華南師范大學設(shè)有藝術(shù)類專業(yè)美術(shù)專業(yè)（師資培養(yǎng)）、視覺傳達設(shè)計、音樂學（師范學院）、舞蹈研究（普通訓(xùn)練）、服裝服飾設(shè)計等專業(yè)，以下是具體名單，以供參考，因為專業(yè)設(shè)置可能會改變，正式填寫表格時，需要參考學校發(fā)布的最新數(shù)據(jù)。

一、華南師范大學藝術(shù)專業(yè)設(shè)置

藝術(shù)學校：美術(shù)（師范）專業(yè)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計五個專業(yè)。

音樂學院：音樂學（師范）專業(yè)、音樂表演專業(yè)、舞蹈研究（師資培訓(xùn)）專業(yè)

創(chuàng)意設(shè)計學院：服裝及服飾設(shè)計

二、華南師范大學藝術(shù)專業(yè)簡介

美術(shù)（師范）專業(yè)

本專業(yè)包括中國畫、繪畫、實驗藝術(shù)三個專業(yè)方向，培養(yǎng)美術(shù)師資并進行美術(shù)教學研究、藝術(shù)理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作、具有藝術(shù)管理等方面能力的綜合性人才。本專業(yè)實行“1+3”培養(yǎng)模式，也就是說，一年級學生統(tǒng)一接受基礎(chǔ)課訓(xùn)練，第三學期按照考核分與志愿者相結(jié)合的原則分為中國畫、繪畫、培養(yǎng)實驗藝術(shù)三個專業(yè)方向。課程包括：草圖、顏色、打印、中國畫、雕塑、漆畫、設(shè)計、書法、中外藝術(shù)史、藝術(shù)教學方法、實驗?zāi)?、綜合材料等。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)國際設(shè)計文化的視野、中國設(shè)計文化特色、適合創(chuàng)新時代的需求，傳統(tǒng)印刷媒體與現(xiàn)代數(shù)字媒體的融合，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、通訊代理、中學、研究單位從事視覺傳達設(shè)計、教學、研究和管理專業(yè)知識。包含課程：裝飾性能、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、展覽設(shè)計、展覽設(shè)計等。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃及運營管理能力、具有教學和科研能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型、研究型人才。包含課程：專業(yè)的表演技巧、中外建筑史、建筑模型、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、辦公空間設(shè)計、城市景觀設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃等。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)學生計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)領(lǐng)域、傳統(tǒng)廣播、電視、電影領(lǐng)域，和電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等新一代數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、企業(yè)、通訊代理、機構(gòu)、研究單位從事數(shù)字媒體設(shè)計、教學、從事研究和管理工作的綜合性應(yīng)用型人才。包含課程：光線和圖像表現(xiàn)、視聽語言、電影藝術(shù)和舞臺藝術(shù)、動畫碩士研究、數(shù)字3D動畫、影視導(dǎo)演、動畫藝術(shù)創(chuàng)作、人像攝影等。

產(chǎn)品設(shè)計

本專業(yè)培養(yǎng)扎實的產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論知識和產(chǎn)品造型能力、專業(yè)技能好、實際應(yīng)用能力強的高素質(zhì)技能人才。可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門從事專注于或與產(chǎn)品創(chuàng)新相關(guān)的設(shè)計、管理工作。包含課程：仿生設(shè)計、字體設(shè)計、設(shè)計管理、燈光設(shè)計、玩具設(shè)計、家電設(shè)計、時尚設(shè)計、珠寶設(shè)計、手提包設(shè)計、服裝設(shè)計、包袋設(shè)計等。

音樂學（師范）專業(yè)

主要培養(yǎng)全面發(fā)展，具有扎實、系統(tǒng)的音樂學和音樂教育基礎(chǔ)理論、基本技能和研究能力，擁有國際視野、社會責任和終身學習能力，能勝任各級各類學校音樂教學和研究工作的教育工作者。開放聲樂、鋼琴、器樂等基礎(chǔ)課程、音樂美學、作文理論、音樂史、音樂教育與教學法以及合唱指揮、合唱練習訓(xùn)練及其他專業(yè)主干課程。并在三年級開設(shè)多種專業(yè)選修課，發(fā)展學生的個性，形成鮮明的專業(yè)特長。

音樂表演專業(yè)

主要培養(yǎng)全面發(fā)展，擁有扎實、系統(tǒng)的音樂學、基本技能和研究能力，擁有國際視野、社會責任和終身學習能力，能夠在專業(yè)藝術(shù)團體從事表演工作，或者是普及和研究各行各業(yè)音樂的專業(yè)音樂家。該專業(yè)現(xiàn)在提供聲樂、鋼琴、西方管弦樂、民族器樂、撰寫、命令、聲樂（器樂）音樂藝術(shù)指導(dǎo)等專業(yè)方向。以完整的專業(yè)核心課程為基礎(chǔ)，依靠交響樂團、唱詩班、民族樂團是培養(yǎng)學生實踐能力的重要平臺。形成績效人才培養(yǎng)體系。

舞蹈研究（師資培訓(xùn)）專業(yè)

主要培養(yǎng)全面發(fā)展，擁有扎實、系統(tǒng)的專業(yè)技能、綜合人文素養(yǎng)和研究能力，擁有國際視野、社會責任和終身學習能力，可以在各個學校使用、教育機構(gòu)等單位進行舞蹈教學、創(chuàng)造、表演與研究復(fù)合舞蹈教育人才。該專業(yè)基于完整的專業(yè)核心課程，長期致力于舞蹈教育和嶺南舞蹈文化研究，探索師范院校舞蹈教育人才培養(yǎng)新模式，并依托學校舞蹈團、“同伴教育”、校外實踐教學基地等平臺培養(yǎng)學生舞蹈教育教學綜合實踐能力。

時裝服飾設(shè)計專業(yè)

這個專業(yè)培養(yǎng)強烈的家國情懷、具有社會責任感和良好的人文修養(yǎng)；服裝配飾設(shè)計領(lǐng)域的包袋設(shè)計、鞋帽及配飾設(shè)計、針織設(shè)計、珠寶設(shè)計、展示設(shè)計、服裝科技、能夠在服裝營銷策劃等工作中綜合考慮創(chuàng)新設(shè)計、綠色設(shè)計、可持續(xù)設(shè)計理念，遵守職業(yè)道德和標準；能夠繼續(xù)學業(yè)，或能夠從事服裝服飾設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)新設(shè)計研發(fā)工作、品牌策劃與營銷、設(shè)計管理及其他相關(guān)工作。包含課程：服裝材質(zhì)基礎(chǔ)知識、中西服飾史、服裝行業(yè)打版、服裝主題設(shè)計、織物塑形、箱包設(shè)計與工藝、鞋帽設(shè)計與工藝、服裝輔料設(shè)計與技術(shù)、珠寶設(shè)計與工藝、服裝品牌策劃及產(chǎn)品策劃、服裝產(chǎn)品設(shè)計與營銷等。