填寫高考申請表時，健身指導(dǎo)與管理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和科學(xué)的健身知識，配備運(yùn)動功能篩查及教學(xué)、姿勢評估和矯正、健身咨詢與指導(dǎo)、運(yùn)動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)、健身客戶服務(wù)及管理能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠擔(dān)任私人健身教練、團(tuán)體健身教練、高素質(zhì)的技術(shù)和技能人員負(fù)責(zé)健身客戶管理等任務(wù)。

2、就業(yè)方向

適用于社會體育健身等職業(yè)，健身教練、健身客服及管理崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

能夠?qū)∩韺ο筮M(jìn)行健康篩查和運(yùn)動風(fēng)險評估；

具有運(yùn)動功能篩查和分析、評估和分析身體姿勢的能力；

能夠提供運(yùn)動營養(yǎng)咨詢和指導(dǎo)；

具備健身客戶服務(wù)及管理，健身課程宣傳推廣，具有健身機(jī)構(gòu)日常基礎(chǔ)運(yùn)營及宣傳推廣管理能力；

制定和實(shí)施健身計劃的能力；

能夠進(jìn)行科學(xué)的健身教學(xué)和訓(xùn)練、咨詢和指導(dǎo)技能；

曾在健身器材上跑步、安全檢查、日常管理與維護(hù)、能夠安全操作健身器材；

擁有信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)及其他應(yīng)用能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：運(yùn)動解剖學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動的生理基礎(chǔ)、健身教練基礎(chǔ)知識、有氧運(yùn)動、實(shí)用運(yùn)動處方、實(shí)用體育管理。

專業(yè)核心課程：身體運(yùn)動功能訓(xùn)練、運(yùn)動營養(yǎng)、運(yùn)動損傷與防護(hù)、器械健身指導(dǎo)、團(tuán)體運(yùn)動健身指導(dǎo)、健身俱樂部運(yùn)營管理。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)校外健康篩查和運(yùn)動風(fēng)險評估，運(yùn)動功能篩查和姿勢評估，運(yùn)動營養(yǎng)調(diào)查、評估與指導(dǎo)，健身體育賽事健身計劃的制定與實(shí)施，健身客戶管理維護(hù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。在健身設(shè)施中、健身俱樂部等單位或場所在職實(shí)習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：運(yùn)動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：體力訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)與管理

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：體力訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)與管理