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武漢晴川學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

李月婷2023-09-04 10:34:39

武漢晴川學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

武漢晴川學(xué)院藝術(shù)專業(yè)包括廣播電視編導(dǎo)、廣播、主持和藝術(shù)、攝影與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計專業(yè),以下是具體名單,以供參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會改變,正式填寫報告時以學(xué)校公布的最新數(shù)據(jù)為準。

一、武漢晴川學(xué)院藝術(shù)專業(yè)設(shè)置

2023年本科各省市招生計劃-藝術(shù)類

武漢晴川學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

二、武漢晴川學(xué)院藝術(shù)專業(yè)簡介

影視攝影與制作(本科)

影視攝影與制作專業(yè)2017年開始招生。

培訓(xùn)目標:本專業(yè)以“厚基礎(chǔ)、以“實踐為本”為原則,培養(yǎng)良好的科學(xué)文化和藝術(shù)修養(yǎng),具有一定的項目組織和管理能力、團隊精神、系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和市場開拓能力,能夠適應(yīng)影視行業(yè)的發(fā)展需求,各級電視臺、網(wǎng)站、新媒體平臺、影視制作公司、廣告公司及相關(guān)行業(yè)的攝影、相機、夾子、影視包裝設(shè)計、影視合成特效、3D特效動畫、影視廣告設(shè)計、面向應(yīng)用型的從事照明設(shè)計等相關(guān)工作的高級專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程:廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、傳播學(xué)概論、藝術(shù)基礎(chǔ)知識、視聽語言、攝影藝術(shù)與技術(shù)、影視攝影基礎(chǔ)、非線性編輯、電影和電視剪貼畫、影視配音、錄音技術(shù)、影視燈光及演播室技術(shù)、紀錄片節(jié)目創(chuàng)作、影視合成技術(shù)、3D視頻效果、影視短片創(chuàng)作等。

培訓(xùn)方向:學(xué)生畢業(yè)后可到電視臺工作、網(wǎng)站、影視公司及其他媒體機構(gòu)從事圖片攝影、攝像、視聽節(jié)目創(chuàng)作、形象包裝等方面的工作。

廣播電視編導(dǎo)(本科)

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)2013年開始招生。

培訓(xùn)目標:本專業(yè)培養(yǎng)道德、智慧、身體、開發(fā)精美,具有較高的政治水平、理論培訓(xùn)、藝術(shù)鑒賞能力和自主創(chuàng)新精神,精通影視制作藝術(shù)與技術(shù),可以在廣播中、電視臺、影視制作公司等宣傳部門或文化傳播領(lǐng)域從事廣播電視節(jié)目策劃、編輯及制作、編劇、媒體運營等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要專業(yè)課程:廣播電視概論、視聽語言、傳播學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選講、寫作基礎(chǔ)知識、影視作品分析與批評、廣播電視節(jié)目策劃、電影和電視導(dǎo)演基礎(chǔ)、攝影藝術(shù)與技術(shù)、電視攝像機、非線性編輯、影視劇本分析與寫作、紀錄片節(jié)目創(chuàng)作等。

培訓(xùn)方向:畢業(yè)后,學(xué)生可以在廣播電臺工作、電視臺、網(wǎng)站、影視公司及其他媒體機構(gòu)從事廣播電視節(jié)目策劃、編輯、制作和媒體管理,也可以在企事業(yè)單位宣傳部門等從事活動策劃工作、推廣、宣傳及其他工作。

播音與主持藝術(shù)(本科)

播音主持藝術(shù)專業(yè)2011年開始招生。

培訓(xùn)目標:

全媒體基礎(chǔ)級(方向):學(xué)生基本掌握書本上的理論知識,對媒體發(fā)展的現(xiàn)階段和未來前景有準確的判斷,具有較好的文字功底和審美標準,對話和文案、活動策劃、我對文職工作更感興趣,例如專欄策劃,這是后媒體團隊、公司、企業(yè)、單位需要的各類文職人才。

主持人、廣播級(方向):學(xué)生掌握廣播電視節(jié)目主持、播音技巧。在學(xué)習(xí)期間,你將大量參與校內(nèi)廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)媒體主持工作、播音實習(xí)及校外媒體模擬工作,能很好地完成節(jié)目主持和新聞播音工作,是各大媒體要求的一線節(jié)目主持人、新聞播音員的關(guān)鍵選擇。

記者在鏡頭前、編輯級別(方向):學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)出色的新聞能力、編譯、廣播素養(yǎng),掌握鏡頭口頭新聞報道技巧,具有非常出色的新聞寫作能力、面試技巧,可以很好地處理連接、外觀及報告要求,媒體,尤其是電視、網(wǎng)絡(luò)媒體對新聞工作人員的重點選拔對象。

主要專業(yè)課程:普通話語音、廣播創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識、廣播節(jié)目主持人、外觀報告、電視廣播與主持、文學(xué)作品的分析與表達、化妝及形象設(shè)計、形體訓(xùn)練、聲樂訓(xùn)練、影視表演、廣播電視新聞采訪、廣播電視稿件寫作、電視攝影及剪輯制作、影視節(jié)目回顧與分析、影視節(jié)目制作、營銷等。

培訓(xùn)方向:學(xué)生畢業(yè)后可到電視臺工作、廣播電臺及其他新聞單位從事節(jié)目主持、采集、剪輯、制作、影視播出等,您也可以聯(lián)系國家宣傳管理部門、企事業(yè)單位和高等院校從事新聞宣傳、秘書的、公共關(guān)系、教學(xué)科研工作,也可以在文化傳播公司、影視節(jié)目制作公司、網(wǎng)絡(luò)視頻公司等從事影視節(jié)目制作、推廣的企業(yè)。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

大學(xué)本科、四年制、文科學(xué)士學(xué)位,湖北省高校“1+X”證書改革試點專業(yè)

培訓(xùn)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展、掌握數(shù)字媒體理論和藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識,具有較高的軟件操作能力,具備系統(tǒng)的藝術(shù)專業(yè)素質(zhì),能夠在網(wǎng)絡(luò)媒體平臺上進行互動、影視動畫公司、游戲娛樂公司、廣告設(shè)計策劃公司、數(shù)字媒體出版、在虛擬現(xiàn)實研究等領(lǐng)域使用媒體和軟件工具進行藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)作的應(yīng)用型專業(yè)人士。

專業(yè)情況:本專業(yè)采用2+2、3+1模式,在本科學(xué)習(xí)的前兩三年完成學(xué)科的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)部分,未來兩年或一年內(nèi),將開設(shè)專業(yè)提升實踐課程,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識與實際應(yīng)用有機結(jié)合的創(chuàng)新能力,從而達到、生產(chǎn)、具有集成研究流程的設(shè)計和研發(fā)能力。在原有學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上,拓展學(xué)科知識在新領(lǐng)域的新應(yīng)用,以達到拓寬就業(yè)渠道的目的。

主菜:數(shù)字非線性編輯、數(shù)字接口設(shè)計、數(shù)字動態(tài)圖形設(shè)計、數(shù)字合成和色彩分級、PS數(shù)碼手繪表現(xiàn)技法、數(shù)字音頻制作、影視文案、影視攝影與攝像、整合創(chuàng)作、3D視覺效果設(shè)計、用戶體驗設(shè)計等。

就業(yè)方向:影視、動漫、游戲領(lǐng)域、影視后期制作領(lǐng)域、廣告設(shè)計與策劃領(lǐng)域、數(shù)字出版領(lǐng)域、互聯(lián)網(wǎng)平臺、移動媒體制作。

產(chǎn)品設(shè)計

大學(xué)本科、四年制,文科學(xué)士學(xué)位

培訓(xùn)目標:產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)扎實的產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論和產(chǎn)品設(shè)計能力,具備產(chǎn)品手繪及計算機輔助設(shè)計表現(xiàn)能力及美術(shù)、人文思維,掌握產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域的廣泛結(jié)構(gòu)、材料、加工工藝及其他技術(shù)知識,以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字領(lǐng)域具有用戶體驗和交互設(shè)計思維和方法的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新設(shè)計人才。

專業(yè)情況:武漢青川大學(xué)設(shè)計工程學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)堅持“規(guī)模化招生”、“通識教育”的人才培養(yǎng)理念;倡導(dǎo)“大數(shù)據(jù)、大藝術(shù)、以“大設(shè)計”為導(dǎo)向的創(chuàng)新、應(yīng)用設(shè)計人才培養(yǎng)模式;專注挖掘“文化+”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“服務(wù)+”視角下日常生活產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新的多種可能性。

主修課:設(shè)計程序和方法、人體工學(xué)、設(shè)計思路與方法、計算機輔助設(shè)計、一體化設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)、用戶體驗和交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計。

就業(yè)方向:產(chǎn)品設(shè)計畢業(yè)生從事智能家電工作、汽車及其他制造企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計公司、模型制作公司、曾在互聯(lián)網(wǎng)公司等領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、用戶體驗研究等領(lǐng)域的設(shè)計創(chuàng)新與管理。

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