淮陰師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)、政治學(xué)與行政學(xué)，其中國家特色專業(yè)有物理學(xué)、思想政治教育。

淮陰師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)

淮陰師范學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

淮陰師范學(xué)院專業(yè)介紹

小學(xué)教育(中外合作辦學(xué))

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能 在小學(xué)從事教育、教學(xué)和管理工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的 基本訓(xùn)練，掌握教育教學(xué)、研究和管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握小學(xué)相關(guān)課程的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察研究小學(xué)生的科學(xué)方法；

3．具有小學(xué)教育教學(xué)工作的基本能力；

4．熟悉國家有關(guān)小學(xué)教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解小學(xué)教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：教育概論、中文、數(shù)學(xué)、英語、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、教學(xué)論、小學(xué)班隊原理與實(shí) 踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

社會體育指導(dǎo)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備適應(yīng)社會發(fā)展需要，掌握社會體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、知識與 技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會體育指導(dǎo)與管理方面的基本理論和知識，接受到社會體 育活動相關(guān)運(yùn)動技術(shù)與技能的基本訓(xùn)練，掌握從事社會體育活動的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握社會體育指導(dǎo)與管理所需的體育學(xué)、社會學(xué)的基本理論和基本知識；

2．掌握體育健身運(yùn)動項目的技術(shù)及練習(xí)方法；

3．具有從事社會體育活動的咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理、健身指導(dǎo)、社會調(diào)查的基本能力；

4．熟悉國家有關(guān)社會體育活動的方針、政策和法規(guī)；

5．了解社會體育活動的理論前沿和社會需求；

6．具有一定從事社會體育活動科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力，具有一定的創(chuàng)新思維能力。

主干學(xué)科：體育學(xué)、公共管理。

核心課程：社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導(dǎo)論、社區(qū)體育導(dǎo)論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康 評價與運(yùn)動處方、運(yùn)動項目理論與實(shí)踐。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查（實(shí)踐）、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)活動。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：體質(zhì)測量與評價、體育康復(fù)等實(shí)驗(yàn)系列。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

體育教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)校從事 體育教學(xué)、課外運(yùn)動訓(xùn)練與競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)校體育教育教學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受作為體 育教師所必備的運(yùn)動技能的基本訓(xùn)練，掌握體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握開展學(xué)校體育工作所需的教育科學(xué)、運(yùn)動科學(xué)、心理科學(xué)、社會科學(xué)和運(yùn)動項目的基 本理論和基本知識；

2．掌握相關(guān)運(yùn)動項目的基本技能，具備教學(xué)訓(xùn)練中所必需的講解、示范、保護(hù)幫助、分析糾 正錯誤、組織、制訂相關(guān)文件的技術(shù)與方法；

3．具有體育教師所必備的教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競賽組織、裁判、學(xué)校體育管理工作的基本 能力；

4．熟悉國家有關(guān)學(xué)校體育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學(xué)校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的創(chuàng)新工作能力。

主干學(xué)科：體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：體育學(xué)概論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)概論、體育教學(xué)論、教育心理學(xué)、運(yùn)動項目理論與 實(shí)踐。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文寫作等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動生化、體育保健、運(yùn)動心理學(xué)等系列實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。