武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程測量技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力技術(shù)類（（中外合作辦學(xué)）發(fā)電廠及電力系統(tǒng)）、供用電技術(shù)、水電站機電設(shè)備與自動化、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)。

武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

工程測量技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測量學(xué)基礎(chǔ)、 測量平差、工程測量基本知識，具備熟練的施工控制測量、數(shù)字測圖、施工放樣能力，從事 工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計、工程施工、運營管理階段的測繪等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向地礦、國土、水利水電、城市建設(shè)等企事業(yè)單位，在大地測量、地籍測繪、房 產(chǎn)測量、攝影測量崗位群，從事地理信息數(shù)據(jù)采集等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備使用大比例尺地形圖進行測繪的能力；

3．具備工程控制網(wǎng)布設(shè)、工程施工測量、變形監(jiān)測的能力；

4．具備測繪項目技術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢查與技術(shù)總結(jié)能力；

5．具備對測量儀器設(shè)備進行檢驗與維護的能力；

6．具備進行測繪項目管理等工作能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

地形測量、數(shù)字測圖、控制測量、工程測量、GNSS定位測量、測量平差、攝影測量外業(yè)、 地理信息系統(tǒng)原理、土地調(diào)查與地籍測量等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行水準導(dǎo)線測量、測繪CAD制圖、數(shù)字地形測量實習(xí)、控制測量實習(xí)、工程測 量實習(xí)、GNSS定位測量等實訓(xùn)。

在地礦、國土資源、水利水電、城市建設(shè)等企事業(yè)單位進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

工程測量員 不動產(chǎn)測繪員（含地籍測繪員和房產(chǎn)測繪員等） 海洋測繪員

地理信息采集員

銜接中職專業(yè)舉例

國土資源調(diào)查工程測量地圖制圖與地理信息系統(tǒng)地質(zhì)與測量

接續(xù)本科專業(yè)舉例

測繪工程遙感科學(xué)與技術(shù)地理信息科學(xué)地理國情監(jiān)測導(dǎo)航工程

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)

培養(yǎng)面向發(fā)電廠、供電公司、電力建設(shè)公司、電力安裝檢修公司及其他工礦企事業(yè)單位，具有良好職業(yè)道德、熟練專業(yè)技能和可持續(xù)學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力，從事各類發(fā)電廠和變電站運行、檢修、安裝與調(diào)試工作的高端技能型人才。?? ? ? ? ??職業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)主要面向各類發(fā)電、供電、電力建設(shè)、電力設(shè)備檢修等企業(yè)及其他工礦企事業(yè)單位。

電力技術(shù)類（（中外合作辦學(xué)）發(fā)電廠及電力系統(tǒng)）

通過與澳大利亞啟思蒙學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，引入先進的TAFE教學(xué)體系，中澳雙方實現(xiàn)學(xué)分互認，澳方模塊英文教材，雙語教學(xué)，澳方教師直接參與部分模塊教學(xué)。重視學(xué)生專業(yè)知識水平和專業(yè)技能的綜合培養(yǎng)，培養(yǎng)掌握發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行、檢修和維護技能，具有專業(yè)英語能力的復(fù)合型人才。畢業(yè)生可同時獲得武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？莆膽{和澳大利亞啟思蒙學(xué)院“電力系統(tǒng)”專業(yè)文憑（ESI Power System Diploma）。畢業(yè)后的主要去向：出國深造、在電力企業(yè)及大型國有企業(yè)從事電氣設(shè)備運行和檢修工作或在中外資企業(yè)從事相關(guān)工作。