填寫高考志愿時(shí)，中藥學(xué)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向是什么、主修什么是廣大考生和家長非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望能有所幫助。

1個(gè)、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和中醫(yī)基礎(chǔ)、藥房服務(wù)、中藥生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、了解醫(yī)藥業(yè)務(wù)及相關(guān)法律法規(guī)，擁有配藥和用藥指導(dǎo)、加工制劑生產(chǎn)、醫(yī)藥營銷與管理能力，成為工匠和信息素養(yǎng)，具有中藥配藥能力、中醫(yī)咨詢與服務(wù)、中藥飲片的制作、中藥制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)檢、高素質(zhì)的中藥購銷技術(shù)技能人才。

2個(gè)、就業(yè)方向

對(duì)于中醫(yī)師、中藥處理器、藥物制劑工、藥品檢查員、醫(yī)藥品銷售員等職業(yè)，中藥配藥、中醫(yī)咨詢與服務(wù)、中藥飲片的制作、中藥制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)檢、中藥購銷崗位（群展）。

3個(gè)、主要專業(yè)能力要求

萃取自中藥有效成分、分離純化、檢測(cè)能力，以及制備中藥提取物和植物油的能力；

具有中藥材、飲片來源鑒定、特征識(shí)別、顯微鑒定、理化鑒定能力，并能準(zhǔn)確鑒別常用中藥材、中藥飲片真?zhèn)危?/p>

具有中藥飲片凈化系統(tǒng)、切、熾熱等加工能力，以及中藥飲片加工加工能力；

擁有生產(chǎn)中藥制劑、工藝設(shè)計(jì)與優(yōu)化改進(jìn)、全面的質(zhì)量控制和檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

有處方審查、中藥配藥及藥學(xué)服務(wù)能力；

與醫(yī)藥營銷、藥品經(jīng)營與現(xiàn)代企業(yè)管理能力；

計(jì)算機(jī)化、人工智能、智能制造等知識(shí)，中藥產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域數(shù)字化運(yùn)營實(shí)施能力；綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4個(gè)、主要專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課：藥物基礎(chǔ)化學(xué)、中醫(yī)基本綱要、中藥、藥用植物學(xué)、微生物學(xué)和免疫學(xué)、藥理學(xué)（包括藥理學(xué)與中藥應(yīng)用）、藥事管理及規(guī)定。

專業(yè)核心課程：中藥化學(xué)技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥學(xué)（含中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥制劑技術(shù)）、中藥制劑檢測(cè)技術(shù)、醫(yī)藥營銷。

實(shí)習(xí)：對(duì)接真實(shí)的專業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校園內(nèi)外進(jìn)行中草藥化學(xué)、中藥鑒定、中藥、中藥配藥、中藥制劑、中藥制劑檢測(cè)、藥房服務(wù)培訓(xùn)。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥事業(yè)、中藥飲片、制劑生產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)。

5個(gè)、職業(yè)證書示例

職業(yè)資格證書：執(zhí)業(yè)藥師

職業(yè)技能等級(jí)證書：藥物制劑生產(chǎn)、藥品購銷

6個(gè)、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職本科專業(yè)延續(xù)實(shí)例：中藥

普通本科專業(yè)延續(xù)舉例：藥店、中藥、中藥資源與開發(fā)