1、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身為新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一家信息和通信公司、財務(wù)管理、工程建設(shè)、機械車、外語、人文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校規(guī)范、嚴格管理、特色鮮明，受到當局和社會認可的高職院校。2019年升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。2020 年 6 月 10 日，教育部批準更名為新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向”、以質(zhì)量為生命，“以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針，堅持“三業(yè)一人”的教育理念。積極推進素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想教育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的意志和素質(zhì)，加強學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，不斷深化教育教學(xué)改革，主動適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求，與行業(yè)同步前進、企業(yè)產(chǎn)學(xué)合作，立足新疆、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，培養(yǎng)適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，畢業(yè)生受到用人單位的好評和好評。2010年以來就業(yè)率連年保持在95%以上，2019年97.18%。

專業(yè)建設(shè)是教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的核心，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是關(guān)鍵，是學(xué)校辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)。學(xué)校高度重視專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，結(jié)合區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要，科學(xué)制定專業(yè)施工方案，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)作用、企業(yè)在專業(yè)建設(shè)中的重要作用，不斷加強校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了工學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)理念，以典型職業(yè)特征為核心的課程體系，加強師資隊伍建設(shè)保障專業(yè)設(shè)置和建設(shè)目標，報關(guān)、國際貨運的培育與形成，移動通訊技術(shù)，會計電算化、航空服務(wù)，酒店管理，裝飾藝術(shù)設(shè)計，多個汽車使用及保養(yǎng)品牌、特殊職業(yè)。

學(xué)校打造“校企融合”、行業(yè)指導(dǎo)、商業(yè)參與、“校促”校企共建合作平臺，實現(xiàn)企業(yè)全面參與學(xué)校教學(xué)和管理。在自治區(qū)率先建立校企合作職業(yè)教育集團平臺，與中國移動通信集團新疆有限公司成立通信行業(yè)職業(yè)教育集團、與國信證券烏魯木齊營業(yè)部成立金融證券業(yè)職業(yè)教育集團、以喜來登為代表的五星級酒店組建的旅游酒店業(yè)職業(yè)教育集團，并與區(qū)內(nèi)外200多家企事業(yè)單位建立了“雙基地”合作關(guān)系，形成多層、形式多樣、深度融合的校企合作形式，建立校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代職業(yè)教育模式。

2、專業(yè)設(shè)置