南京森林警察學(xué)院開設(shè)專業(yè)有偵查學(xué)、治安學(xué)、公安情報學(xué)、公安管理學(xué)、警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)（特警方向）、刑事科學(xué)技術(shù)（含視聽技術(shù)方向、食藥環(huán)方向）。

南京森林警察學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
公安學(xué)類(本)	偵查學(xué) 治安學(xué) 公安情報學(xué) 公安管理學(xué) 警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)（特警方向）
公安技術(shù)類(本)	刑事科學(xué)技術(shù)（含視聽技術(shù)方向、食藥環(huán)方向） 網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法 食品藥品環(huán)境犯罪偵查技術(shù)

南京森林警察學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無數(shù)據(jù)

南京森林警察學(xué)院專業(yè)介紹

偵查學(xué)

現(xiàn)有專任教師53人（其中教授4人、副教授24人，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象1人、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才學(xué)術(shù)帶頭人1人），近年來承擔(dān)國家級、省部級課題30余項。建有瀕危野生動植物犯罪研究所、反恐怖研究中心、無人機警務(wù)應(yīng)用研究中心等。偵查學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治、法律、身體和心理素質(zhì)，具有嚴明的組織紀律觀念和良好的職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握偵查學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備從事偵查工作必備的專業(yè)能力、初步研究能力和創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)基層公安機關(guān)偵查工作需要的“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)是江蘇省“十三五”重點建設(shè)學(xué)科的二級學(xué)科。目前學(xué)院有5個教研室,3個科研平臺，分別是全國森林警務(wù)航空運動訓(xùn)練基地、國家林業(yè)和草原局瀕危野生動植物犯罪研究所和反恐怖研究中心。偵查學(xué)專業(yè)努力開拓建立在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能基礎(chǔ)上的數(shù)據(jù)偵查，將3S技術(shù)和無人機技術(shù)運用在偵查上的科技偵查。目前在研國家級科研項目2項，省部級項目7項，國家專利7項，軟件著作權(quán)2項。在生態(tài)文明建設(shè)背景下，圍繞大偵查格局需求，探索開展破壞自然資源犯罪偵查領(lǐng)域的研究和人才培養(yǎng)。

治安學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、警察職業(yè)素質(zhì)，掌握較扎實的治安學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有從事社會治安管理工作需要的專業(yè)能力和初步研究能力，能夠勝任基層公安機關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

? ? 主要課程：治安學(xué)原理、治安秩序管理、公共安全管理、社區(qū)警務(wù)、公安行政案件查處、安全防范技術(shù)與工程、公安行政證據(jù)規(guī)則與方法、偵查學(xué)、刑事技術(shù)、行政法與行政訴訟法、森林植物識別與鑒定、野生動物識別與鑒定、森林防火等。

公安情報學(xué)

現(xiàn)有專任教師23人（其中：教授3人、副教授5人），近年來承擔(dān)國家級、省部級課題10余項。建有國際刑警組織新系統(tǒng)（I－24/7）工作室、公安輿情監(jiān)測室、情報分析實驗室等。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠勝任公安情報信息搜集、整編、管理以及分析研判工作需要的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)帶頭人先后獲國家教學(xué)成果二等獎1項、省部級教學(xué)成果二等獎3項。團隊教師主持國家社科基金項目2項以及省部項目10余項，其中1名教師獲江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎。本專業(yè)緊緊圍繞公安機關(guān)發(fā)展需要，建設(shè)了數(shù)據(jù)分析、公安情報綜合實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測等專業(yè)實驗室。依托本專業(yè)的師資優(yōu)勢，以培養(yǎng)公安機關(guān)中的警務(wù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用人才為特色方向，同時，與江蘇省公安機關(guān)情報部門、全國海關(guān)緝私和鐵路情報部門，以及多家大數(shù)據(jù)技術(shù)企業(yè)進行深度融合，逐步形成了“學(xué)訓(xùn)研戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間即可協(xié)助教師進行專案數(shù)據(jù)分析和平臺數(shù)據(jù)挖掘等工作，極大地提升了學(xué)生的應(yīng)用能力。