長春中醫(yī)藥大學開設專業(yè)有英語、日語、醫(yī)學信息工程、制藥工程、生物制藥、臨床醫(yī)學，其中國家特色專業(yè)有中藥學、針灸推拿學、護理學、中醫(yī)學。

長春中醫(yī)藥大學開設專業(yè)

長春中醫(yī)藥大學就業(yè)前景好的專業(yè)

長春中醫(yī)藥大學專業(yè)介紹

中藥學

中藥學專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點、吉林省首批品牌專業(yè)，中藥學“兩段雙向型”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，其實驗教學團隊2011年被評為吉林省優(yōu)秀教學團隊，本專業(yè)的主要專業(yè)課程均為省級精品課程或優(yōu)秀課程。中藥學實驗教學中心2007年被評為吉林省省屬高校首批實驗教學示范中心；中藥學實驗教學團隊2009年被評為吉林省優(yōu)秀教學團隊。改革后期實踐教學，將畢業(yè)實習與就業(yè)相結合，拓寬了就業(yè)渠道，連續(xù)5年學生供不應求。

中藥學科創(chuàng)建于1958年，具有一級學科博士、碩士學位授予權，已經(jīng)國務院學位辦備案下設中藥資源學、中藥化學、中藥藥理學、中藥分析學、中藥藥劑學、中藥炮制學、中藥鑒定學、中藥生物技術和臨床中藥學9個二級學科學位點，中藥學碩士專業(yè)學位授權點包括中藥制藥技術、中藥分析與檢驗、臨床中藥學、藥事與企業(yè)管理4個方向領域。中藥學科為吉林省重中之重學科、博士后科研流動站。本學科以中藥物質(zhì)基礎、藥理藥性的基本理論及其應用與資源開發(fā)研究為總方向，以長白山豐富的中藥資源和吉林省道地藥材研究為重點，以振興吉林省地方經(jīng)濟和北藥基地建設的技術需求、創(chuàng)新為目標，以危害人類生命及健康的重大疾病有效治療藥物研究為突破口，將基礎研究、應用研究、開發(fā)研究緊密結合在一起，構建國家和地區(qū)各類重點研究室、實驗室等科研平臺21個。

針灸推拿學

針灸推拿學專業(yè)是我校優(yōu)勢和重點專業(yè)，國家中醫(yī)藥管理局特色專業(yè)，吉林省品牌專業(yè)，國家中醫(yī)藥管理局重點學科和省級重點學科，于1987年開始招收本科生，建設有碩士學位授權點、博士學位授權點和博士后流動站。針灸推拿學專業(yè)擁有國家中醫(yī)藥管理局重點學科（針灸學科、推拿學科）2個，國家級特色專業(yè)1個，吉林省教育廳重點學科1個，省級示范教學實驗中心1個，省級品牌專業(yè)建設點1個，吉林省中醫(yī)藥管理局二級實驗室1個，重點研究室1個，研究室1個，省級優(yōu)秀教學團隊3個，國家級精品課程1門，省級精品課程2門，省級優(yōu)秀課程3門。

在學生培養(yǎng)過程中，以加強臨床實踐能力培養(yǎng)為特色。針對學生開展專業(yè)綜合能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。其中專業(yè)綜合能力培養(yǎng)包括實驗教學、專業(yè)技能實訓、科學創(chuàng)新活動、教學實習、畢業(yè)實習等內(nèi)容。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)包括學科競賽、社團活動、社會實踐等內(nèi)容。建立健全強化學生動手能力培養(yǎng)的實踐教學體系，課程中體現(xiàn)實驗實訓的重要性，統(tǒng)籌規(guī)劃處理好理論教學與實踐教學的關系，做到課內(nèi)與課外相結合、學習與科研相結合、校內(nèi)與校外相結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

近幾年來，隨著國內(nèi)外中醫(yī)藥形勢的發(fā)展，針灸推拿學專業(yè)發(fā)展勢頭突飛猛進，學校對外合作交流不斷加強，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，在國內(nèi)外各個崗位發(fā)揮著重要的作用，聲譽良好，為我校贏得了榮譽，為祖國傳統(tǒng)醫(yī)學的傳播和發(fā)揚做出了貢獻！

護理學

護理學專業(yè)創(chuàng)辦于1983年，2000年學校成立護理系并開始護理學本科人才的培養(yǎng)，2005年護理學科獲碩士學位授予權，2014年獲護理學專業(yè)碩士授予權。2011年獲批為“國家第六批高等學校特色專業(yè)示范點”，同年被評為“吉林省特色專業(yè)”。2015年被評為吉林省第二批品牌專業(yè)。2016年護理學專業(yè)被吉林省確定為“專業(yè)轉(zhuǎn)型”試點專業(yè)。2012年中醫(yī)護理學被評為國家中醫(yī)藥管理局重點學科。目前護理學院擁有吉林省實驗教學示范中心1個，省級優(yōu)秀教學團隊2個，省級實驗室1個，廳局級研究室1個，省級精品課程3門，省級優(yōu)秀課程2門。

學院按照“夯實西醫(yī)護理基礎，突出中醫(yī)護理特色，強化人文護理理念”的辦學目標，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的專門人才。學生主要學習相關的人文社會科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。