特殊教育專業(yè)屬于教育類，屬于教育范疇。特殊教育專業(yè)代碼：040108，本科水平，學(xué)習(xí)期限為四年，畢業(yè)可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。此外，在教育類別下還有教育、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)、藝術(shù)教育、幼兒教育、小學(xué)教育、華文教育、教育康復(fù)、健康教育等專業(yè)可供大家選擇，下面附上教育專業(yè)列表及專業(yè)代碼列表，以供參考。

筆記：專業(yè)代碼后加T代表特殊專業(yè)，專業(yè)代碼后加K代表國家控制專業(yè)。

特殊教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于教育專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)位。

特殊教育是教育的重要組成部分，它是使用通用或?qū)ｉT設(shè)計的課程、教科書、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式和教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童的教育旨在實現(xiàn)一般和特殊教育目標(biāo)。特殊教育可分為廣義和狹義。狹義特殊教育，又稱“殘疾兒童教育”，是對身心發(fā)育有缺陷的兒童的教育，其教育目標(biāo)包括智力障礙、視力障礙、聽力障礙、身體殘疾、言語障礙、精神疾病、患有多種殘疾的群體。廣義的特殊教育是指所有、由于身體或心理因素而有特殊教育需要的兒童的教育，其教育對象不僅包括上述幾類身心發(fā)育障礙兒童，還包括，還包括非凡的孩子、情緒、行為障礙兒童、學(xué)習(xí)障礙兒童等。

在了解不同類型特殊兒童身心特征的基礎(chǔ)上，在特殊教育理論指導(dǎo)下，設(shè)計并實施有針對性的教育教學(xué)活動，滿足特殊兒童的特殊教育需求，促進(jìn)他們的身心發(fā)展。本專業(yè)研究的具體內(nèi)容是掌握各種身心發(fā)育缺陷兒童的知識，尤其是智障兒童、自閉癥兒童、有學(xué)習(xí)障礙的兒童、情緒、行為障礙兒童等特殊兒童的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練方法。