在以往傳統(tǒng)的高考政策和就業(yè)環(huán)境下，以金榜題名考上名牌大學(xué)，是一件非常難得的事情，考生和家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)慎重考慮和選擇大學(xué)專業(yè)后，對(duì)未來(lái)的就業(yè)基本有了一定的方向，所以，在大學(xué)選擇專業(yè)，對(duì)你以后的人生會(huì)有很大的影響。

現(xiàn)在新的高考政策已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，因此，每年考生選科時(shí)，老師會(huì)時(shí)刻提醒你慎重選擇科目組合，避免踩坑。很多老師認(rèn)為biology和land的結(jié)合很坑？你為什么這么說(shuō)？本文將給你一個(gè)合理的分析。

物化與政治的結(jié)合被老師們普遍認(rèn)為是總結(jié)合中的黃金組合，小編認(rèn)為主要是因?yàn)檫@次選題的文理結(jié)合，以及廣泛的專業(yè)選擇，學(xué)習(xí)難度和專業(yè)錄取難度都對(duì)考生更“友好”。但是為什么同樣是物理學(xué)科的生物會(huì)被反感到被認(rèn)為是坑呢，來(lái)看看老師怎么說(shuō)。

1個(gè).專業(yè)選擇范圍狹窄，志愿服務(wù)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)

2個(gè).評(píng)分機(jī)制難以掌握

3個(gè).生物、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)結(jié)合文科選擇無(wú)“缺”

小編相信老師還是以多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)為大家分析生物棲息地的“坑點(diǎn)”，嘗試為每個(gè)人選擇主題組合，還是希望同學(xué)們能在最廣泛的范圍內(nèi)選擇最適合自己學(xué)習(xí)的學(xué)科組合，填高考時(shí)能少受點(diǎn)苦，這也有道理。

1個(gè).不少有經(jīng)驗(yàn)的老師仍然認(rèn)為，雖然新高考科目組合靈活，但是生物、生物和地的組合還是不被大家看好，主要是經(jīng)驗(yàn)決定的，自愿填報(bào)時(shí)可以選擇的專業(yè)范圍還是太窄，專業(yè)太少。

2個(gè).雖然學(xué)習(xí)生物和地質(zhì)學(xué)的難度看起來(lái)很小，但是新高考下的評(píng)分機(jī)制并不是絕對(duì)偏心給低學(xué)習(xí)難度的組合，影響因素太多。

3個(gè).文科學(xué)生排斥理科的心理，在專業(yè)選擇范圍狹窄的情況下，盲目選擇物理相關(guān)理科專業(yè)好錄取，反之則得不償失。而不是選擇一個(gè)你不感興趣的主題，學(xué)業(yè)成績(jī)沒(méi)有提高，直接選擇文科組合比較好。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，我國(guó)高考政策不斷改革后，高等教育模式不斷優(yōu)化完善，行業(yè)網(wǎng)點(diǎn)也在發(fā)生翻天覆地的變化，就業(yè)市場(chǎng)也為想在不同專業(yè)崗位工作的求職者提供了很多工作機(jī)會(huì)。

這樣看，大學(xué)專業(yè)的重要性似乎降低了很多。大學(xué)專業(yè)的選擇，并不決定人生的道路將如何走，但不管怎么說(shuō)，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，做出對(duì)自己最有利的選擇，所以不要太執(zhí)著于一時(shí)的選擇，太擔(dān)心是不是坑而錯(cuò)過(guò)了。