01、學(xué)習(xí)天津新高考選科及養(yǎng)老制度基礎(chǔ)知識

天津新高考選科采用3+3選科模式，說簡單的中文、數(shù)學(xué)、三門英語科目為必修科目，物理學(xué)的其余部分、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、這六大政治科目，考生可以在高一期間提前學(xué)習(xí)和了解，選擇三門科目參加高考。

由于自選6科，不同學(xué)科知識內(nèi)容的廣度和深度差異很大，因此，每個科目的試題難度差別很大，如果大多數(shù)人都想獲得高分，功利性選擇相對簡單的科目，破壞高考公平，同時，也是為了減少選擇不同高考科目的考生報考同一大學(xué)專業(yè)時，因科目不同而帶來的波動，教育部門很有前瞻性，推出了積分制度。

天津新高考“養(yǎng)老制度”，具體規(guī)則如下：

合并 6 門科目 物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、歷史和政治成就，分為5級21級，每科最高等級為A5，給分100分，每門科目的最低成績?yōu)镋，給分40分；

02、如何分配積分？

如何分配積分？考生選擇的小三科目，各科目按照所在城市的分?jǐn)?shù)排名，每三分一級，看上面的圖片，按從第一百分位到第二百分位的順序排列。最后百分之一是40分的保證，也就是說，交零分卷子的話，至少可以得到40分。這是正確的！就是這樣。ABCDE一共有五個級別，最后一檔固定在40點(diǎn)，前四個等級ABCD各分為五個分?jǐn)?shù)段，共有5個齒輪21個分段。A級占比20%，B級占比35%，C級占比30%，D級占比14%，E檔占比1%。也就是說，只要你不是最后百分之六，你的副科成績就會高于50分。

03、天津新高考積分制度的結(jié)論

1、前2%的學(xué)生，無論之間的原始分?jǐn)?shù)（紙質(zhì)分?jǐn)?shù)）差異有多大，最終將獲得100分。

2、底層1%的學(xué)生，即使你交了一張白紙，你的原始分?jǐn)?shù)也會是0分，還可能獲得40分。

3、成績單上的平均分是73分，平均分，也是根據(jù)評分表計算出來的，是72分.94分，也就是說，各科平均分已經(jīng)被提前定格在73分左右，和題目難度沒有關(guān)系。

4、同級別學(xué)生之間的競爭加劇，每級分為5個等級（E級除外），1檔差3分，中間相差12分，高考成績上存在著差距。

5、中等得分范圍成比例地更大，當(dāng)中學(xué)生水平差不多的時候，選修科目的分?jǐn)?shù)不容易區(qū)分。

04、分析天津新高考選科及積分制度對高中低分考生的影響

1、高分考生

立志進(jìn)入985重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，多注意你選擇的科目。因?yàn)樵嚲砩?分的差距最終可能會體現(xiàn)為成績上3分的差距，從往年錄取數(shù)據(jù)來看，985大學(xué)之間的錄取分?jǐn)?shù)差距僅在1到2分之間，因此，所選科目每3分的價值太大了，一定要在您選擇的科目上追求卓越！

2、中等成績的考生

中學(xué)生應(yīng)合理調(diào)整不同科目之間的復(fù)習(xí)時間分配，除語文和數(shù)學(xué)外的必修科目和選修科目之間，應(yīng)更加重視必修科目，因?yàn)樵陴B(yǎng)老制度下，中級得分范圍更廣，低歧視，A學(xué)生的原始分?jǐn)?shù)更有可能低于B學(xué)生的原始分?jǐn)?shù)，但打分后，A同學(xué)的最終分?jǐn)?shù)與B同學(xué)的分?jǐn)?shù)相同，顯然，花時間復(fù)習(xí)所選科目的“價值”不如計算原始分?jǐn)?shù)的必修科目那么大。

3、低分考生

2023年參加高考的學(xué)生人數(shù)約為6人.9萬人，大約有2個.5萬名考生無法達(dá)到本科水平，未來這個數(shù)字還會增加。我見過很多高考成績一般的家長和考生，他們的共同特點(diǎn)是對孩子的學(xué)習(xí)水平?jīng)]有一個客觀的評價。實(shí)際上，這些考生面臨的最大問題是能否上網(wǎng)，或者如何選擇科目才能進(jìn)入本科項(xiàng)目。

我們必須重視初中專業(yè)，即使未來高考小三科目成績不理想，也可以去好的高職學(xué)校學(xué)習(xí)，選擇一個好的專業(yè)，因?yàn)檫M(jìn)入天津職業(yè)學(xué)院只看第三年的學(xué)習(xí)成績。另外，在鞏固初級專業(yè)的同時，選擇最佳課程組合，如果不行，就選擇對手較弱的科目，高考很可能會有更高的分?jǐn)?shù)。不可否認(rèn)，現(xiàn)階段熱門專業(yè)需要物化，但電腦、電子信息等專業(yè)要求較高的數(shù)學(xué)、物理學(xué)習(xí)能力，在當(dāng)前激烈的競爭下，成績一般的考生就讀該類專業(yè)，我對未來的就業(yè)和考研并不樂觀。

成績一般的孩子在高中選科之前必須客觀評估考生的學(xué)習(xí)水平，選擇正確的曲目。