一、民辦本科學(xué)位是全日制本科學(xué)位嗎

私立全日制本科課程得到認(rèn)可。教育部注冊的民辦全日制本科課程，被國家認(rèn)可。根據(jù)國家最新《民辦教育促進(jìn)法》，只要是國家批準(zhǔn)的私立大學(xué)，其學(xué)歷與公辦學(xué)歷具有同等效力（學(xué)生在校期間有機(jī)會獲得國家頒發(fā)的國家獎學(xué)金）、助學(xué)金、貧困補(bǔ)貼和碩士學(xué)位考試、博士學(xué)位資格，社會就業(yè)單位畢業(yè)后工作時不應(yīng)區(qū)別對待）。

全日制本科，即統(tǒng)一招收普通全日制學(xué)歷。只要參加高考，正常上大學(xué)四年，普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書?；蛘咴诰妥x期間參加全日制統(tǒng)一高考，參加普通?？粕究瓶荚嚕ㄟ^考試后，全日制學(xué)習(xí)兩年并獲得本科文憑。

民辦全日制本科項目與參加高考的普通全日制本科項目具有同等質(zhì)量，畢業(yè)后最高學(xué)歷為學(xué)士學(xué)位，您收到的文憑上沒有特殊標(biāo)記。

畢竟很多雇主，尤其是職業(yè)編輯、銀行、政府機(jī)關(guān)或大型國有企業(yè)，最低學(xué)歷要求是全日制本科生，其他很多公司招聘要求的起點都是本科學(xué)歷。

本科學(xué)歷是就業(yè)的敲門磚，重要性是顯而易見的。

二、是否有必要攻讀私立本科學(xué)位

1.獲得國家認(rèn)可的學(xué)位

私立本科課程與其他公立本科課程相同，經(jīng)過四年的訓(xùn)練，考試及格，通過畢業(yè)論文答辯者，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等教育文憑，符合學(xué)士學(xué)位條件者，可授予學(xué)士學(xué)位。民辦本科課程的畢業(yè)證書和學(xué)位證書受到國家承認(rèn)、具有法律效力的證書，可以享受與其他公立本科項目同等的待遇。這也是民辦本科生與公辦本科生最大的相似之處之一。

2.可以為求職和就業(yè)增加權(quán)重

民辦本科專業(yè)開設(shè)的專業(yè)更切合社會需求，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，所學(xué)的專業(yè)對以后的就業(yè)有很大的幫助，可以為以后找工作、就業(yè)加碼。通過在私立本科學(xué)院學(xué)習(xí)，通過努力，能夠達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水平，為以后找工作、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。與公立本科相同，民辦本科畢業(yè)生畢業(yè)后若具備同等技術(shù)條件，大家加入工作后沒有太大區(qū)別。

3.可以促進(jìn)個人能力的提升

民辦本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線不低于其他公立本科院校，一些高水平民辦本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線甚至高于普通公立本科院校。所以，民辦本科院校實際上積累了大量優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，這對于提高學(xué)生個人能力有很大幫助。在民辦本科院校學(xué)習(xí)也可以像其他公立院校一樣提高你的綜合素質(zhì)和能力，民辦本科生與公辦本科生在人才培養(yǎng)方面沒有本質(zhì)區(qū)別。高等教育各行業(yè)圍繞培養(yǎng)立德樹人的根本任務(wù)開展人才培養(yǎng)，受過高等教育的人，個人能力是可以通過努力提高的。

4.可以作為進(jìn)一步學(xué)習(xí)的跳板

民辦本科院校畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位后，可以參加研究生入學(xué)考試或出國留學(xué)繼續(xù)深造，進(jìn)一步提升您的學(xué)歷。當(dāng)前的，由于就業(yè)形勢的不確定性，就業(yè)壓力較大，多所民辦本科院校畢業(yè)生考研率高，絕大多數(shù)學(xué)生選擇考研。通過研究生學(xué)習(xí)，你可以繼續(xù)提高你的學(xué)歷，為今后順利就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

5.結(jié)識各領(lǐng)域優(yōu)秀人才

在私立本科學(xué)院學(xué)習(xí)，可以與全國乃至世界各地的學(xué)生交流學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)者、生活中的朋友。這對于未來的個人職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。俗話說，人多的時候路好走，多一個朋友，多一條路。我在民辦本科院校遇到的這些同學(xué)、教師可以成為未來重要的人力資源，它是個人發(fā)展的重要組成部分。