山東交通學院開設專業(yè)有金融學、金融工程、法學、俄語（商務方向）、俄語（校企合作·跨境電商方向）、日語（校企合作·國際貿易方向），其中國家特色專業(yè)有交通運輸、土木工程。

山東交通學院開設專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
金融學類(本)	金融學 金融工程
法學類(本)	法學
外國語言文學類(本)	俄語（商務方向） 俄語（校企合作·跨境電商方向） 日語（校企合作·國際貿易方向） 英語（師范英語/商務英語方向）
數(shù)學類(本)	信息與計算科學（數(shù)據(jù)庫技術方向） 信息與計算科學（信息與數(shù)據(jù)安全方向）
物理學類(本)	應用物理學（大數(shù)據(jù)智能技術方向）
地理科學類(本)	地理信息科學
海洋科學類(本)	海洋技術
機械類(本)	車輛工程 汽車服務工程 材料成型及控制工程 機械電子工程 機械工程 機械設計制造及其自動化
材料類(本)	材料科學與工程
能源動力類(本)	能源與動力工程
電氣類(本)	電氣工程及其自動化
電子信息類(本)	電子信息工程
自動化類(本)	機器人工程 軌道交通信號與控制 自動化
計算機類(本)	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 計算機科學與技術 物聯(lián)網(wǎng)工程
土木類(本)	城市地下空間工程 土木工程
水利類(本)	港口航道與海岸工程
測繪類(本)	測繪工程 遙感科學與技術
交通運輸類(本)	交通運輸 交通工程 航海技術 交通設備與控制工程 飛行技術 軌道交通電氣與控制 交通運輸（軌道交通運營與管理） 船舶電子電氣工程 輪機工程
海洋工程類(本)	船舶與海洋工程（船舶工程） 船舶與海洋工程
航空航天類(本)	飛行器制造工程 飛行器設計與工程
安全科學與工程類(本)	安全工程
管理科學與工程類(本)	工程管理
工商管理類(本)	財務管理 人力資源管理 審計學 市場營銷
公共管理類(本)	海事管理 交通管理
物流管理與工程類(本)	物流工程
電子商務類(本)	電子商務
旅游管理類(本)	會展經(jīng)濟與管理
設計學類(本)	環(huán)境設計 視覺傳達設計 產(chǎn)品設計
建設工程管理類(專)	建設工程管理（中外合作辦學）
船舶與海洋工程裝備類(專)	游艇設計與制造
鐵道運輸類(專)	鐵道供電技術
水上運輸類(專)	輪機工程技術 航海技術 國際郵輪乘務管理
航空運輸類(專)	空中乘務
旅游類(專)	旅游管理（威海） 旅游管理（濟南）

山東交通學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	電氣類
2	交通設備信息工程
3	遙感科學與技術
4	交通設備與控制工程
5	熱能與動力工程
6	船舶電子電氣工程
7	電氣工程及其自動化
8	工程管理
9	安全工程
10	城市地下空間工程

山東交通學院專業(yè)介紹

交通運輸

專業(yè)介紹：
交通運輸專業(yè)是國家級特色專業(yè)、山東省一流本科專業(yè)。該專業(yè)前身為學校1956年開設的“汽車運用技術”專業(yè)，2002年開始招收本科生。該專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握交通運輸系統(tǒng)分析、規(guī)劃、組織、管理以及車輛運用與保障技術等的基本理論、知識與技能，具備良好的分析、表達和解決交通運輸復雜工程問題的能力，較強的自學能力、團隊意識和創(chuàng)新精神，能在交通運輸領域從事運輸規(guī)劃與設計、運輸組織與調度、運輸安全管理、車輛技術使用與管理等方面工作的，具有一定國際視野、有成長力的工程師和管理者。
就業(yè)去向：
該專業(yè)是為滿足交通運輸規(guī)劃、運營與安全保障、汽車運用工程等交通運輸領域人才需求而設置的本科專業(yè)。專業(yè)面向國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以交通運輸領域的規(guī)劃與設計、生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理等為專業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)適應各級交通運輸管理部門、交通運輸企業(yè)、汽車服務企業(yè)等生產(chǎn)和管理第一線需要的、有成長力的高素質應用型人才。
畢業(yè)生主要就職于公交公司、交運集團等大型交通運輸企業(yè)、交通運輸管理部門和汽車服務企業(yè)，從事運輸組織與管理、汽車運用和安全技術保障等工作。
另外，近年來本專業(yè)考研率持續(xù)上升，主要考取的大學有：吉林大學、長安大學、大連交通大學、大連理工大學、上海工程技術大學等國內知名院校。
專業(yè)特色：
1.創(chuàng)辦歷史長，辦學經(jīng)驗豐富。有64年的辦學基礎，是我校最具優(yōu)勢專業(yè)之一。
2.實力雄厚，優(yōu)勢突出。交通運輸專業(yè)2006年獲批山東省高等學校特色專業(yè)；2008年獲批國家級特色專業(yè)；交通運輸專業(yè)所依托的載運工具運用工程學科于2011年獲批山東省“十二五”省級特色重點學科；2013年交通運輸專業(yè)獲批國家級本科院校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、山東省“省卓工計劃”試點專業(yè)、山東省應用型特色名校重點建設專業(yè)；2014年被評為山東省普通本科高校A類專業(yè)；2015年入選山東省普通本科高校應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃建設專業(yè)；2016年，交通運輸專業(yè)群獲批省高水平應用型立項建設重點專業(yè)（群）；2019年被評為山東省一流專業(yè)建設點。
3.師資力量強，實踐教學條件優(yōu)越。專任教師共32人，主要來源于吉林大學、北京交通大學、北京理工大學、華南理工大學等國內知名高校。其中，具有高級職稱的比例為78%，獲國務院政府津貼者2人，交通運輸部吳福-振華獎1人，省優(yōu)秀教師1人。
專業(yè)建設有省重點實驗室、交通行業(yè)重點實驗室、省高等學校實驗教學示范中心。

土木工程

專業(yè)介紹：
土木工程專業(yè)始于1958年，為國家特色專業(yè)、山東省一流專業(yè)和高水平應用型專業(yè)。本專業(yè)設有道路工程、橋梁工程和涉外工程3個專業(yè)方向，主要培養(yǎng)從事公路、鐵路、地鐵等交通基礎設施規(guī)劃設計、施工、試驗檢測和管理等工程一線應用型人才。支撐本專業(yè)人才培養(yǎng)的交通土建教學團隊、涉外工程雙語教學團隊為省級教學團隊，道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程為省級重點學科，交通土建實驗中心為山省高校實驗教學示范中心。
就業(yè)去向：
畢業(yè)生就業(yè)面廣。就業(yè)崗位主要包括交通建設、工程監(jiān)理、工程檢測、規(guī)劃設計等企事業(yè)單位；也可繼續(xù)讀研深造。
畢業(yè)生就業(yè)質量高。本專業(yè)畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在95%以上，中交、中鐵、中建等大型中央企業(yè)和山東高速路橋集團等大型地方企業(yè)入職率占60%以上。畢業(yè)生以專業(yè)知識扎實，動手能力強、吃苦耐勞，團隊合作及良好的職業(yè)素質和專業(yè)認同感，得到用人單位的一致好評，該專業(yè)已成為交通建設行業(yè)畢業(yè)生招聘首選專業(yè)。
專業(yè)特色：
交通特色鮮明。本專業(yè)具有顯著的交通行業(yè)特色，致力于培養(yǎng)面向交通基礎設施建設一線，具有一定國際工程視野、有成長力的工程師和管理者。
師資力量雄厚。本專業(yè)現(xiàn)有教師60人，其中教授12人，副教授30人，具有博士學位的老師25人，具有企業(yè)工作背景和國家注冊執(zhí)業(yè)資格“雙師型”教師比例達85%以上。
教學資源完備。交通土建實驗中心擁有12個服務于教學科研的子實驗室和1個具有對外服務職能的公路工程試驗檢測中心。實驗室建筑面積10000平方米左右，實驗儀器設備總值3600余萬元。
產(chǎn)教融合科技創(chuàng)新。先后承擔縱橫向課題400余項，獲省部級以上教學科研獎勵30余項。其中國家科學技術進步二等獎1項，山東省科學技術進步一等獎1項。

金融學

專業(yè)介紹：
金融學專業(yè)2003年開始招生，是經(jīng)濟與管理學院第一個本科專業(yè)。2017年金融學作為核心專業(yè)獲批山東省高水平應用型立項建設專業(yè)（群）。2019年被列為第一批省級一流本科專業(yè)建設點。金融學專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟與社會發(fā)展需要、德智體美勞全面發(fā)展、掌握金融基礎理論及實務技能、具有較強的創(chuàng)新能力和溝通能力、能在企事業(yè)單位從事金融相關工作的具有成長力的應用型人才。
就業(yè)去向：
金融學專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)去向是交通企業(yè)投融資部門、金融服務外包企業(yè)、銀行、保險公司、證券公司、期貨公司、基金公司、資產(chǎn)管理公司、融資租賃公司、金融科技公司、企業(yè)財務公司以及其他經(jīng)濟管理部門和企事業(yè)單位與金融、保險、投資理財?shù)认嚓P的工作。金融學專業(yè)畢業(yè)率和就業(yè)率一直保持較高水平，均在90%以上，就業(yè)崗位與專業(yè)相關度、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、職業(yè)期待吻合度均較高。
專業(yè)特色：
金融學專業(yè)按照“以需求為導向、以理論為基礎、以學生能力培養(yǎng)為中心”的培養(yǎng)思路，不斷完善校企協(xié)同育人機制。自2012年開始，金融學專業(yè)立足交通，通過校企聯(lián)合辦學，采用“3+1”培養(yǎng)模式，前3年理論學習在學校，第4年實訓在企業(yè)。校企雙方共同完善人才培養(yǎng)方案、共同招生宣傳、共同進行課程研發(fā)、共同授課、共同指導實習、共建實訓基地，企業(yè)方同時為畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位。
金融學專業(yè)師資團隊具有合理的年齡結構和學緣結構，年富力強，充滿活力。目前共有教師19人，其中教授2人、副教授11人；碩博比率100%；“雙師型”教師比例40%以上；省三八紅旗手1人、省金融學教指委委員1人、校教學名師1人、校師德標兵2人。