設計與制造、設備生產與安裝、調試與維 護、生產現場管理等方面工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機械制造企業(yè)、產品設計及應用企業(yè)，在設計、工程、生產及質檢管理等崗位 群，從事產品的結構設計、機械加工、零件制造工藝編制、產品質量檢驗、現場管理和技術 服務等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備工程制圖能力；

3．具備使用三維機械設計軟件進行結構設計的能力；

4．具備基本的機械制造工藝編制能力；

5．具備生產現場管理和機械設備維護能力；

6．掌握常用的數控機床操作和編程技能；

7．掌握機械零件測量、檢驗及分析技能。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

機械制圖、機械制造基礎、機械設計、機械制造工藝、數控加工與編程、計算機應用技 術、產品三維造型與結構設計等。

2．實習實訓

在校內進行金工、電工基本技能、機械設計課程設計、機械制造工藝課程設計、數控加 工綜合等實訓。

在機械制造、產品設計及應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

數控銑床（加工中心）操作工數控車床操作工機械制圖員

銜接中職專業(yè)舉例

機械制造技術機械加工技術數控技術應用 模具制造技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械工程機械設計制造及其自動化

工業(yè)設計

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握工業(yè)設計基 本理論和方法，熟悉產品設計、制造、設計商品化等基本知識，具備較強計算機輔助設計、 手繪表達、模型制作能力，從事產品創(chuàng)意設計、產品造型設計、人機交互界面設計和其他產 品設計等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向創(chuàng)意設計企業(yè)和產品生產企業(yè)的產品開發(fā)部門，從事新產品策劃與創(chuàng)意設計、 產品外觀設計、產品交互設計、產品結構設計、產品推廣設計和其他藝術設計等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備敏銳的觀察力，能夠進行市場調研與分析判斷，掌握工業(yè)設計程序與方法，具備 進行產品策劃、技術整合、交互設計等創(chuàng)意設計的能力；

3．具備藝術修養(yǎng)，掌握人機工程、材料與工藝等知識，具備使用手繪、三維建模和產品 造型設計的能力；

4．具備材料與工藝和模具與成型知識，了解機械、電子等技術，具備產品設計或結構設 計能力；

5．具備將產品市場化過程中的設計企劃，設計執(zhí)行和設計實現的能力；

6．掌握平面設計方法與技巧，具備產品推廣或企業(yè)形象設計能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

設計程序與方法、產品創(chuàng)意設計、產品造型設計、三維建模、平面設計、材料與工藝、 人機工程學等。

2．實習實訓

在校內進行計算機輔助設計、模型制作等實訓。

在創(chuàng)意設計、產品生產企業(yè)實習。

職業(yè)資格證書舉例

工業(yè)設計師產品造型設計師

銜接中職專業(yè)舉例

機械制造技術機械加工技術模具制造技術工藝美術美術設計與制作

接續(xù)本科專業(yè)舉例

工業(yè)設計產品設計工藝美術藝術與科技