填寫(xiě)高考申請(qǐng)表時(shí)，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長(zhǎng)朋友們都非常關(guān)心的問(wèn)題，以下為相關(guān)介紹，我希望對(duì)您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和典型藥物的藥理作用、藥品調(diào)劑和用藥指導(dǎo)、了解藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)方法及相關(guān)法律法規(guī)，憑處方配藥、藥品零售、質(zhì)檢等能力，擁有幸福的生活、醫(yī)治傷者并拯救垂死者、愿意奉獻(xiàn)、對(duì)專(zhuān)業(yè)精神和信息素養(yǎng)的無(wú)限熱愛(ài)，能夠從事醫(yī)藥服務(wù)工作、承擔(dān)藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等任務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人員。

2、就業(yè)方向

對(duì)于藥劑師等職業(yè)，制藥服務(wù)、藥品質(zhì)檢等崗位（組）。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

能夠按照處方獨(dú)立完成藥品調(diào)劑工作，能夠提供安全合理用藥指導(dǎo)；

能夠集中準(zhǔn)備靜脈藥物；

采購(gòu)合法合規(guī)、正確接受、能夠儲(chǔ)存維護(hù)藥物；

能夠科學(xué)普及安全、有效、合理用藥知識(shí)；

能夠按照生產(chǎn)工藝要求和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程完成常用藥品的生產(chǎn)，能夠按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成藥品質(zhì)量檢驗(yàn)；

能夠收集各制藥企業(yè)及相關(guān)單位各類(lèi)藥品的專(zhuān)業(yè)信息、積累、整齊的、分析、就職、總結(jié)能力；

具有利用或依托互聯(lián)網(wǎng)或富媒體平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)提供醫(yī)藥服務(wù)的能力，基本掌握醫(yī)療領(lǐng)域的數(shù)字技能；

有與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全、質(zhì)量管理及其他知識(shí)和技能；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：人體解剖學(xué)和生理學(xué)、生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)和分析化學(xué)、儀器分析、中醫(yī)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論。

專(zhuān)業(yè)核心課程：藥物化學(xué)、藥理、天然產(chǎn)物化學(xué)、藥品管理及法規(guī)、藥劑學(xué)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、綜合藥學(xué)知識(shí)和技能。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景或工作情境，對(duì)校內(nèi)外藥品進(jìn)行分類(lèi)、儲(chǔ)存和保管、試用方調(diào)整、藥物制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等實(shí)踐培訓(xùn)。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)、藥企等單位開(kāi)展在崗實(shí)習(xí)。

5、專(zhuān)業(yè)證書(shū)示例

職業(yè)資格證書(shū)：執(zhí)業(yè)藥劑師、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：藥物制劑生產(chǎn)、藥品購(gòu)銷(xiāo)

6、繼續(xù)專(zhuān)業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例：藥店、醫(yī)藥服務(wù)與管理、藥品質(zhì)量管理

繼續(xù)常規(guī)本科專(zhuān)業(yè)示例：藥店、藥物制劑、藥物分析