新年高考即將來(lái)臨，如何選擇適合孩子的學(xué)校和專業(yè)？選擇學(xué)校和專業(yè)有哪些技巧？今天，李老師整理了山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)最新錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包括山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)近三年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低排名，以及專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院招生辦公室正式公布2023年應(yīng)用物理專業(yè)最新錄取數(shù)據(jù)，可知山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、山西省2021年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院理科專業(yè)應(yīng)用物理成績(jī)線為387分，對(duì)應(yīng)最低錄取等級(jí)為18274；

2、山西省2020年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院應(yīng)用物理理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線為423分，對(duì)應(yīng)的最低錄取名額為23274；

3、2019年山西省山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)理科分?jǐn)?shù)線為393分，對(duì)應(yīng)最低錄取職位為36089；

二、2019-2022年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)	2021	山西	理科	-	387	18274
2	應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)	2020	山西	理科	-	423	23274
3	應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)	2019	山西	理科	-	393	36089
4	應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院的英語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

2024年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院的思想政治教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

2023年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

三、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院師資及院系簡(jiǎn)介

2002年6月山西師范大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院成立，經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、教育部注冊(cè)，新機(jī)制、新模式下實(shí)行全日制本科教育的獨(dú)立師范學(xué)院。學(xué)院位于“中華文明之源”，山西省臨汾市堯都區(qū)，素有“炎黃子孫之根”之稱。目前校園有近8000名學(xué)生，下設(shè)16個(gè)部門(mén)、33個(gè)專業(yè)。專業(yè)包括文學(xué)、新儒家、工程、法理、歷史、教育學(xué)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)等九大學(xué)科。以文理科為主體形成，教師教育學(xué)科特色，應(yīng)用學(xué)科是增長(zhǎng)點(diǎn)，多學(xué)科交叉、相互支撐的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院現(xiàn)有專任教師586人，包括教授、副教授職稱教師303人，專任教師51%.7%；擁有博士學(xué)位、具有碩士學(xué)位教師523人，專任教師89%.2%。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。學(xué)院秉承山西師范大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，基于此，突出教學(xué)的中心地位，狠抓教學(xué)質(zhì)量，形成了“領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)”、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)、老師熱愛(ài)教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)、督促教學(xué)、“管理服務(wù)教學(xué)”的良好局面。2016年起，學(xué)院緊跟山西師范大學(xué)改革步伐，全面更新教育教學(xué)理念，全面深化實(shí)踐教學(xué)改革，以“三個(gè)改革”為突破口實(shí)施全面綜合改革。加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不斷探索新形勢(shì)下教育教學(xué)新技術(shù)的發(fā)展方向，逐步形成一套流程化的評(píng)價(jià)、分類教學(xué)、以“導(dǎo)師工作制”等為特色的教學(xué)改革。建校17年來(lái)，學(xué)校已向社會(huì)輸送各類人才2萬(wàn)余名，成為支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地、文化傳播基地。學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果多次被人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、山西日?qǐng)?bào)、山西青年報(bào)等主流媒體報(bào)道。辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)院實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)，進(jìn)行多層次、廣泛領(lǐng)域的教育交流與合作。和韓國(guó)國(guó)立木浦大學(xué)、與韓國(guó)嶺南大學(xué)等多所國(guó)外大學(xué)建立了友好關(guān)系；與國(guó)內(nèi)兄弟院校的校際交流也日益頻繁，與社會(huì)各界的互動(dòng)與合作逐步深化。歷屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、在“中華杯”全國(guó)師范生教學(xué)設(shè)計(jì)/技能大賽等各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。2017年、2018年，連續(xù)兩年被評(píng)為山西省創(chuàng)建“平安校園”先進(jìn)單位；2018年榮獲山西省園林單位；2019年，學(xué)院被批準(zhǔn)為“山西省第二批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地”，學(xué)院眾創(chuàng)空間獲省批準(zhǔn)、城市級(jí)創(chuàng)客空間。學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為主體，追求品質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持早期閱讀練習(xí)、晚自習(xí)和期中考試制度，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，完美聽(tīng)課、課程評(píng)估與督導(dǎo)機(jī)制，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著。尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展，實(shí)行分類管理，滿足學(xué)生發(fā)展需求，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)。采用科學(xué)的管理體系標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)學(xué)生，督促學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，形成了“求實(shí)創(chuàng)新、積極進(jìn)取”的良好氛圍。學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居全省獨(dú)立學(xué)院前列。承載新使命。學(xué)院將以完善內(nèi)涵建設(shè)為目標(biāo)，深化教育教學(xué)