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天津中德應用技術大學開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

楊馥欣2022-02-18 10:06:44

天津中德應用技術大學開設專業(yè)有德語、車輛工程、機械電子工程、材料成型及控制工程、汽車服務工程、金屬材料工程。

天津中德應用技術大學開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

天津中德應用技術大學開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
外國語言文學類(本)德語
機械類(本)車輛工程 機械電子工程 材料成型及控制工程 汽車服務工程
材料類(本)金屬材料工程
能源動力類(本)能源與動力工程
電氣類(本)電氣工程與智能控制
電子信息類(本)通信工程
自動化類(本)自動化
計算機類(本)軟件工程 物聯(lián)網工程 信息安全
航空航天類(本)飛行器制造工程
工商管理類(本)財務管理
物流管理與工程類(本)物流管理
工業(yè)工程類(本)質量管理工程
設計學類(本)工藝美術 產品設計 數(shù)字媒體藝術
新能源發(fā)電工程類(專)風力發(fā)電工程技術
建筑設備類(專)建筑智能化工程技術
機械設計制造類(專)數(shù)控技術 模具設計與制造
自動化類(專)機電一體化技術 電氣自動化技術
航空裝備類(專)無人機應用技術
航空運輸類(專)飛機電子設備維修 空中乘務
城市軌道交通類(專)城市軌道車輛應用技術
電子信息類(專)物聯(lián)網應用技術
計算機類(專)動漫制作技術 計算機網絡技術 軟件技術
工商管理類(專)連鎖經營與管理
電子商務類(專)電子商務
旅游類(專)旅游管理
藝術設計類(專)產品藝術設計 環(huán)境藝術設計
廣播影視類(專)音像技術
語言類(專)應用德語 商務日語 應用西班牙語
公共管理類(專)人力資源管理

天津中德應用技術大學就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1計算機網絡技術
2現(xiàn)代移動通信技術
3計算機控制技術
4音像技術
5計算機多媒體技術
6大數(shù)據(jù)與會計
7能源類
8物聯(lián)網應用技術
9人力資源管理
10民航運輸類

天津中德應用技術大學專業(yè)介紹

德語

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的德語語言基本功,比較系統(tǒng)的德語語言文學專業(yè)知識和比 較廣泛的其他相關專業(yè)知識,能在外交、外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門熟練 運用德語從事翻譯、教學、研究和管理工作的德語專業(yè)人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習德語國家語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方 面的基本知識,接受德語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技能訓練,掌握一定的科研方法,具有 從事翻譯、教學、研究、管理等工作較高的業(yè)務水平、較好的綜合素質和較強的能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.具有扎實的德語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯技能; 2.掌握德語語言文學專業(yè)知識和其他相關專業(yè)知識; 3.具有較強的跨文化交際能力,能用德語就本國國情與文化較好地進行表達和交流; 4.具備一定的第二外語的實際應用能力; 5.具有計算機及網絡技術運用能力,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學 研究和實際工作能力; 6.熟悉我國在外交、外事、教育、經貿、文化交流等方面的方針、政策和法規(guī)。 主干學科:外國語言文學、中國語言文學。 核心課程: 1.德語專業(yè)技能課程,包括基礎德語、高級德語、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆譯、視 聽等。 2.德語專業(yè)知識課程,包括德語文學、德語語言學、德語國家社會文化、德語國家概況等。 德語專業(yè)技能課程的學時應不低于專業(yè)教育課程學時總量的60%,德語專業(yè)知識課程的學 時應占專業(yè)教育學時總量的25 010左右。 主要實踐性教學環(huán)節(jié): 本專業(yè)的實踐性教學既體現(xiàn)在課堂教學中,也體現(xiàn)在學生的課外學習和實踐活動中。課外 學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展,是培養(yǎng)學生發(fā)展能力的重要途徑。課外學習和實踐活動 應以課堂教學的內容為基礎,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的自主學習能力、語言綜合運用能 力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外,還應鼓勵學生積極參加與專業(yè)相關的各種 專業(yè)實踐(如涉外活動、教育實習等)和社會實踐活動。 修業(yè)年限:四年。 授予學位:文學學士。

車輛工程

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)為適應社會經濟發(fā)展需要,面向汽車(包括零部件)生產制造以及汽車后市場行業(yè),培養(yǎng)具有良好的公民意識、道德水準和高度社會責任感,具有一定的競爭能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,具有一定國際化視野,德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握自然科學和人文社會科學基礎知識,掌握車輛工程專業(yè)所必需的工程基礎知識和專業(yè)技能,能夠在汽車生產企業(yè)、科研院所及相關領域從事整車及相關零部件產品制造、實驗、檢測、管理、營銷、科研及教學工作的技能型、應用型、復合型高素質人才。

二、主修課程

本專業(yè)學生主要學習“機械原理”、“機械設計”、“汽車發(fā)動機構造”、“汽車底盤構造”、“發(fā)動機原理”、“汽車理論”、“汽車設計”、“汽車試驗技術”、“汽車制造工藝學”、“新能源汽車技術”、“汽車檢測與故障診斷技術”等課程。

三、就業(yè)面向

本專業(yè)學生畢業(yè)后就業(yè)面向汽車生產企業(yè)、科研院所及相關領域從事汽車整車及相關零部件產品設計制造、實驗、檢測、管理、營銷、科研及教學工作。

機械電子工程

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)服務區(qū)域經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構升級需要,培養(yǎng)專業(yè)基礎好、實踐能力強、職業(yè)素養(yǎng)高、善于合作交流、樂觀向上、積極進取,掌握機械、電子、控制、計算機應用等方面基礎理論知識,熟悉機電行業(yè)國際標準,了解現(xiàn)代企業(yè)經濟管理模式,具備從事機電設備設計、開發(fā)、裝調、測試、改造、維護及管理等職業(yè)活動能力,能夠解決工作中的技術難題,具有一定技術創(chuàng)新能力和國際化視野的應用型人才。

二、主修課程

本專業(yè)主修工程制圖與CAD、機械原理與設計、機械制造技術基礎、電工學、傳感器與檢測技術、控制工程基礎、電機拖動技術、可編程控制器原理及應用、機電系統(tǒng)設計與實施、數(shù)控機床裝調與維修、生產線項目設計與安裝調試等課程。

三、就業(yè)面向

畢業(yè)生定位在機電設備產業(yè)從事工業(yè)機械裝備及機電產品的設計、制造、運行控制、維護與管理;面向制造業(yè),從事機電設備的設計、制造、改造、維修、管理與售后技術服務,自動化產品和自動控制系統(tǒng)的設計、試驗、安裝、調試、維護與維修工作;面向企事業(yè)單位、科研所,從事自動化控制技術的應用與研發(fā);同時可在相關行業(yè)從事機電設備的維護、維修與設備管理工作。

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