江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院開設專業(yè)有智能醫(yī)療裝備技術、臨床醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、針灸推拿。

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院開設專業(yè)

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院專業(yè)介紹

智能醫(yī)療裝備技術

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生市場需求，具有良好綜合素養(yǎng)，了解醫(yī)學基礎知識，掌握工科基礎理論及技術，具備醫(yī)學與工程技術相結(jié)合的綜合能力，能在醫(yī)院、醫(yī)療設備企業(yè)從事醫(yī)療設備技術管理、安裝調(diào)試、維護保養(yǎng)、質(zhì)量控制、市場營銷等工作的高素質(zhì)技術技能型醫(yī)工結(jié)合專門人才。

主要課程： 高等數(shù)學、醫(yī)用物理、人體解剖生理學、臨床醫(yī)學概論、電路應用與實踐、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機技術應用與實踐、醫(yī)療儀器概論、醫(yī)療器械專業(yè)英語、醫(yī)用器材采購與產(chǎn)品營銷、醫(yī)學影像設備應用與維護、醫(yī)學檢驗儀器應用與維護、醫(yī)用治療設備應用與維護、醫(yī)用電子儀器分析與維護、醫(yī)院及醫(yī)療設備企業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)去向：大型醫(yī)院的設備科或醫(yī)學工程科等部門負責醫(yī)療設備規(guī)劃購置、驗收、安裝調(diào)試、維護保養(yǎng)、技術管理等工作；中外醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)從事生產(chǎn)制造、文秘、市場營銷、售后服務、維護檢測、質(zhì)量控制等工作；醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門的相關工作。

臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備臨床醫(yī)學專業(yè)（全科醫(yī)學方向）所必需的基本理論、基本知識、基本技能，具有對臨床常見病、多發(fā)病進行診斷、治療以及預防保健、健康教育等綜合能力，服務于基層、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，從事醫(yī)療、預防和保健等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學、人體生理學、生物化學、病理學、病理生理學、藥理學、預防醫(yī)學、病原生物與免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學基礎、傳染病學、全科醫(yī)學概論、急診醫(yī)學、社區(qū)保健、實用護理技術、臨床實用技術綜合實訓等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療和保健工作。

特別說明：臨床醫(yī)學專業(yè)另有農(nóng)村醫(yī)學生訂單定向培養(yǎng)項目，報考定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)項目的考生應為戶口在本縣（市、區(qū)）的應屆高中畢業(yè)生，三年的學費、住宿費由省財政支付，入學報到前簽約“定向就業(yè)協(xié)議書”，報到后簽約“定向培養(yǎng)協(xié)議書”。具體涉及的有關地區(qū)請詳見招生計劃表。

護理

培養(yǎng)目標：以現(xiàn)代護理觀為指導，強化以人為中心的整體護理理念，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握護理專業(yè)必需的基本理論知識和專業(yè)技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的高素質(zhì)技術技能型護理專門人才。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)學、生理學、生物化學、病原生物與免疫學基礎、病理學及病理生理學、護理藥理學、護理心理學、健康評估、護理學導論、護患溝通、護理倫理與法律、基礎護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急危重癥護理、精神科護理、傳染科護理、社區(qū)護理、中醫(yī)護理、老年護理、預防醫(yī)學、臨床營養(yǎng)學等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、衛(wèi)生保健機構(gòu)從事臨床護理、護理管理、社區(qū)護理和健康保健工作。

特別說明：護理專業(yè)與南京醫(yī)科大學開展“3+2”高職本科分段培養(yǎng)；還與澳大利亞昆士蘭科技大學、美國蘭道爾夫-麥肯學院、美國衛(wèi)理公會大學開展海外本科直通車的合作項目。