航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后，可在各海洋運(yùn)輸企事業(yè)單位從事發(fā)動(dòng)機(jī)操作工作、維護(hù)和船舶監(jiān)督、督導(dǎo)工作。

一、海事技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

海事技術(shù)專業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)很窄，畢業(yè)生可以作為技術(shù)研發(fā)或與航?；蛟齑瑥S相關(guān)的特定操作的專業(yè)人員、船舶主機(jī)廠、其他與海洋工程有關(guān)的企事業(yè)單位及海軍相關(guān)部門的工程技術(shù)人員，或在各類海洋運(yùn)輸企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和運(yùn)營管理的工程技術(shù)人員。

二、導(dǎo)航技術(shù)主要就業(yè)方向

航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后，學(xué)生可在各類海洋運(yùn)輸企事業(yè)單位從事發(fā)動(dòng)機(jī)操作工作、維護(hù)和船舶監(jiān)督、督導(dǎo)工作,在口岸事務(wù)方面、海上救援、航運(yùn)公司及其他從事技術(shù)的單位、管理工作；在造船廠、船舶主機(jī)廠、其他與海洋工程有關(guān)的企事業(yè)單位以及海軍有關(guān)部門從事與航海有關(guān)的技術(shù)研發(fā)或具體業(yè)務(wù)。

航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后到船上工作，下船直至船長或大副下船。通常情況下，這樣的人都在領(lǐng)導(dǎo)崗位，技術(shù)的，如果管理水平比較高，更好地思考，不一定是技術(shù)管理職位，可能是管理人員，比例為50%，油船、化學(xué)品船、船長或大副從液化天然氣船下船。

導(dǎo)航技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)人員可以從事導(dǎo)航相關(guān)的技術(shù)研發(fā)或具體操作工作、船廠、船舶主機(jī)廠、其他與海洋工程有關(guān)的企事業(yè)單位、海軍有關(guān)部門的工程技術(shù)人員。

三、導(dǎo)航技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

導(dǎo)航技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)良好的工程技能、文化素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感，掌握導(dǎo)航技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，創(chuàng)新的、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，擁有國際視野，能夠從事導(dǎo)航技術(shù)領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、運(yùn)行管理、經(jīng)營組織及經(jīng)營管理工作，以及在教育方面、在科研等部門從事相關(guān)工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。

各大學(xué)應(yīng)根據(jù)上述內(nèi)容制定培養(yǎng)目標(biāo)和定位、辦學(xué)條件、區(qū)域人才市場(chǎng)需求，結(jié)合各自相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)科特點(diǎn)，在充分論證地區(qū)及海事科技產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上確定學(xué)校定位，旨在適應(yīng)海事科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求多元化人才培養(yǎng)，細(xì)化人才培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確定位本專業(yè)人才培養(yǎng)的具體目標(biāo)。