2022年樂山師范學院全國排名第541位，在四川省排名第22位；2021年樂山師范學院全國排名第543位，在四川省排名第22位；2020年樂山師范學院全國排名第543位，在四川省排名第23位。

2022年樂山師范學院全國排名及省市排名

樂山師范學院歷年全國排名及省市排名

樂山師范學院簡介

樂山師范學院地處世界自然與文化三遺產所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——被譽為“森林在城市中，城市在山水中”的樂山市，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。1938—1946年，國立武漢大學曾在此辦學八年。學校始建于1978年，2000年3月經教育部批準，由原樂山師范高等?？茖W校、樂山教育學院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”，由武漢大學對口支援建設。學校占地近1000畝，建筑面積43.3萬平方米，圖書館館藏紙質書（刊）184.35萬冊，電子書（刊）921萬冊，有48個數(shù)據庫，教學科研儀器設備總值達1.9億元?，F(xiàn)有全日制普通本?？圃谛Ｉ?8000余人、學歷留學生120余人，教職工1300余人，高級職稱近500人，博士、碩士940余人，全國優(yōu)秀教師1人、省級教書育人名師2人、省級教學名師4人，享受國務院政府津貼的專家6人，四川省有突出貢獻中青年專家2人，四川省學術和技術帶頭人5人，四川省學術和技術帶頭人后備人選21人，樂山市各類拔尖、優(yōu)秀人才50人。先后有100余名教師在武漢大學、電子科技大學、西南大學、四川師范大學、西華大學、西華師范大學等高校擔任兼職博士、碩士研究生導師。學校設有19個教學院，62個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝九大學科門類。建設有1個國家級專業(yè)綜合改革項目、1個國家級一流本科專業(yè)、1門國家級教師教育精品資源共享課、1門國家級一流本科課程、1個國家級新農科項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、350余項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。先后獲批10余個省級教育體制機制改革試點項目、12個省級專業(yè)綜合改革項目，建有9個省級“一流本科專業(yè)”、6個省級應用型示范專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、1個省級“課程思政”師范專業(yè)、6門省級一流本科課程、22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、8門省級精品在線開放課程、14門省級應用型示范課程、6門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程、9門省級課程思政示范課程、2個省級教學團隊、1個省級“課程思政”示范教學團隊、5個省級實驗教學示范中心項目、1個省級虛擬仿真實驗項目、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、11個省級“卓越計劃”項目。學校現(xiàn)有2個省級哲學社會科學重點研究基地、2個省級社會科學普及基地、1個省級重點實驗室、4個省級高校重點實驗室、6個省級高校人文社會科學重點研究基地、1個省級遺產旅游重點研究基地、1個省級高校工程研究中心、2個市級研究機構和46個校級研究機構。主辦《樂山師范學院學報》《郭沫若學刊》《基礎教育論壇》等學術刊物。升本以來獲得國家哲學社會科學和自然科學基金項目50余項，省、部、市級科研獎300余項，其中四川省社會科學優(yōu)秀成果獎30項，四川省科技進步獎4項。在郭沫若研究、蘇軾研究、特殊教育研究、林竹資源開發(fā)與利用、世界遺產保護與旅游研究、社會治理、互聯(lián)網自然語言智能處理、廢棄物資源化利用等方面特色較突出。學校連續(xù)四屆榮獲全國普通高校優(yōu)秀教學成果獎，其中國家級特等獎1項、一等獎1項和二等獎2項，升本以來獲省級教學成果獎32項。學校沫若藝術團連續(xù)3屆獲得全國大學生藝術展演活動一等獎。學校納入國家發(fā)改委、教育部、中國殘聯(lián)“特殊教育學校建設規(guī)劃（二期）”項目單位，建設有1個國家級特殊教育教師培養(yǎng)培訓基地。設有四川省中小學教師繼續(xù)教育培訓中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓中心等省級培訓機構。學校設有全國碩士研究生招生考試考點。學校對接和服務地方經濟社會發(fā)展轉型升級，以實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補和共謀發(fā)展為目標，加強校地合作。與樂山市人民政府、樂山市高新區(qū)開展全面戰(zhàn)略合作，與市轄區(qū)（市、縣）及有關市級部門緊密聯(lián)系合作，為地方各行各業(yè)提供智力支持。主動建設體現(xiàn)樂山特色的科學研究機構和資源，注重科技成果轉化與推廣，近年來，獲得國家授權專利600余項，軟件著作權近100項，在竹類病蟲害防控與資源開發(fā)、優(yōu)質水稻種植、黃連地膜除草、禽畜糞便循環(huán)利用、外來入侵植物紫莖澤蘭的防治與利用、鳥類保護生物學、空間探測在災害預警預報中的應用等研究和技術轉化方面取得了顯著成績。學校堅持以社會需求為導向，大力提高應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質量。近年來生源質量穩(wěn)步提升，在校學生參加全國大學生數(shù)學建模、電子設計、智能汽車、師范生教學技能、課外學術科技作品、大學生藝術展演等競賽獲得突出成績。建設有樂山市（青年）大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地和樂山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。2019年全國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估結果第266名，并在2021年公布的大學生學科競賽“五輪總榜單”（2012年-2020年）中位列278名。。學校注重教育國際交流與合作。與捷克帕拉茨基大學、瑞典斯德哥爾摩大學、英國斯旺西大學、澳大利亞陽光海岸大學等50余所國（境）外高等教育或研究機構建立了友好合作關系，共同開展師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作、智庫建設等活動。學校始終秉承情系教育的理念，踐行“弘毅自強、篤學踐行”的校訓，弘揚“敢為人先，臻于至善”的樂師精神。學校培養(yǎng)的畢業(yè)生，活躍在基礎教育一線，涌現(xiàn)了一大批名師專家，其中有國家“萬人計劃”教學名師、“馬云鄉(xiāng)村教師獎”、中小學優(yōu)秀校長和特級教師，他們以高尚的師德和卓越的成績，不斷拓展深化“樂師”的文化根基和精神血脈。學校在省內外具有良好的社會聲譽和廣泛的社會影響，先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范?！薄叭珖囆g教育先進學?！薄叭珖逅募t旗團委”“國防教育特色學校”“省級文明單位”“四川省先進單位”“四川省五一勞動獎”“四川省文明校園”等榮譽，被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實用人才開發(fā)示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓示范單位”“四川省依法治校示范?！薄八拇ㄊ∑胀ǜ叩葘W校畢業(yè)生就業(yè)先進集體”。面向未來，學校將牢固樹立“育人為本”的辦學宗旨，堅持“立德樹人”的根本任務，秉持“專業(yè)化、職業(yè)化、個性化、復合型”的人才培養(yǎng)理念，以師范教育為本體、以應用型專業(yè)和藝體類專業(yè)為兩翼，著力培養(yǎng)一流應用型本科人才，力爭在“十四五”期間把學校建設成為在同類院校中領先發(fā)展、特色鮮明的應用型、師范性普通本科院校。