一、重慶科技職業(yè)學院新疆高考錄取分數(shù)線是多少

1、2022年新疆高考理科考生入讀重慶科技職業(yè)學院最低錄取分數(shù)線為140分，相應的最低錄取等級是 -，錄取學生人數(shù)為210人;

2、2021年新疆高考理科考生進入重慶科技職業(yè)學院最低錄取分數(shù)線為174分，對應的最低錄取職位為47719，錄取學生人數(shù)83人;

3、2020年新疆高考理科考生入讀重慶科技職業(yè)學院最低錄取分數(shù)線為200分，對應的最低錄取名額為48283，錄取學生人數(shù)87人;

4、2022年新疆高考文科考生進入重慶科技職業(yè)學院最低錄取分數(shù)線為142分，相應的最低錄取等級是 -，錄取學生人數(shù)80人;

5、2021年新疆高考文科考生進入重慶科技職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線為147分，對應最低錄取名額為25642，錄取學生人數(shù)為62人;

http://萬維網(wǎng).XJdkCTZ.comM6、重慶科技職業(yè)學院2020年新疆高考文科考生錄取最低分數(shù)線為225分，對應的最低錄取名額為27644，錄取學生人數(shù)為58人;

二、重慶科技職業(yè)學院近三年新疆排名可名列前茅

1、重慶科技職業(yè)學院2022年新疆最低錄取分數(shù)線及最低排名

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	專科	210	140	-	市教委
新疆	2022	文科	?？?/td>	80	142	-	市教委

2、2021年重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	?？?/td>	83	174	47719	市教委
新疆	2021	文科	?？?/td>	62	147	25642	市教委

3、2020年重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	理科	?？?/td>	87	200	48283	市教委
新疆	2020	文科	專科	58	225	27644	市教委

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院怎么樣,評價好不好

2024年重慶科創(chuàng)職業(yè)學院王牌專業(yè)排名一覽表

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的工商企業(yè)管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的電子競技運動與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在重慶高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的建筑室內(nèi)設計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在貴州錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在廣西高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的新能源汽車技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的模具設計與制造專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、重慶科技職業(yè)學院2023年最新學校簡介

“教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)基地、教育部工業(yè)機器人應用技術雙師型師資培訓基地、教育部工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)基地，具有獨立頒發(fā)國家學歷學位證書資格的全日制民辦高職院校，是教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位、重慶優(yōu)質高職院校、重慶市“雙高”高校建設單位，全國民辦教育先進集體。學院成立于1993年，學校成立以來，堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人根本使命，秉承“培養(yǎng)技能型人才”的原則，辦學宗旨是“基業(yè)長青”，“育人立德”，“知才”的辦學理念，遵循“3+1”教育模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)了數(shù)萬名“一專多能”的高素質技術技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。學院坐落于成渝雙城經(jīng)濟圈的重要節(jié)點和戰(zhàn)略支點——重慶永川國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，走進西部職教基地，毗鄰4A級旅游景區(qū)茶山竹海。學院兩旁綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境不錯，是重慶市花園式單位。學院現(xiàn)有各類學生1.超過70,000人，校園占地面積800余畝，征地350畝，新圖書館、體育場、游泳池、完善的培訓工廠等設施，校舍建筑面積超過40萬平方米，教學科研儀器設備總值1.超過3億元。學院主動滿足地方經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，以“智”引領創(chuàng)新發(fā)展，“科技創(chuàng)造美好生活”是指導思想，以“人工智能+”為引領，服務高質量發(fā)展、高質量生活，設有智能制造學院、人工智能學院、汽車工程學院、建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、藝術與教育學院、基礎教學部及其他教學單位，建成符合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的智能制造、人工智能、智能車、智能施工、智慧金融、智慧教育、智能設計、智慧健康八個專業(yè)群，41個專業(yè)。智能制造建在校園里、人工智能等7大實踐基地，20個培訓中心。工業(yè)機器人專業(yè)群和人工智能專業(yè)群是重慶市“雙高”建設專業(yè)群，裝備制造專業(yè)位居全國同類院校第一，電子信息類居全國第二，土木工程類全國排名第10。學院大力實施人才強校戰(zhàn)略，努力建設一支師德高尚的教師隊伍、生意極佳、全日制與非全日制相結合、結構合理，適應高職教育要求的“雙師型”師資隊伍，其中具有高級專業(yè)技術職務的教師占比30%以上，50%以上教師具有研究生學歷，“雙師型”教師占比近50%，還有一支由行業(yè)企業(yè)高管組成的團隊、由工程技術人員和高技能人才組成的兼職師資庫，教師創(chuàng)新能力位居全國同類高校第七位。學院深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量和社會服務能力?？拼笥嶏w與香港科技大學、長城汽車、華中數(shù)控等大型企業(yè)設立5個工業(yè)學院，校企共建國家工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、國家人工智能生產(chǎn)性實訓基地、國家級工業(yè)機器人“雙師型”師資培訓基地、國家智能制造應用型人才培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間、國家級機械行業(yè)適任評價技能考試站等，牽頭組建重慶人工智能職業(yè)教育集團，重慶市現(xiàn)代制造技術裝備職業(yè)教育集團2個市級職業(yè)教育集團；建立重慶機器人與智能裝備科普基地、重慶市工業(yè)機器人應用服務工程技術研究中心、重慶科創(chuàng)智能裝備研究院、重慶智能制造協(xié)同創(chuàng)新與應用人才培養(yǎng)基地等科技創(chuàng)新與應用服務平臺。學院采用“2+4”平臺，以二級院校建設的7個應用技術創(chuàng)新及產(chǎn)品研發(fā)中心為基礎，校企共建20個智能制造技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)基地，構建完整的科技創(chuàng)新和社會服務體系，已與近300家大中型企業(yè)開展校企合作。春暖花開，天朗氣清_復制.jpg學院堅持內(nèi)涵發(fā)展，突出辦學特色，不斷提升綜合實力和辦學水平。榮獲全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校稱號、全國及重慶市黨建工作標兵支部、重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶游學示范基地、重慶科普基地、重慶市依法治校示范學校、重慶市語言文字標準化示范學校、重慶市首個先進青年志愿服務組織等。學院綜合實力位居全國民辦高職院校第四位，近五年大學生各級各類競賽參與情況在全國民辦高職院校中排名第四。學院堅持開放辦學，服務“一帶一路”，擴大對外交流與合作。學院先后與德國合作、加拿大、新加坡、韓國、柬埔寨及其他國家的高等教育機構、行業(yè)企業(yè)建立合作關系，專業(yè)人才培養(yǎng)、實驗實訓基地建設、加強師資隊伍和課程資源建設合作，共同探索職業(yè)教育多元化辦學模式，培養(yǎng)具有國際視野的高素質技術技能人才。學院被列入重慶市“十四五”本科層次職業(yè)學校設置計劃，按照“十四五”規(guī)劃目標，大力推進“提質增效”行動計劃，加強“雙高”高校建設，實施“三教”改革，努力建立高職本科學位