一、高考考生保底志愿如何填寫？

文理學(xué)院競爭最激烈

平行自愿實施多年，很多家長和考生都已經(jīng)明白，填志愿要看省級排名，但是不知道每年招生部門公布的成績分級表有什么作用，它也沒有利用這些信息。對此，有關(guān)人士說，分數(shù)部分讓考生和家長知道每個分數(shù)有多少人與他們競爭，它將幫助學(xué)生了解自己和他們的敵人，避免盲目應(yīng)用。

從今年的分數(shù)就可以看出，中期候選人仍占多數(shù)，他們將是最難做志愿者的群體。分數(shù)段顯示，不管是文科還是理科，拔尖高分候選人數(shù)量少，然而，本科階段的中分段卻“平平淡淡”。

今年，我省文科590分以上考生中，少于300名候選人具有相同的分數(shù)段，但是不到567分之后，每個點都有500多人一起比賽。559-486分的考生最具競爭力，每分鐘約有700人。

與文科相比，與文科相比，理科在相同分數(shù)集中的候選人更多。今年理科不到576分到530分，每個點集中500多人。528 到 415 分之間，單項成績800人以上的考生，有的甚至接近1000人。這意味著，第二批學(xué)校競爭最激烈。并分批，排名相對靠后的院校競爭也更加激烈。

選低保志愿需要很多“下”

“一些學(xué)生看到了他們的排名，總覺得填排名低的學(xué)校有點浪費，所以志愿者不愿意填寫。如果學(xué)校招生少，經(jīng)常導(dǎo)致所有志愿者的失敗?！皩τ诜謹?shù)段的作用，面試，教育界相關(guān)人士表示要善于使用分類表。

第一的，評分表讓考生知道有多少人的分數(shù)比自己高，會對自己有一個理性的定位，知道你有多少競爭對手，填寫報告才知道你知道什么。而不是只看你的分數(shù)比batch line高多少。

第二，讓考生了解與自己同級別的競爭對手的數(shù)量，填志愿表不要盲目沖高。有些考生可能會覺得自己的分數(shù)排名比某大學(xué)的最低分數(shù)排名高2000，填寫安全，甚至可以作為擔(dān)保，有些考生會選擇一些熱門專業(yè)。但實際上，2000個名額的排名相差可能只有2個、3分差距。

以科學(xué)為例，450分約排名126287，低 2000 分是 448 分，如果今年排名126,000的候選人，感覺自己選了去年128000分最低的一所大學(xué)來填報告，什么都參考了，使之成為安全學(xué)校，好吧，這并不安全。因為排名好像低很多，但比分可能只相差3分。如果學(xué)校今年招生計劃少，申請的學(xué)生略多，可能會導(dǎo)致排名波動。

還，同校熱門專業(yè)，經(jīng)常比學(xué)校的最低錄取分數(shù)線高十幾分，如果您無法正確識別分數(shù)段中的比賽，盲目樂觀，選擇了熱門專業(yè)，和職業(yè)不服從，這也是發(fā)生車禍的可能性。

二、如何保證高考志愿最低名額

新高考制度下，普通專業(yè)平行志愿申請。所以，在高考填報過程中，龐大的招生信息該如何處理，篩選各級機構(gòu)、專業(yè)及地區(qū)？

第一的，信息共性與個性的關(guān)系。

在參加高考之前，考生應(yīng)該有完整和準(zhǔn)確的信息。所謂“全面”，這意味著自愿報告的信息收集范圍應(yīng)該廣泛，信息量要大；所謂“準(zhǔn)確”，就是收集到的信息要準(zhǔn)確，最好從省級教育考試機構(gòu)和學(xué)院的官方來源收集，以防被騙。

考生查詢招生機構(gòu)信息時，不僅要了解申請院校的“概況”信息，比如招生計劃、機構(gòu)代碼、專業(yè)考試科目、學(xué)校位置等，也了解相關(guān)機構(gòu)的“個性”信息，比如各自的錄取規(guī)則等，新的專業(yè)設(shè)置、單科成績要求、體檢要求、校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)或?qū)I(yè)分流政策等。

第二，學(xué)校與“優(yōu)先”專業(yè)的關(guān)系。

從近年錄取考生的實際情況來看，很少有考生志愿高考能實現(xiàn)“心儀學(xué)?！?“心儀專業(yè)”的雙贏。當(dāng)眾多考生填寫高考志愿時，經(jīng)常陷入“擇校擇業(yè)”的矛盾中。所以，學(xué)校和專業(yè)應(yīng)該關(guān)注哪些方面？這個問題不能一概而論。針對不同批次的高校，考生應(yīng)該有不同的選擇。例如，考生高考成績或可進入“心儀”大學(xué)。勸他先擇校；B類考生的高考成績只能在普通本科院?；蚋呗氃盒Ｔu價，所以他們應(yīng)該首先考慮選擇專業(yè)。還，考生還要注意近年高校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。部分高校轉(zhuǎn)學(xué)政策相對寬松，對于優(yōu)先考慮像a這樣的學(xué)校的學(xué)生來說，這當(dāng)然是一件好事。