本文為教育部公布的第四輪全國音樂舞蹈學(xué)科評(píng)估結(jié)果，由于第五輪尚未向公眾公布（一旦公布，本文將及時(shí)更新），所以這也是最新的、更權(quán)威的學(xué)科排名，比較好的大學(xué)是中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院等，以下是具體內(nèi)容，我希望對(duì)您有所幫助。

第四輪音樂舞蹈學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名

在這個(gè)音樂舞蹈一級(jí)學(xué)科中，全國擁有“博士授權(quán)”高校11所，11家機(jī)構(gòu)參加本次大賽;部分具有“碩士學(xué)位授權(quán)”的高校也參與評(píng)估;共有69所大學(xué)參與評(píng)估（注:評(píng)價(jià)結(jié)果相同的大學(xué)，排名不分先后，按學(xué)校代碼排列）

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10045	中央音樂學(xué)院	A+
2	10278	上海音樂學(xué)院	A+
3	10046	中國音樂學(xué)院	A
4	10051	北京舞蹈學(xué)院	A-
5	10331	南京藝術(shù)學(xué)院	A-
6	10394	福建師范大學(xué)	A-
7	10028	首都師范大學(xué)	B+
8	10072	天津音樂學(xué)院	B+
9	10177	沈陽音樂學(xué)院	B+
10	10200	東北師范大學(xué)	B+
11	10587	星海音樂學(xué)院	B+
12	10654	四川音樂學(xué)院	B+
13	10728	西安音樂學(xué)院	B+
14	10033	中國傳媒大學(xué)	B
15	10052	中央民族大學(xué)	B
16	10319	南京師范大學(xué)	B
17	10445	山東師范大學(xué)	B
18	10542	湖南師范大學(xué)	B
19	10607	廣西藝術(shù)學(xué)院	B
20	14560	哈爾濱音樂學(xué)院	B
21	10209	吉林藝術(shù)學(xué)院	B-
22	10270	上海師范大學(xué)	B-
23	10345	浙江師范大學(xué)	B-
24	10384	廈門大學(xué)	B-
25	10475	河南大學(xué)	B-
26	10574	華南師范大學(xué)	B-
27	10690	云南藝術(shù)學(xué)院	B-
28	10027	北京師范大學(xué)	C+
29	10049	中國戲曲學(xué)院	C+
30	10279	上海戲劇學(xué)院	C+
31	10370	安徽師范大學(xué)	C+
32	10414	江西師范大學(xué)	C+
33	10635	西南大學(xué)	C+
34	10736	西北師范大學(xué)	C+
35	10002	中國人民大學(xué)	C
36	10094	河北師范大學(xué)	C
37	10108	山西大學(xué)	C
38	10166	沈陽師范大學(xué)	C
39	10446	曲阜師范大學(xué)	C
40	10476	河南師范大學(xué)	C
41	10511	華中師范大學(xué)	C
42	10742	西北民族大學(xué)	C
43	11078	廣州大學(xué)	C
44	10165	遼寧師范大學(xué)	C-
45	10184	延邊大學(xué)	C-
46	10459	鄭州大學(xué)	C-
47	10602	廣西師范大學(xué)	C-
48	10656	西南民族大學(xué)	C-
49	11065	青島大學(xué)	C-

第四輪學(xué)科評(píng)審以“自愿申請(qǐng)”為主、“免費(fèi)入場(chǎng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方法。評(píng)價(jià)體系在前三輪的基礎(chǔ)上做出了諸多創(chuàng)新；評(píng)估數(shù)據(jù)是通過公開數(shù)據(jù)和單位報(bào)告相結(jié)合獲得的；評(píng)估結(jié)果以“括號(hào)”方式呈現(xiàn)，具體方法以“學(xué)科水平總分”的排名百分位為準(zhǔn)，前70%的科目將在9個(gè)年級(jí)公布：前 2%（或前 2 名）為 A+，2%~5%為A（不含2%，下同），5% 到 10% 是 A-，10%~20%為B+，20%~30%為B，30%~40%為B-，40%~50%為C+，50%~60%為C，60%~70%為C-。公布評(píng)價(jià)結(jié)果的目的是幫助參與單位了解學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、推進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，提供客觀信息；為學(xué)生選擇科目、專業(yè)參考；同時(shí)也便于社會(huì)各界了解我國高校和科研單位學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的現(xiàn)狀和成效。