武漢音樂學院開設專業(yè)有音樂表演（電子管風琴）、音樂表演（琵琶）、舞蹈學、音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論，其中國家特色專業(yè)有錄音藝術、音樂表演、音樂學。

武漢音樂學院開設專業(yè)

武漢音樂學院就業(yè)前景好的專業(yè)

武漢音樂學院專業(yè)介紹

音樂表演（電子管風琴）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演 團體、文化館站、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生按聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方 向，主要學習與音樂表演相關的基本理論和基本知識，接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓練， 掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握音樂表演學科以及音樂學、作曲技術的基本理論和基本知識；

2．掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術；

3．具有獨立研習、分析音樂作品，并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力；

4．熟悉黨和國家對于文藝領域的方針、政策和法規(guī)；

5．了解相關音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求；

6．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：音樂與舞蹈學。

核心課程：按不同專業(yè)方向，分別為聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；鋼琴、樂理、視唱練耳；中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、 復調(diào)、曲式。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：在校并到相關文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

音樂表演（琵琶）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演 團體、文化館站、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生按聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方 向，主要學習與音樂表演相關的基本理論和基本知識，接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓練， 掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握音樂表演學科以及音樂學、作曲技術的基本理論和基本知識；

2．掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術；

3．具有獨立研習、分析音樂作品，并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力；

4．熟悉黨和國家對于文藝領域的方針、政策和法規(guī)；

5．了解相關音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求；

6．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：音樂與舞蹈學。

核心課程：按不同專業(yè)方向，分別為聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；鋼琴、樂理、視唱練耳；中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、 復調(diào)、曲式。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：在校并到相關文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

舞蹈學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈學等方面的基本知識，以及初步對舞蹈進行理論分析、研究 的能力，能在文化館站、中小學、社會舞蹈團體、科研單位和出版、廣播影視部門，從事中外舞蹈 史、中外民間舞蹈理論、舞蹈美學、舞蹈教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創(chuàng)新 型人才，并為進一步深造打下基礎。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習舞蹈歷史和理論的基本知識，接受一定舞蹈專業(yè)技能的基本 訓練，掌握舞蹈研究的基本方法和能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．系統(tǒng)掌握舞蹈歷史和理論、舞蹈科學方面的基本知識；

2．掌握舞蹈歷史、舞蹈理論研究的方法論和基本能力；

3．掌握一定的舞蹈專業(yè)技能；

4．了解相關的人文科學和自然學科的知識；

5．具有較高的文化修養(yǎng)，創(chuàng)造性思維能力和學術研究潛力；

6．熟悉有關文藝的方針政策，具備良好的職業(yè)道德。

主干學科：音樂與舞蹈學。

核心課程：舞蹈概論、中國舞蹈史、歐美芭蕾舞史、歐美現(xiàn)代舞史、中外傳統(tǒng)舞蹈文化、舞蹈鑒 賞與批評、舞蹈教育學、舞蹈心理學、舞蹈訓練學、舞蹈基礎訓練等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

1．教學實踐：舞蹈理論實踐（舞蹈作品賞析、地區(qū)文化考察與研究、舞蹈理論研究與創(chuàng)新）、 舞蹈教學實踐、畢業(yè)實習（含畢業(yè)供需展示）和畢業(yè)論文等；

2．社會實踐：藝術采風、公益匯演、志愿者活動。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。