湖北醫(yī)藥學(xué)院開設(shè)專業(yè)有生物科學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、制藥工程、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)，其中國家特色專業(yè)有麻醉學(xué)、護理學(xué)。

湖北醫(yī)藥學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
生物科學(xué)類(本)	生物科學(xué)
心理學(xué)類(本)	應(yīng)用心理學(xué)
化工與制藥類(本)	制藥工程
臨床醫(yī)學(xué)類(本)	臨床醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 兒科學(xué) 精神醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)類(本)	口腔醫(yī)學(xué)
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本)	預(yù)防醫(yī)學(xué)
藥學(xué)類(本)	藥學(xué)
中藥學(xué)類(本)	中藥學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)	康復(fù)治療學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 智能醫(yī)學(xué)工程
護理學(xué)類(本)	護理學(xué) 護理學(xué)（涉外護理方向）
管理科學(xué)與工程類(本)	信息管理與信息系統(tǒng)
公共管理類(本)	健康服務(wù)與管理 公共事業(yè)管理
圖書情報與檔案管理類(本)	信息資源管理

湖北醫(yī)藥學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	護理

湖北醫(yī)藥學(xué)院專業(yè)介紹

麻醉學(xué)

培養(yǎng)具有扎實的臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)知識及技能，勝任麻醉科各項工作的初級麻醉醫(yī)師?？蓮氖侣樽砜萍芭R床醫(yī)學(xué)其他學(xué)科，如內(nèi)科、外科、急診科、危重病科、疼痛科等工作。

護理學(xué)

培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的德、智、體全面發(fā)展，具有扎實護理學(xué)和相關(guān)人文社會科學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能夠在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理工作，具有初步的管理、教學(xué)和科研能力的適用型護理學(xué)專門人才。

生物科學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社 科素質(zhì)、國際化視野和科學(xué)思維能力，接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，并能運用所掌握的理論知 識和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理化基礎(chǔ)、生物學(xué)基本理論和基本知識以及人文社科知 識，接受專業(yè)技能和科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練，具備科學(xué)思維和國際化視野，掌握從事生物學(xué)及 相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)科學(xué)研究及應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有良好的職業(yè)道德、高度社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)； 2．掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)理論及基本知識，具有扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，具有計算 機及信息科學(xué)和人文社會科學(xué)等方面的基本素質(zhì)； 3．掌握群體、個體、細胞和分子等生物學(xué)不同層次的分析方法與實驗技術(shù)； 4．具有從事生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究、教學(xué)和管理的初步能力； 5．熟悉生物學(xué)及其發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)方針、政策和法規(guī)； 6．了解國內(nèi)外的生物學(xué)理論前沿和應(yīng)用前景； 7．具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有適應(yīng)社會需求、 繼續(xù)深造的潛能，以及應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力； 8．具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。 主干學(xué)科：生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)。 核心知識領(lǐng)域：生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動、動物體的結(jié)構(gòu) 與功能、植物體的結(jié)構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進化、生物與環(huán)境。 核心課程示例（以下課程按每16學(xué)時折合1學(xué)分）： 示例一：動物生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課48學(xué)時）、植物生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗 課48學(xué)時）、生物化學(xué)（理論課80學(xué)時，實驗課48學(xué)時）、細胞生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課 48學(xué)時）、遺傳學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課48學(xué)時）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課48學(xué) 時）、分子生物學(xué)（32學(xué)時）等。 示例二：動物生物學(xué)（理論課64學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、植物生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗 課32學(xué)時）、生物化學(xué)（理論課80學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、細胞生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課 32學(xué)時）、遺傳學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課32學(xué) 時）、生態(tài)學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、分子生物學(xué)（32學(xué)時）等。 示例三：植物生物學(xué)（理論課64學(xué)時，實驗課64學(xué)時）、動物生物學(xué)（理論課64學(xué)時，實驗 課64學(xué)時）、生物化學(xué)（理論課64學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課32 學(xué)時）、遺傳學(xué)（理論課48學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、細胞生物學(xué)（理論課32學(xué)時，實驗課16學(xué) 時）、分子生物學(xué)（理論課32學(xué)時，實驗課16學(xué)時）等。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：野外綜合實習(xí)、綜合實踐及畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)與科技活動等。 主要專業(yè)實驗：植物生物學(xué)實驗和動物生物學(xué)實驗（或普通生物學(xué)實驗）、微生物學(xué)實驗、生 物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗、細胞生物學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗等。 修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。